homyrouz.ru — Банкетный зал Хоми Роуз

Едва переступив порог, вы чувствуете тепло. Умный дом давно изучил, что по вторникам вы возвращаетесь в семь, и прибавил температуру в батареях к вашему приходу. Отоплением, освещением и другими коммуникациями, а также всей техникой в доме можно управлять со смартфона.

Но зачем доставать телефон, если можно просто сказать: «Закрой дверь и выключи свет». Умный дом знает голоса всех членов семьи и распознаёт интонации: вот вы обратились к нему, а вот уже обсуждаете с женой, какое вино открыть к ужину. Кстати, откуда так вкусно пахнет?

Кухня

С точки зрения наших бабушек, появление на кухне микроволновки и мультиварки — это уже технологическое чудо. Но у технологий по-настоящему зверский аппетит — нас ждёт совсем иной кухонный ландшафт.

Вряд ли у каждой хозяйки вскоре будет роботизированный помощник типа Moley или Care-O-bot, но подход к приготовлению пищи и хранению продуктов точно изменится.

В 2015 году был представлен проект кухонного стола, который будет распознавать продукты, сообщать их калорийность и предлагать рецепты на их основе. Под гладкой столешницей — специальные индукционные катушки, здесь же можно приготовить нужное блюдо.

Реализация такого проекта не за горами. А уже сейчас на рынке есть интеллектуальные духовые шкафы с функцией отложенного старта и видеокамерами. Вы можете наблюдать с экрана телефона, как поджаривается курица к ужину, пока вы едете домой.

Холодильники станут компактнее и умнее. Двухметровому ящику не место на небольшой кухне (увы, из-за перенаселения квартиры в мегаполисах станут меньше).

Ещё в 2010 году на международном конкурсе промышленного дизайна Мэттью Гилбрайд (Matthew Gilbride) представил концепт модульной кухни, где полки выполняют одновременно роль холодильника, плиты и кондиционера.

Холодильник будет следить за вашим питанием. Электронные метки подскажут ему, какие продукты испортились, а какие вот-вот закончатся. Каждые два-три дня вы будете получать на смартфон актуальный список покупок.

Впрочем, ходить по магазинам современному человеку некогда. Через несколько лет онлайн-шопинг станет настолько привычным явлением, что пополнять продовольственные запасы и покупать бытовую химию можно будет нажатием одной кнопки.

Ванная

Известный футуролог Ян Пирсон (Ian Pearson) считает, что через 10–20 лет в ванной комнате будет больше сенсоров и датчиков, чем сейчас в некоторых лабораториях.

Встав на коврик перед туалетным столиком, человек сможет узнать свой вес, температуру тела, частоту сердечного ритма и другие параметры. Ведь уже продаются умные весы, которые в купе с мобильными приложениями помогают контролировать физиологические показатели организма.

Умное зеркало не только расскажет о состоянии здоровья, но и даст рекомендации по уходу за собой. Как замаскировать прыщик? Какой макияж сегодня лучше сделать? Прототип такого зеркала был представлен на выставке CES-2015.

Всё больше внимания будет уделяться экологии. Сейчас есть устройства, помогающие контролировать расход воды и энергии в ванной комнате. В будущем эти процессы будут автоматизированы. Вы сможете стоять под душем и, слушая радио, мылить голову, а система подаст ровно столько воды, сколько необходимо, чтобы помыться, и именно такой температуры, которая вам комфортна. При этом вода не будет уходить по канализационным трубам. Перед человечеством стоит важная задача — научиться очищать и использовать воду повторно.

Некоторые унитазы, особенно японские, уже сейчас похожи на космические корабли. В доме будущего туалет станет не просто местом для уединения, где можно спокойно поиграть в игры на телефоне. Это будет ваш личный «филиал поликлиники». Унитаз предупредит об опасности, если найдёт в анализах что-то лишнее.

