Интерьер детского сада
Дизайн и интерьер детского сада — это очень важный параметр, от которого зависит популярность заведения, рейтинг и посещаемость. Именно поэтому каждой комнате уделяется достаточное количество внимания, начиная с цвета стен и заканчивая декоративными узорами (фоторамки, поделки).
Родители очень придирчивы к интерьеру детского сада. Они хотят, чтобы ребенок получил дошкольное образование в месте, которое соответствует их желаниям. Детский сад для малыша — это помещение, где он проводит большую часть дня, кушает, играет и спит. Исходя из этого, необходимо сделать его пребывание в детском саду максимально удобным и комфортным.
Какие интерьеры у современных детских садов и чем они отличаются? Какой цвет выбрать и как украсить спальню? Ответы на все вопросы вы найдете в статье!
Базовые правила по оформлению детского сада
Как должно выглядеть помещение:
- Наименование совпадает с интерьером детского сада. Старайтесь максимально приблизить название учреждения к оформлению комнат. Например, сад «Солнышко» должен иметь настенные рисунки, связанные с солнцем.
- Коридор, вестибюль, игровая комната и спортивный зал должны быть привлекательны. Постарайтесь заинтересовать детей или родителей яркими красками, сюжетами сказок.
- Гармония зон. Каждая последующая комната должна сочетаться с предыдущей.
- Учитывайте возраст детей. Для каждой группы подберите свою сказку, свой орнамент. Нужна история, которую дети в этом возрасте знают.
- Экология. Соблюдайте чистоту и используйте экологичные материалы.
Дизайн прихожей, раздевалки
Когда родители детей заходят в детсадовское помещение, то все их взгляды устремляются в раздевалку. Именно она создает первое впечатление. Поэтому прихожую необходимо украсить наилучшим образом. Например:
- Цветовая гамма светлая, насыщенная, пастельная. Не используйте особо яркие оттенки либо наносите их на стены, шкафчики или потолок в небольшом количестве.
- Стены займите полезной информацией. Используйте крупный шрифт, декоративное оформление. Это может быть творческий или родительский уголок.
- Оформите ящики. Для каждого ребенка украсьте оригинальным рисунком его тумбочку, исходя из его предпочтений. Можно подписать их, например, Паша К., Алина Н. и т. д.
- На полу должен быть палас, ковер. Вы также можете постелить линолеум, украсив его круглыми ковриками к ящикам.
- Уделите внимание скамьям. На них детям будет удобнее переодеваться.
Следите за родителями, куда они сразу устремили свой взор. Не забудьте перед приходом детей протереть пыль, помыть пол и ящики.
Игровая комната, столовая
Очень часто детский сад одновременно объединяет и столовую, и игровой зал. Именно поэтому заранее обратите внимание на данные параметры:
- Стандартная мебель. Используйте обычную мебель, которую можно легко сдвинуть с места (стул).
- Не забывайте, что мягкая мебель или другие предметы и интерьера должны подходить малышам по росту. Вы также можете их разукрасить, тем самым добавив еще одну каплю креатива в интерьер детского сада.
- Обои или другая отделка стен в игровой могут быть яркими, но не используйте агрессивные цвета. В идеале ваша палитра должна сочетать яркий и светлый оттенки. Обратите внимание на пастель, она очень приятна детскому глазу.
- Рисунки. Помните, что какие-либо рисунки, вывески или плакаты не должны мешать ребенку кушать. Путь они будут познавательными и учебными, но не отвлекают от еды.
- На полу обязателен ковер и линолеум. Цвет в интерьере детского сада должен сочетаться с линолеумом. Постелите на доски вначале напольное покрытие, чтобы ребенок не поцарапался, а после застелите ковром. Обратите внимание, что очень мягкий палас подойдет только для ясельной группы.
- Хорошо закрепите шкафы и другую мебель. Проверьте ее на прочность, заранее не используйте особо тяжелую и высокую мебель.
Игровая комната может составлять части сказки, чтобы завораживать детей. Используйте стулья с мягкими сиденьями.
Спальные места в интерьере детского сада, фото и вариации
Чтобы спальные места порадовали не только детей, но и родителей, а также ускоряли процесс засыпания, необходимо:
- Выбирать неяркие тона. Подойдет голубой или бежевый, пастельный цвет будет в самый раз.
- Мебель в интерьере детского сада. Она должна подходить ребенку по росту, быть экологичной. Не забывайте, что постельное белье при первом посещении родителей должно быть без неприятных запахов (подойдет легкий аромат), а также выглажено.
- Шторы. Учитывая тот факт, что дети засыпают в дневное время, необходимо затемнить окна. К шторам можно применить дизайнерский подход. Они обязательно должны соответствовать таким требованиям:
- Экологичность. Желательно выбирать натуральные материалы.
- Шторы должны соответствовать санитарным нормам, требованиям противопожарной безопасности.
- Ткань должна быть хорошо закреплена, соответствовать интерьеру детского сада, комнаты.
Потолок можно оформить в виде звездного неба или просто побелить. Пусть дети разглядывают светящиеся звезды и засыпают!
Готовый план по оформлению интерьера группы в детском саду: наглядный пример
Он состоит из нескольких шагов:
- Все залы подразделены на группы. Вы можете приклеить к двери определенной комнаты символ группы и коллективную работу (поделка, рисунки). При входе в комнату каждый ребенок будет ощущать себя частью большой команды.
- Информационный стенд. Желательно, чтобы он был рядом с дверью. На нем разместите полезную информацию для родителей и интересную для детей. Постарайтесь сделать это креативно.
- На каждом шкафчике можно оставить фотографию ребенка. Чтобы он не забыл или просто радовался своему изображению в общем фотоальбоме!
- Познавательный стенд. В группе также можно разместить несколько полок с детскими поделками и придумать им характерное название, сюжет.
- Уголок природы. Оформите небольшой живой уголок прямо в группе у ребят. Поместите туда некоторые растения, насекомых. Можно рассказать про времена года.
Заключение
Используйте экологичные материалы в интерьере детского сада. Цветовая гамма варьируется в пределах бежевого, пастельных и ярких, но не агрессивных красок. Постарайтесь не испортить первое впечатление родителей и сделать интерьер в стиле, соответствующем названию заведения. Не забывайте, что вся мебель должна быть удобной и подходить по росту и возрасту детям группы.
Детские центры детские сады — Дизайн ДЦР
детские сады»>детские сады
Дизайн шахматной комнаты в детском развивающем центре для игры в бридж, шахматы и настольные игры.
детские сады
Дизайн игрового кабинета в детском центре (клубе).
детские сады
Дизайн-проект игровой комнаты дошкольного образовательного учреждения.
детские сады
Индивидуальное проектирование интерьера детской игровой комнаты дошкольного образовательного учреждения.
детские сады
Интерьер частного детского развивающего клуба (Тула).
детские сады
Разработка интерьеров детских клубов и садов.
детские сады
07. 2017
детские сады
Дизайн художественного класса в детском центре.
детские сады
Дизайн художественного кабинета в частном детском саду.
детские сады
Примеры дизайна интерьера частного детского сада — заказать проект.
детские сады
Дизайн учительской в ДОУ.
детские сады
Как оформить учительскую: дизайн-проект кабинета для учителей и воспитателей в частном детском центре.
детские сады
Учительская — дизайн интерьера кабинета.
детские сады
Разработка проекта дизайна интерьера помещения учительской.
детские сады
Дизайн раздевалки для девочек в частном детском садике.
детские сады
Интерьеры детских садов: гардеробная, раздевалка для девочек.
детские сады
Раздевалки частных детских садов — гардеробная для девочек.
детские сады
Оформление раздевалки в детском саду — раздевалка для мальчиков.
детские сады
Проект интерьера, дизайн раздевалки для мальчиков в детском саду (проект частного детского сада).
детские сады
Оформление раздевалки для мальчиков в садике.
детские сады
Дизайн оркестрового кабинета в частном детском садике (центре развития).
детские сады
Дизайн-проект музыкального зала в детском центре раннего развития.
детские сады
Класс музыки — ДИЗАЙН В ДЕТСКОМ КЛУБЕ.
детские сады
Кабинет музыки — оформление, интерьер, дизайн.
детские сады
Музыкальный кабинет — дизайн-проект.
детские сады
Дизайн-проект музыкального кабинета в частном ДОУ.
07. 2017
детские сады
Музыкальный кабинет — интерьер, проект.
детские сады
Класс для домашнего задания в частном детском центре.
детские сады
Проектирование частных детских садов, развивающих центров, детских клубов.
детские сады
Дизайн интерьеров под ключ частных детских садов и развивающих центров. Москва. Воронеж. РФ.
Учебные центры (детские сады) — Дизайн интерьера учебных центров — детские сады
детские сады
Дизайн интерьера детского центра на заказ в Туле.
детские сады
Кабинет для выполнения домашней работы. Проект детского клуба.
детские сады
Кабинет для выполнения школьных домашних заданий. Проект частного детского центра.
детские сады
Дизайн служебного санузла.
детские сады
Дизайн детского санузла в детском центре.
детские сады
Детский санузел — дизайн, интерьер, проект.
детские сады
Холл и ресепшн детского центра.
07. 2017
детские сады
Дизайн холла и зоны администрации детского развивающего клуба.
детские сады
Дизайн зоны ресепшн в детском развивающем центре.
детские сады
Дизайн раздевалки в детском развивающем центре.
детские сады
Интерьер раздевалки в детском развивающем центре.
детские сады
Интерьер и дизайн раздевалки в спортивном клубе.
детские сады
Санузел в детском развивающем центре — проект, интерьер, дизайн.
детские сады
Санузел для детей в детском развивающем центре.
детские сады
Дизайн комнаты ожидания для родителей — дизайн-проект.
детские сады
Дизайн зоны ожидания для родителей в детском центре раннего развития.
детские сады
Интерьер родительской комнаты для ожидания.
детские сады
Родительская комната детского развивающего клуба. Дизайн-проект.
детские сады
Родительское помещение в детском клубе.
детские сады
Проект дизайна детского центра развития.
детские сады
Дизайн интерьера детского центра — комната для родителей.
Учебные центры (детские сады) — Дизайн интерьера учебных центров — детские сады
детские сады
Дизайн центра для детей.
детские сады
Частный детский клуб. Дизайн. Комната родителей.
детские сады
Дизайн-проекты детских клубов и центров на заказ в любой город России.
детские сады
Дизайн интерьера детского центра — индивидуальные проекты.
детские сады
Дизайн-проекты детских центров. Игровая комната.
07. 2017
детские сады
Дизайн интерьера детского центра — дизайн игровой зоны.
детские сады
Игровая комната в детском центре в голубых тонах.
детские сады
детские сады
Комната ожидания в детском центре.
детские сады
детские сады
Дизайн санузла в детском центре.
детские сады
Дизайн общего туалета в детском центре.
детские сады
детские сады
Дизайн санузла в детском центре развития.