Жилые комнаты

Забудьте о громоздких креслах и массивных шкафах. Вся мебель в квартирах будет лёгкой, компактной и многофункциональной. Вот одним движением стол-трансформер превращается из журнального в обеденный, а кровать становится диваном.

Когда вы уютно устроитесь в гостиной с ужином и бокалом вина, искусственный интеллект умного дома подберёт нужное освещение и включит фильм.

Он также позаботится о качестве вашего сна, когда вы отправитесь в спальную. Включит кондиционер, чтобы проветрить помещение, плотно зашторит окна, чтобы организм начал вырабатывать мелатонин — гормон сна.

Важный момент — освещение. Искусственные источники света будут подчинены циркадным ритмам человека. Но приоритет будет отдаваться естественному свету.

Окна в домах будущего не только не исчезнут — их станет больше. Они будут пропускать много солнечного света, максимально естественно передавать цвета и приобретут дополнительные функции.

Окна от компании Kaleva c опцией MeteoGlass оснащены индикатором погоды. Температура отображается прямо на стекле.

Чтобы узнать, надевать сегодня шапку или нет, не нужно выходить на балкон или лезть в интернет. Достаточно беглого взгляда на окно.

Индикатор MeteoGlass виден при любом освещении, а ночью автоматически становится более тусклым, чтобы не мешать вашему сну.

Можно выбрать один из двух режимов:

• подсвечивание только актуального уровня температуры;
• подсвечивание температуры от −30 °C до текущей.

Принцип работы этих окон прост. На улице находятся датчики температуры и освещённости, собирающие точные сведения о погоде и транслирующие их на оконное стекло в виде вертикальной шкалы.

Окна с индикаторами погоды уже не концепт. Это реальность, доступная каждому. Их производит компания Kaleva, где уделяют большое внимание разработке инновационных оконных систем и считают, что будущее ближе, чем мы думаем.

Приблизить будущее!

Презентация по технологии на тему «Умный дом».

Описание презентации по отдельным слайдам:

Комплексная система управления «Умный дом»

— Это комплекс автоматики, который управляет всеми инженерными системами дома. — Это современное единое средство для управления устройствами дома. — Это возможность комфортно жить в безопасном и экономичном доме. — Это способ создать индивидуальную среду для каждого жителя дома. Что это?

Зачем это? — комфорт — безопасность — энергетическая эффективность — гибкость управления — универсальность Цель построения системы «Умный дом» — обеспечить в доме комфорт и безопасность, предоставить средство для экономии энергетических ресурсов.

Почему удобно? Комфорт — Единое управление всеми устройствами из любого места. — Система автоматически подбирает оптимальный режим в соответствии с атмосферно-климатическими условиями. Гибкость — Система адаптируется в соответствии с конкретными потребностями жильцов. — Систему легко конфигурировать и дополнять. Экономичность — Значительная экономия электроэнергии. — Меньше эксплуатационных расходов – обновление системы и её расширение не требует много инвестиций.

Чем управляет? — Устройствами по теплоснабжению, кондиционированию, вентилированию. — Устройствами освещения. — Механическими устройствами – жалюзи, автоматические ворота, двери. — Охранными устройствами. — Бытовыми устройствами аудио и видеоаппаратурой и другим оборудованием.

Способы управления Локальное управление с помощью: -сенсорной ЖК-панели — пульта дистанционного управления — персонального компьютера — меню на телевизоре Удалённое управление и наблюдение за всеми системами с помощью: — персонального компьютера — мобильного телефона по современным каналам связи Автоматическое оповещение хозяина или специальных служб о возникших внештатных ситуациях.

Автоматизированное управление светом  Квартира или дом не может обойтись без системы электроснабжения. Грамотный проект, расчет нагрузок и подбор кабеля — основа этой системы. В каждом помещении имеется несколько групп освещения, приходится ставить огромную «гребенку» выключателей или использоватьсистему управления освещением, которая позволяет управлять сценариями от нескольких элегантных переключателей, не отличающихся по внешнему виду от обычных двух/трех клавишных. Если Вы уходите из дома достаточно нажать клавишу «все ушли», свет будет везде выключен. Система управления светом может быть элементом проекта умного дома или является самостоятельной.