детские сады
детские сады
Дизайн санузла с пеленальным столиком, горшочками и душевой кабиной в детском центре.
07. 2017
детские сады
Игровая в детском клубе. Дизайн.
детские сады
Проект игровой комнаты для детей в детском центре.
детские сады
Центр детского развития. Проект.
детские сады
Вестибюль детского центра. Проект.
детские сады
Зона ожидания для посетителей дизайн в детском центре.
детские сады
Дизайн стойки ресепшн в центре развития детей.
детские сады
Центр детского развития. Проект.
детские сады
Центр детского развития. Индивидуальные проекты.
детские сады
Дизайн детского клуба «Кимберли» в Москве — проект кабинета для детского творчества.
детские сады
Дизайн-проект детского центра творчества.
детские сады
Дизайн центра детского творчества (семейный клуб в Москве).
детские сады
Центр семейного досуга Кимберли Москва — проектирование одного из кабинетов.
детские сады
Дизайн и оформление семейного клуба.
детские сады
Интерьерный дизайн-проект детского монтессори клуба.
детские сады
Дизайн интерьера детского Монтессори-центра.
детские сады
Центр Монтессори — дизайн-проект интерьера детского сада.
детские сады
Проект дизайна Монтессори-центра детского развития в Москве.
детские сады
Дизайн интерьера детского центра в Москве.
детские сады
Дизайн сада Монтессори — дизайн-проект интерьеров.
09. 2016
детские сады
Дизайн частного детского сада в Москве.
детские сады
Частные детские сады — портфолио дизайнеров, дизайн-проекты «Поиск интерьерных Решений».
детские сады
Интерьерный дизайн пространства в детском саду — дизайн-проект одного из кабинетов.
детские сады
Дизайн детского сада в Москве по доступным ценам.
Дизайн проект декора интерьера для детского сада от студии «Krivtsova & Redina»
Правильно подобрать стиль для оформления образовательного учреждения для детей – достаточно сложный процесс. Классика или минимализм – это однообразно и скучно для детей, поэтому лучше подойдут такие оригинальные решения, как «прованс» или «кантри», которые отличаются множеством деталей, особенно интересных для ребенка.
Компания «Krivtsova & Redina» занимается декором общественных и частных помещений. Обратившись в нашу студию, вы можете не сомневаться, что атмосфера в яслях, средней и старшей группе вашего детского сада будет привлекательной, сказочной и полезной для всестороннего развития ребенка.
Дизайн интерьера детского сада: секреты и нюансы
Воспитание малыша начинается еще с самых первых лет его жизни. Существенную роль при этом играет его окружение и обстановка, где он растет и развивается. Именно поэтому каждый родитель при выборе детского образовательного учреждения обращает внимание на его интерьер.
3 главных секрета для правильного декора:
- Яркий интерьер, но без излишеств. Детям должно быть интересно, поэтому нужны акценты, привлекающие их внимание и побуждающие к игре.
- Безопасность для здоровья ребенка. Избегайте использования слишком маленьких деталей, которые ребенок может случайно проглотить. Кроме того, важно отсутствие на мебели торчащих гвоздей, острых углов и других опасных элементов. Особенно это касается беседки и детской площадки, ведь дети во время прогулки не находятся под таким пристальным вниманием воспитателя.
- Полезность. Детский сад в первую очередь предназначен для обучения, поэтому каждый элемент его интерьера должен развивать самостоятельность ребенка, способствовать его интеллектуальному и эстетическому воспитанию.
Специалисты нашей компании знают все секреты и основы оформления д/с. Мы создадим такой дизайн детского сада, который будет ассоциироваться с чем-то добрым, сказочным и волшебным. Это вызовет и закрепит как в сердцах родителей, так и их детей только неповторимые положительные эмоции и море позитива!
Почему дизайн-проект детского сада в городе Москва стоит заказать именно у нас?
Студия «Krivtsova & Redina» более 8 лет ведет активную и непрерывную деятельность. За годы работы было реализовано большое количество проектов, сформировался штат лучших специалистов в области декорирования помещения, была приобретена вся необходимая материально-техническая база. Чего же нам удалось достичь?
- Воплощаем в жизнь любые, даже самые креативные и нестандартные идеи клиента.
- Мы создали собственную базу предложений, так что вы можете как выбрать свой вариант для оформления детсада, так и заказать проект, уже готовый к реализации.
- Действуем оперативно, всегда соблюдаем сроки, которые были оговорены изначально.
- Мы не работаем с типовыми или шаблонными решениями, стремимся к уникальности, оригинальности и нетривиальности, что ярко проявляется в каждом нашем дизайн-проекте, видном на фото в портфолио.
- Занимаемся комплексным авторским декорированием высокого уровня и любой сложности.
Закажите декор для детского сада в Москве, пребывание в котором будет для детей настоящим праздником. Сказочная обстановка будет для них подарком с наилучшими воспоминаниями на всю жизнь!
Узнать цену дизайн проектаДизайн студия в детском саду. Как оформить интерьер детского сада, чтобы детям понравилось? Интерьер зоны сна
Дети – цветы нашей жизни, дороже их у нас никого нет, мы так радуемся, когда они у нас появляются. И с тех пор начинаем им давать все самое лучшее, окружать теплом, заботой и любовью. Именно поэтому родителям сложно выбрать тот детский сад, который бы устраивал их полностью. Такое учреждение, в которое ходят детки дошкольного возраста и проводят там много времени, должно соответствовать существующим определенным стандартам, в которых сказано, что ребенок здесь должен себя чувствовать комфортно, уютно, удобно, чтобы здесь было приятно и интересно проводить время, и самое главное, здесь должно быть безопасно для детишек. Кроме всего этого, каждый родитель хотел бы видеть хороших, образованных, милых воспитателей, которым можно было со спокойной душой поручить своего малыша.