Спасибо за внимание

Курс профессиональной переподготовки

Учитель, преподаватель технологии

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-889353

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Дом будущего: умные технологии

• Рейтинги
• Обзоры
  • Смартфоны и планшеты
  • Компьютеры и ноутбуки
  • Комплектующие
  • Периферия
  • Фото и видео
  • Аксессуары
  • ТВ и аудио
  • Техника для дома
  • Программы и приложения
• Новости
• Советы
  • Покупка
  • Эксплуатация
  • Ремонт
• Подборки
  • Смартфоны и планшеты

Дом будущего

В центре внимания этого несовершеннолетнего находится изучение пространственных и формальных концепций, особенно в области проектирования жилья, в свете меняющихся культурных, социальных, экологических и технологических условий. Акцент делается на развитие понимания и навыков на уровне исследования дизайна, представления и коммуникации.

Минорный код: БК-МИ-123

Язык : английский

Участвующие учреждения : Факультет архитектуры и искусственной среды

Максимальное количество участников: 60

Методы обучения: Дизайн-проекты, семинары, лекции и портфолио

Отборочный номер: №

Центральная тема — «Дом будущего (прошлое и настоящее)».В трех взаимосвязанных учебных траекториях, работая как индивидуально, так и в группах, проводятся основанные на дизайне и основанные на исследованиях исследования, в которых активно используются средства изучения форм и моделирования факультета. В серии лекций и исследований, основанных на прецедентах, несовершеннолетний будет рассказывать о вызывающих воспоминания утопических проектах и ​​перемещающихся по границам жилищных прототипах прошлого.

• Бакалавриат TU Delft: Бакалаврская программа по архитектуре, урбанистике и строительным наукам, гражданскому строительству и промышленному дизайну.
• Бакалавриат из Лейденского университета и Университета Эразма: этот несовершеннолетний открыт для студентов из нескольких специальных программ бакалавриата Лейденского университета и Университета Эразма. Точные программы бакалавриата Университета Лейдена и Университета Эразма, с которыми вы можете подать заявку на этого несовершеннолетнего, можно найти на сайте www.minors.tudelft.nl.
• Бакалавриат из других голландских университетов: вас попросят предоставить портфолио, чтобы определить, достаточно ли у вас навыков проектирования и правильной системы отсчета.
• Бакалавриат из HBO: вас попросят предоставить портфолио, чтобы определить, достаточно ли у вас навыков проектирования и правильной системы отсчета.

В конце несовершеннолетнего вы:

• приобрели знания, знания и навыки в области архитектурного проектирования, анализа и представления;
• разработали новые идеи и знания, касающиеся реализации проектов, в частности, касающиеся концепций жилья и инновационных подходов к образу жизни, материализации и производства;
• приобрели активное, любознательное отношение к архитектурным и архитектурным вопросам дизайна;
• развили способности в целевом анализе прецедентов проектирования и эффективного представления и передачи результатов, используя различные методы представления, а также цифровые и физические модели;
• имеют возможность работать индивидуально и в команде, проводить дизайнерские исследования, документировать результаты, визуализировать предложения и доводить их до профессиональной аудитории.

Программа состоит из трех курсов, в общей сложности 30 EC.

• Проект Дом будущего — Проектирование (BK7800): квартал 1 и 2
• Анализ и исследование моделей — Анализ проектирования (BK8710): квартал 1 и 2
• Снимки и связь — исследование формы (BK7820): квартал 1

Для описания курса, пожалуйста, посетите учебное пособие.

год / класс размещения | ACS International Schools

Дети приезжают в ACS Hillingdon из самых разных стран и школ. Узнайте больше об эквивалентном возрасте класса и стадии учебного плана для различных систем образования.