Интерьер детского сада, к его оформлению нужно отнестись ответственно, все тщательно продумать. Так как каждое помещение, которое предназначено для общего время провождения детей, должно быть оформлено по-особенному. Своим видом интерьер должен влиять, способствовать художественному, эстетическому и познавательному развитию детей дошкольного возраста. Теперь вы поняли, как много значит интерьер, какие функции на него возложены, и почему продумывать и воплощать его в жизнь нужно грамотно, тщательно, правильно, чтобы всем, и взрослым и маленьким в этом помещении было комфортно, уютно, удобно. Для этого вам нужно будет использовать выдержанные современные стили дизайна интерьера или неоклассические, а так используйте простые формы. И какой бы стиль дизайна интерьера для оформления помещений вы не выбрали, используйте большое количество комнатных растений. Они будут способствовать выработке свежего воздуха в помещении, кроме этого – это очень красиво, придает интерьеру живости, легкости, красоты. А для того, чтобы эффект был действительно таким, не забывайте органически сочетать интерьер детского сада с растениями.
Интерьер детского сада, и основы дизайна комнат для детей
Задача заключается в том, чтобы сделать некоторый микромир, который вызовет у всех детей интерес. Чтобы достигнуть такого результата, справиться с заданием на отлично, вам потребуется разделить помещение на несколько функциональных зон. Это должна быть рабочая зона, зона сна, спальня, а так же игровая.
Дизайн интерьера детского сада, ни в коем случае ни должен напоминать вам холл в гостинице или же офис. Это должна быть противоположность этим помещениям. Для того, чтобы помещения детского сада выглядели красиво, комфортно и уютно, используйте для декорирования окон легкие шторы из полупрозрачного материала, диванные небольшие подушки, много-много мягких игрушек.
Все эти , предметы, помогут вашему маленькому ребенку по быстрее адаптироваться в детском саду, а так же будут способствовать снятию напряжения ребенка.
Теперь давайте поговорим о тех моментах, которые можно считать главными при разработке дизайна интерьера. И так, важно при разработке учесть, определить размеры, высоту предметов, которые будут присутствовать. Это очень важно, так как влияет, воздействует на самочувствие ребенка. Например, если вам нужно определить оптимальную высоту столика для ребенка, вам нужно посадить его за него. После этого, ребенок, который сидит за столом, должен согнуть руки так, что бы руки в локтях стояли под прямым углом. Если столешница находится на уровне согнутых рук ребенка, это правильная высота стола.
Что касается расстановки предметов мебели. Ставьте мебель в помещении так, чтобы было как можно больше свободного пространства, чтобы было место, где дети смогут играть в подвижные игры, делать зарядку и так далее.
Интерьер детского сада нужно обязательно оборудовать игровыми островками, которые будут вмещать в себе большое количество совершено разных игрушек, поделочных материалов, передвижная мебель, пол с мягким покрытием, альбомы для рисования, краски, карандаши, пластилин и стальные вещи, которые так нравятся деткам дошкольного возраста.
Дошкольная мебель для детского садика отличается от обычной мебели. И это бесспорно. Во-первых, отличия имеются и в дизайне, и во внешнем виде, во-вторых, в качестве, и, в-третьих – функциональности. Это является основными факторами, на которые и нужно обращать свое внимание при выборе детской мебели.
Сдержанный и лаконичный интерьер детского сада, общественных помещений во многом и определяет внешний вид, дизайн детской мебели. Основами для нее являются деревянные или металлические каркасы. Мебель должна быть прочной и экологичной. Поэтому, например, при покупке детских столов, на что нужно обращать свое особое внимание, так это на качество и состав используемого при изготовлении столешниц и иных деталей мебели ДСП. Идеально если мебель будет полностью деревянной. Это залог экологичности и долговечности мебели. Например, возьмем кашированную плиту, которую используют в мебели строении до сих пор. Так вот, она зачастую ломается, не прослужив два-три года. Но и это не самое важное. Главное, что этот материал имеет в составе смолы, которые испаряются, вступая в реакцию с внешней средой L. Соответственно, дети дышат выделяемыми парами, которые очень вредные. А возьмем, например, сидения, которые делают из фанеры, хоть это и запрещено. Детские шкафчики также должны иметь прочные конструкции, быть экологично чистыми. Не обладая специальными познаниями в мебельном деле, о качестве детской мебели можно судить по гарантии, которая дается производителем. Она должна быть не меньше двух-трех лет. Если используемая фурнитура не качественная, то мебель расшатается в течении одного года.
Для можно использовать яркие, насыщенные цветовые гаммы. Главное, чтобы каждый цвет гармонировал, сочетался, дополнял друг друга. Цвета, которые вы будете использовать в интерьере, не должны создавать контраст, они должны перетекать плавно друг в друга. А вообще, цвета очень важны, они играют важные роли в интерьерах помещений, независимо от их функциональных назначений. Они способны не только украсить ваши поверхности, так же при правильном их использовании можно зрительно увеличить пространство в помещении. Если же вы сделаете что-то не так, то пространства в помещении визуально наоборот может стать поменьше. А еще цвета и их оттенки имеют прямое влияние на человека. Именно по этому, каждый из них имеет свою характеристику, которую создают профессиональные психологи. Поэтому, с выбором цвета для оформления детского сада торопиться не следует. Поэтому мы подчеркиваем еще раз, чтобы вы не играли на контрастах, не делали резких переходов в цвете, так как это будет отвлекать внимание ребенка.
Интерьер детского сада может на первый взгляд показаться не роскошным, не богатым, но это не важно, не главное. Родителям важно, чтобы здесь царила атмосфера тепла, уюта и любви к детям.
Каждый интерьер, какое это ни было бы помещение, должен как-то украшаться, нужно, чтобы здесь присутствовали , декоративные предметы, элементы и так далее. Стены в детском садике, они, как ни кто другой нуждаются в украшении. Если они будут стоять пустыми, то интерьер будет смотреться недовершенным, незаконченным. А вот, когда вы повесите на них различные картинки, нарисуете изображения персонажей из любимых всеми детьми мультфильмов, украсите полочками, на которых будут находиться поделки воспитанников детского сада, помещение будет смотреться совсем по-другому, оно приобретет живости, яркости, хорошего, позитивного настроения, веселья, улыбок.
Как вы знаете, в детских садах обычно есть несколько групп. Так вот, хотелось бы при входе в группы видеть выставочные уголки, на которых могли бы красоваться, стоять поделки, рисунки ваших деток. Если вам на такой уголок выделили немного места, то вы можете сделать его визуально просторнее за счет зеркал. Когда вы повесите здесь зеркало, помещение сразу же заиграет новыми красками. Выставочный уголок размещайте на такой высоте, которая доступна детям, чтобы они легко могли брать свои поделки от туда и ставить их на свои места. Помимо удобства, это еще и научит маленьких деток быть аккуратными, бережными.
Если здание вашего садика имеет не один этаж, а например два, тогда в нем точно есть лестница. Так вот, для того, чтобы правильно оформить лестницу, на нее нужно обратить достаточное количество внимания. Для того чтобы дети ходили по лестницам спокойно их нужно заинтересовать. Как именно это сделать? Например, можно повесить вдоль лестницы рамочки с фотографиями, которые будут рассказывать детям об истории их садика. Можете проявить смекалку и придумать что-то другое, более интересное, увлекательное.
По своему значению самым главным помещением в детском дошкольном воспитательном и образовательном учреждении является групповая комната. Именно в ней ребятишки проводят большую часть своего времени пребывания в детском саду.
В группе дети играют, получают необходимые знания, принимают пищу и даже спят. Это бывает в том случае, когда конструкционные особенности помещения не предусматривают наличия отдельной комнаты для сна и отдыха детей.
Как правило, в группах среднего и старшего дошкольного возраста, групповая комната сочетает в себе сразу несколько функций, среди которых можно выделить следующие:
- игровая комната;
- место для проведения развивающих и обучающих занятий;
- столовая;
- спальня.
Поэтому групповой комнаты обязательно должен быть тщательно продуман и оформлен с учетом разграничения этих важных функциональных зон. Кстати, санитарные нормы деятельности дошкольного воспитательного учреждения также предполагают наличие четко разграниченных и отделенных друг от друга зон, и подобные требования вполне оправданы.
Мебель в группе.
Прежде всего необходимо обратить особое внимание на размещение мебели в групповой комнате. В стандартном варианте в каждой группе детского сада должны быть в наличии следующие предметы мебели:
- Столики и стулья для детей — подобранные с учетом роста каждого ребенка. На этот счет существуют четко определенные санитарные нормы, в которых указано, какой высоты должен быть стол и стульчик для ребенка определенного роста.
Существует определенная цветовая маркировка высоты столиков и стульев. К тому же, на каждом стульчике должна быть картинка, по которой ребенок сможет запомнить свой стульчик и отличить его от других. В идеале маркировочная картинка должна быть одинаковой: на стуле, шкафчике для одежды в приемной, на вешалке для полотенца и на спинке кровати. Так ребенку будет легче сориентироваться, и он сможет быстрее найти необходимые ему предметы.
- Шкафчики для игрушек — тоже должны быть определенной высоты для дошкольников каждой возрастной группы. При этом шкафчики обязательно должны иметь дополнительное крепление на стенах. Это делается для соблюдения техники безопасности, чтобы шкафчик не опрокинулся, если ребенок неосторожно обопрется или влезет на него.
Также необходимо выбирать шкафчики для хранения игрушек с учетом того, чтобы материал, из которого они сделаны, можно было легко обработать моющими средствами и очистить от загрязнений. В детском саду санитарно — гигиеническая обработка предметов мебели проводится регулярно, поэтому шкафы должны быть сделаны из влагостойких материалов или покрыта защитным слоем краски.
- Шкафы для пособий — предназначены для хранения учебных и развивающих пособий, а также специальной педагогической литературы. Они могут быть какой угодно высоты, потому что к ним имеет доступ только воспитатель.
Но по санитарным нормам обязательным условием является дополнительное крепление шкафа к поверхности стены. Также желательно, чтобы шкафы по своей окраске подходили к общей цветовой гамме оформления групповой комнаты в детском саду.
- Стол и стул для воспитателя — тоже весьма необходимые предметы мебели в групповой комнате. В идеале, по дизайну они должны подходить к общей стилистике оформления группы.
Иногда для экономии места в групповой комнате письменный стол и стул воспитателя размещают в приемной, которая одновременно является . Это тоже весьма удобно, потому что воспитатель имеет возможность отмечать прием детей в табеле посещаемости, и одновременно беседовать с родителями по многим организационным вопросам.