Дополненная реальность: будущее образования

К 2025 году два миллиарда мирового населения будет состоять из самого молодого поколения: поколения Alpha , также известного как iGeneration. Альфа поколения — дети, рожденные между 2010 и 2025 .

Это первое поколение, полностью рожденное в 21 веке. Эти дети считаются наиболее технологически демографическими из на сегодняшний день.

Generation Alpha естественным образом использует технологии, смартфоны, планшеты и компьютеры.Они не знали жизни без Интернета или видеоигр. Некоторые из них живут в умных домах и разговаривают с Smart Voice Assistant каждое утро перед тем, как идти в школу.

Они знают о SpaceX и хотят жить на Mars один день. Эти дети родились вместе с iPhone, iPad и приложениями. Они не знают или даже не представляют, как жизнь была без них.

«К 2025 году Поколение Альфа будет насчитывать 2 миллиарда во всем мире. Оно станет самым богатым, образованным и технологически грамотным в истории.»- — Роберт Ханна, главный операционный директор Grant Thornton UK

поколения Альфа-студенты получат выгоду от новых технологий и инноваций, которые внедряются в классе. Такие технологии, как дополненная реальность, виртуальная реальность, смешанная реальность ( AR / VR / MR ), робототехника и искусственный интеллект (AI) . Уже меняются образовательные возможности

Показывая рекордный рост в 2018 году, рынок дополненной реальности будет стоить $ 61,39 млрд. к 2023 году, по данным исследовательской фирмы Markets and Markets .Кроме того, дополненная реальность является одним из трендов технологии 2019-2020, чтобы смотреть . Нет сомнений в том, что дополненная реальность здесь, чтобы остаться и захватить все отрасли, включая образование и обучение.

Технология дополненной реальности в образовании

Образовательные учреждения, которые используют новейшую технологию в классе, а также в полевых поездках, создадут совершенно разные возможности для обучения детей Альфа. И вместе с этим они собираются внести свой вклад в лучшую подготовку к лидерам будущего.

Школы, преподаватели и учебные заведения столкнутся с трудностями в удовлетворении потребностей детей Альфа-поколения, если они не захотят обновлять себя, свою методологию и учебные планы, чтобы принять новый подход к образованию .

Альфа-дети привыкли к , приобретая знания , делая, касаясь экрана и испытывая. Школы должны обеспечить адекватную среду, способствующую этому типу обучения.

Этот тип среды требует изменений и нового подхода к образованию на всех уровнях.Школы и колледжи должны подготовиться, создав учебные программы, требующие глубокого обучения и .

Школы должны начать готовить программы, достаточно гибкие, чтобы их можно было быстро адаптировать и модифицировать в соответствии с пытливым умом молодого Альфы .

По словам Дженни Кутзи, преподавателя карьеры и члена-основателя престижной Кроуфордской школы ADVTECH Group La Lucia, «эти дети — самое связное, образованное и искушенное поколение за всю историю, поэтому при обучении в школе должна быть среда, которая улучшает обучение для этих цифровых интеграторов.«

Таким образом, правильный путь обучения молодых Альф — развить их навыки критического мышления , и , навыки решения проблем . Для детей Альфа Поколения будет важно видеть проблемы с разных точек зрения в чтобы принимать наилучшие возможные решения. Это станет одним из столпов в их будущем, совместно используемых с роботами ИИ и компьютерами Quantum.

Работа в команде позволит им анализировать возможные альтернативные решения в соответствии с различными точками зрения, а затем принимать решения на основе собственное личное и индивидуальное критическое мышление.

Обеспечение привлекательного опыта обучения имеет первостепенное значение для успеха любого учебного заведения и, в частности, успеха педагога.

Благодаря новым технологиям, таким как дополненная, виртуальная и смешанная реальность (AR / VR / MR) , сегодня классная комната может включать контент AR и VR, который может сделать обучение более эффективным, быстрым и гораздо более увлекательным. От математики до химии к биологии с некоторой креативностью AR можно включить практически в любой предмет.