- Кровати для детей — размещаются в групповой комнате только в том случае, если нет отдельного помещения для спальни. Кровати в детском саду могут быть обычными и двухъярусными, которые также зачастую используются для экономии места.
Необходимо помнить о том, что для малышей ясельной и второй младшей группы подходят исключительно одноярусные низенькие кровати, а вот для детей среднего и старшего дошкольного возраста можно использовать двухъярусные кровати, которые при необходимости можно закрывать с боковых сторон защитной сеткой, чтобы предупредить падение ребенка во сне.
Кровати в детском саду могут быть сделаны из материалов на основе , а также из металла. Но это уже, скорее, веяние прошлых лет, потому что металлические кровати в детском саду остались еще с советских времен.
- Ковер на полу групповой комнаты тоже является необходимым атрибутом для того, чтобы дети не садились на холодную, не покрытую поверхность пола. Однако необходимость в использовании ковра отпадает в том случае, если в отделке напольного покрытия используется технология » «.
Вместо ковров можно использовать яркие и красочные маты современного дизайна. Они имеют массу преимуществ — поверхность матов легче обрабатывать в случае загрязнения. К тому же, мат гораздо мягче, чем , и это поможет предотвратить травмы и ушибы во время падения ребенка.
Художественное оформление группы.
Для художественного оформления стен групповой комнаты в детском саду часто используют различные виды подручного материала — это цветной картон, самоклеящаяся пленка ORACAL, а также многие виды отделочных материалов, которые можно применять в совершенно необычном и непривычном виде.
Например, в качестве исходного материала для изготовления фигурок сказочных зверушек или мультипликационных героев можно использовать обычные потолочные плитки из пенополистирола, которые продаются в каждом строительном магазине. Потолочные плиты отличаются невысокой стоимостью, и из них легко вырезать фигурки любой формы с помощью обычных ножниц или острого ножа. К тому же, изображение получается немного объемным, что делает его более привлекательным в декоративном отношении.
Также для создания различных композиций используют потолочные плинтуса, сделанные тоже из пенополистирола или пенопласта. Они недорогие, легкие и очень удобны для изготовления различных декоративных деталей.
Оформление уголков в группе.
В группах детского сада для дошкольников разных возрастов необходимо организовать оформление многих тематических уголков.
- «Наше настроение»
- «Уголок уединения»
- «Информация для родителей»
- «Патриотическое воспитание»
- «Уголок самостоятельного творчества»
- «Музыкальный уголок»
- «Правила дорожного движения»
- «Природа и окружающий мир»
- «Уголок физкультуры и спорта»
- «Сенсорный уголок»
- «Книжный уголок»
- «Краеведческий уголок»
- «Уголок здоровья»
- «Охрана безопасности жизни»
- «Уголок изобразительного искусства»
- «Уголок дежурства»
Оформление тематических уголков в групповой комнате детского сада занимается воспитатель, а также наиболее активные представители родительского комитета. При этом важно проявлять фантазию и творчество, чтобы с помощью уголков сделать интерьер группы необычным, но вместе с тем интересным и привлекательным для детей.
Сюжетно — ролевые игры.
Важнейшую роль в воспитании детей играют сюжетно — ролевые игры. С их помощью ребенок познает мир и приобретает элементарные знания о бытовой и профессиональной деятельности деятельности людей. Для дошкольников различных возрастных групп существуют следующие виды сюжетно — ролевых игр:
- » Парикмахерская»
- » Строители» (» Строим дом»)
- » Семья» (» Дочки — матери»)
- » Водители»
- » День рождения» (» Встречаем гостей»)
- » Доктор Айболит»
- » Столовая» (» В кафе»)
- » Зоопарк»
- » Детский сад»
- » Космонавты»
- » В библиотеке»
- » Путешествие»
- » Правила движения»
- » Школа»
Реквизит для большинства сюжетно — ролевых игр можно купить в магазине игрушек, но для некоторых игр его просто нет, и поэтому многие педагоги предпочитают делать его самостоятельно, используя при этом самые различные подручные материалы и приемы. Можно только позавидовать фантазии воспитателей, которые из таких простых и самых обыденных элементов способны создавать самые невероятные вещи! Чего только стоят красочные пирожные из губки для мытья посуды, конфеты из пенопласта в красочных обертках или батон колбасы из поролона!
Таким образом, реквизит для сюжетно — ролевых игр в некотором роде тоже может стать частью дизайна интерьера групповой комнаты, потому что некоторые игры содержат слишком большое количество элементов и требуют наличия отдельного уголка в помещении.
26 идей оформления уголка детского творчества
Внимание всем, кто отвечает в ДОУ за детский дизайн! Сегодня поговорим, как с помощью крупных стыкующихся модулей легко преобразить помещение за один день. Оживить яркими красками или успокоить пастельными тонами. На реальных примерах.
Начнем с того, что такой косметический ремонт очень удобен и безопасен:
- позволяет соблюсти СанПиНы к оформлению интерьеров групп детском саду;
- отвечает ФГОС ДО к предметно-пространственной среде ДОУ,
- можно учесть высоту потолков, ширину стен, архитектурные особенности помещения и интерьерный стиль.
А дальше — смотрите сами!
Требования к отделочным материалам
Детский организм восприимчив к вредным компонентам, содержащихся в строительных и отделочных материалах. Поэтому при выборе красок и лаков для группы, важно руководствоваться санитарными правилами и нормами, которые изложены в акте 2/4/1/3049.13. Они были приняты в 2013 году, поэтому учтены составы современных материалов. Основными требованиями документа являются:
- устойчивость к моющим средствам;
- нетоксичность;
- безопасность;
- цвет;
- пожарная безопасность;
- механическая устойчивость.
Активность детей выше взрослых, поэтому потертости на стены и пол в группе наносятся быстрее и для этого используются различные предметы. Чтобы после каждой чистки стены не приходилось ее перекрашивать, покрытие должно быть устойчивым к бытовым моющим средствам. Механическая прочность материала также важна. Допускается наличие растворителей, которые после нанесения испаряются. Другим вариантом для группы являются акриловые краски. Составы изготавливаются на водной основе, поэтому безвредны.
Психика ребенка пластична и восприимчива, поэтому формируется под воздействием окружающих факторов. Это необходимо учитывать при выборе цветовой гаммы при отделке помещения группы в детском саду. Еще одним требованием является пожарная безопасность материала, которая проявляется в его устойчивости к открытому огню и в отсутствии вредных выделений при нагревании.
Совет! Если планируется использование фактурной штукатурки для группы, необходимо следить за тем, чтобы ее края не были острыми. Это будет служить защитой от травм.
Оформление физкультурного зала
Спортивный зал есть в каждом детском саду. Ребятам необходимы занятия по физкультуре, гимнастике, танцам. Спортивный зал должен быть просторным, безопасным и привлекательным. Оборудование должно быть подобрано по всем нормам и требованиям для детского сада. Обязательным элементов является гимнастическая лестница. Также неотъемлемой частью оформления спортивного зала в ДОУ выступают обручи — их можно подвесить рядом с лестницей. Батуты и маты — важные детали оформления зала. Должен быть отдельный уголок с раздаточным материалом: флажками, палочками, мячиками.
Можно расставить мягкие модули, которые будут полезны как для занятий, так и для игр. Детям понравится бассейн, наполненный шариками.
Для самых маленьких воспитанников желательно включить в оформление маски с героями любых сказок и мультфильмов, так детям будет заниматься легче и приятнее. Можно поставить стеллаж с мягкими игрушками, фигурками или же на стенах развесить картинки с этими персонажами. Обустроить зал можно мягкими кубиками, мячами, султанчиками.
Для средней группы полезно будет добавить различные информационные альбомы, описывающие разные виды спорта. В свободном доступе могут находиться некоторые игры: кегли, дартс, городки.
Для старшей группы можно добавить больше информационных материалов, касающихся видов спорта, включить правила игр, разместить на стенах схемы. Пространство расширяется за счёт ковриков для фитнеса.
Во всех группах ДОУ необходимо присутствие специальных дорожек для тренировок стопы.
Фотогалерея: физкультурный зал в детском саду
Батуты и маты — важная деталь оформления физкультурного зала
Стены физкультурного зала можно расписать рисунками
Спортивный зал должен быть просторным и безопасным
Гимнастическая лестница является обязательным элементом спортивного зала
В спортивном зале должен присутствовать уголок раздаточного материала
Видео: спортивный зал в детском саду
Оформление группы в детском саду
При правильном воспитании ребенок чувствует себя дома защищенным. Поэтому в группе детского сада важно создать условия, близкие к домашним. Внимание уделяется не только эстетической, но и развивающей составляющей. Неприменим шаблонный подход к группе, который угнетает творческие способности ребенка. Креативный подход к оформлению способствует развитию воображения ребенка. Делается это совместными усилиями родителей, т. к. у кого-то есть способности к рисованию, а кто-то хорошо вышивает. Результат получится многогранным.
Рисунки на стенах в группе детского сада
В игровой комнате группы дети проводят больше времени, чем в других помещениях. Рисунки, нанесенные на стену должны побуждать чадо к активным действиям и развивать знания об окружающей природе и мире. На фото выше виден пример картинок для группы, напечатанных в полиграфии. Фотообои с травой успокаивают настроение, снижая агрессию. Плиточные изображения разного содержания используются для организации игрового процесса. Игра заключается в том, чтобы отыскать загаданное животное или насекомое. Дети могут давать имена приглянувшимся зверям.
Пол является игровой поверхностью в группе, поэтому на него также наносится рисунок или узор. Последний применяется, чтобы разнообразит игровой процесс. Плиткой двух или трех цветов выкладываются дорожки, по частям которых можно передвигаться при выполнении условий. Комнату группы можно превратить в сказочный лес, где линии на полу станут тропинками, ведущими к цели.
Дети воспитываются на тех мультфильмах, что популярны, а не на тех, что привыкли родители. Поэтому изображения героев, которые знакомы родителям, чужие для детей. Детей заинтересуют «Смешарики» или трансформеры, поэтому на стены игровой группы наносятся персонажи этих телепередач и мультфильмов. Чтобы рисунок получился функциональным, каждый герой выполняет функцию. Один может удерживать шкалу для измерения роста, другой предлагать воспользоваться игрушкой.
Насыщенные краски дополняют сказочную картину леса. Важно избегать едкости в цветах, которые вызывают тревогу и плохо воспринимаются глазами ребенка. Выступы или короба на стене группы обыгрываются подходящим элементом из картины. Если на других стенах отсутствуют изображения, то их цвет подбирается как оттенок к преобладающему на центральной части. Перегруженные деталями иллюстрации также вызывают чувство тревоги и мешают концентрации. Идея рисунка в группе должна улавливаться с первого взгляда, а акценты привлекать внимание.
Шторы для игровой группы
Уют в игровой группе детского сада создают легкие шторы. При выборе текстиля, необходимо учитывать такие требования:
- качество;
- цвет;
- простота обслуживания;
- безопасность;
- декоративные свойства.