Некоторые компании, такие как Indestry , отмеченная наградами компания Augmented Reality для индустрии развлечений, маркетинга и образования, несомненно, могут перенести опыт динозавров в класс так же, как это было для парка юрского периода в Universal Studios в Орландо, Флорида.

Другими словами, это один из лучших способов, которыми педагог может использовать для привлечения и мотивации учащихся. Используя инструменты и приложения, специально предназначенные для создания контента и действий в области AR и VR, даже если у них мало или совсем нет навыков программирования, создание захватывающего мира в классе становится несложным делом.

Технология дополненной реальности расширяет физический мир; он добавляет слои цифровой информации на то, что мы можем увидеть невооруженным глазом. Это увеличивает наше окружение, добавляя звук, видео и графику.

С другой стороны, Виртуальная реальность создает совершенно другую среду, искусственный мир , который заменяет реальный и в который мы можем погрузиться, как персонажи, как их аватары в фильме Стивена Спилберга Ready Player One .

Когда термин «Расширенная реальность» был придуман в 1990 г., , некоторые из первых коммерческих применений были, конечно, в телевидении и в армии. Однако с тех пор технология AR значительно эволюционировала, и сегодня мы видим приложения дополненной реальности в каждой отрасли с заявленными преимуществами от пользователей, включая образование.

Преимущества обучения дополненной реальности в образовании

Инструменты дополненной реальности позволяют учащимся не только знакомиться с технологией, но и дает им возможность создавать собственный контент.

Это имеет первостепенное значение для развития навыков 21-го века, таких как креативность, решение проблем, критическое мышление, анализ, кодирование и итерационное тестирование, процесс тестов на основе идей , собранных из предыдущих тестов, с целью вносить изменения постепенно и на основе фактических данных.

EBSCO , пионер в сфере библиотечных услуг, составил десять тщательно отобранных дополненных реальностей для класса, которые могут улучшить и персонализировать обучение для учащихся K-12. Два списка в списке, которые являются мультиплатформенными и хорошо подходят для всех возрастов, являются следующими для всех, кто хочет начать тестирование:

• CoSpaces Edu : это инструмент проектирования, который позволяет студентам с опытом программирования создавать виртуальные 3D миры. Они также могут создавать инфографику и рассказывать истории посредством виртуальных выставок и туров.С CoSpaces Edu учителя создают класс и размещают задания. Изображения и 360-градусные фотографии могут быть загружены, и приложение-компаньон доступно.

• MERGE Куб: Это мобильный инструмент, мультиплатформенный инструмент AR, который словно держит голограмму в руке. В зависимости от приложений MERGE, которые вы загружаете, это может стать множеством разных вещей. С помощью Merge Cube учителя могут создавать уроки и занятия STEM или изучать науку или историю, а учащиеся могут также разрабатывать контент, создавать приложения и видеть, как их творческие продукты оживают в AR.Это отличный способ заставить студентов увидеть результаты своего творчества, первый шаг к мотивации будущих разработчиков. Также возможно использовать Google Sky Map , чтобы иметь возможность близко приблизиться к звездам и планетам в этом портативном планетарии.

В приведенном выше списке есть больше инструментов, достаточных для каждой классной комнаты и любой потребности в обучении. Теперь подготовьте свое воображение, спланируйте следующий урок и весело проведите время. Потому что преподавание и обучение всегда могут быть увлекательными, если добавить магию технологии AR.

Статьи по теме:

Future City Competition

Поиск

Вторичное меню

• ресурсов
• галерея
• поддержка
• регистр
• логин
• найти мой регион

Социальное меню

Главная навигация

• Домой
• Что такое город будущего
  • Воздействие и Сообщество
  • Награды и призы
  • участники
  • Стоимость
  • Alumni
  • 25 лет
  • Спонсоры и партнеры
• О конкурсе
  • Обновления конкурса 2020-2021
  • Результаты конкурса
  • Подготовьтесь вести
  • Формирование вашей команды
• Ведущий вашей команды
  • определять
  • План
  • Делать