Качество материала подбирается к условиям эксплуатации, которые в игровой группе интенсивные. Цвет должен сочетаться с тем, что преобладает в графическом оформлении комнаты. Использовать плотный текстиль в группе можно, но он визуально уменьшает игровую площадь и угнетает эмоционально. Прозрачная ткань пропускает свет, наполняя комнату цветом полотна. Размеры штор для группы детского сада превосходят домашние, поэтому простая уборка должна осуществляться без их снятия. Этот фактор учитывается при выборе образца.
Шторы – часть игровой площадки группы, поэтому являются обучающим предметом. На них пришиваются кармашки для иллюстраций или букв. Прочность ткани должна быть рассчитана для этого, чтобы карманы не были оторваны детьми с частью полотна. Для штор приобретается фурнитура без острых углов, о которые ребенок может порезаться или получить ушиб. Для игровых групп в детском саду подходит полотно без металлических волокон.
Из натуральных материалов вариантом для группы в детском саду является:
- ситец;
- лен;
- вуаль;
- органза;
- шелк.
Массивные шторы в группе, вывешиваемые на карниз, можно заменить рулонные. Последний вариант имеет подъемную систему, которая крепится к раме окна. Освобождается пространство возле окон, и помещение группы выглядит визуально больше. При оформлении игровой группы детского сада в классическом стиле используются ламбрекены по карнизу. Подходит такой способ для помещений с потолками выше 2,5 метра и большой площади.
Обратите внимание! Декор для игровой группы детского сада подбирается под возраст детей.
Для яслей полотно украшается лицами или изображениями зверей и птиц. Реализовать творческие способности детям средней группы помогут шторы с яркими акцентами. Старшие группы готовятся к школе, поэтому цветовые решения сдержаннее, чем в средней группе, а на текстиле размещаются обучающие модули в виде цифр и букв.
Оформление уголков в детском саду
«Уголок» — образное название. Оно не означает, что предметы располагаются по углам комнаты. Понятие вмещает в себя предметы, предназначенные для развития у детей в группе умственной и физической активности. Упор делается на речевые способности, навыки общения и креативность. Игровая область группы подготавливается таким образом, чтобы ребенок самостоятельно находил для себя занятие, когда воспитателя нет рядом. Исследуя предметы, находящиеся в функциональной зоне, чадо развивает осязание, зрение и слух. Формируются понятия объема, формы и количества.
Из-за ограниченного пространства в группах оборудуются универсальные уголки. в них дети рисуют, занимаются лепкой или читают. Из-за скопления на одном участке чада могут мешать друг другу, поэтому эффективно сделать несколько игровых зон в группе со своим предназначением. В этом случае дети объединяться по интересам и займутся общим делом. Способность сосредоточиваться для достижения цели у взрослых выше, чем у детей. Поэтому последние утомляются быстрее и требуется смена рода деятельности, что также говорит в пользу дифференцированных уголков в группах.
Для развития мелкой моторики у детей до трех лет оборудуются функциональные зоны в группе с предметами геометрических форм. Элементы соединяются в последовательности или фигуры. Мелкие изделия не используются, чтобы чадо не проглотило их. Игры проходят под надзором воспитателя. Для старших групп монтируются импровизированные больницы, киски и школы, где дети развивают навыки общения и готовятся к профессиям.
В уголках природы дети обучаются уходу за растениями и животными. В них можно установить аквариум или террариум. Размещается несколько цветочных горшков. ДОУ закладывает в чадах экологическое мышление и правильно отношение к природе.
Детская психика подвижнее, чем у взрослых. Настроение ученика изменяется в десять раз чаще, чем у сформировавшейся личности. Поэтому в группах делаются уголки настроения. Это пространство для психологической разгрузки, позволяющее сформировать эмоциональную устойчивость. В таком уединенном месте в группе ребенок на диаграмме или на рисунках обозначает свое настроение фигурками или стикерами.
Спальня в детском саду
Тихий час для ребенка – это тихий ужас. Убедить чадо в пользе от сна днем сложно. Поэтому важно создать условия в группе, способствующие релаксации и хорошему отдыху.
Рисунки на стенах в спальне детского сада
Спальня группе детского сада должна расслаблять, но не быть угрюмой, на что влияет выбор 20цвета и рисунков на стенах. Успокаивают пастельные тона, которые подбираются количеством красителя в водоэмульсионной краске. Использование нескольких оттенков для спальни в группе детского сада допускается в том случае, когда они будут близки по тону. Резкие переходы активируют двигательные рефлексы и возбуждают организм. Если рисунок требует, то яркий цвет используется для акцента на небольшом участке.
Гармонично в спальне группы детского сада смотрятся светлые оттенки сиреневого цвета. Ненавязчивые узоры с плавными линиями не сосредотачивают внимание детей на себе, сокращая время на засыпание. На стенах можно разместить мультяшных персонажей. Они рисуются под трафарет в одном тоне, без выделения черт лица. Такие изображения наталкивают на размышления, но не активируют участки головного мозга, отвечающие за бодрствование.
Изображения наносятся и на потолок спальни группы детского сада. В этом случае ребенку проще держать в голове картину оформления.
В группах приватных детских садов возле кроватки ребенка наносится персональный рисунок. Чадо быстро найдет свое спальное место и будет иметь личный уютный уголок.
Приветствуется тема неба с парящими на облаках героями, как показано на фото выше. На рисунках в группах размещаются предметы, которые можно считать. Их количество зависит от способностей ребенка.
Рисунок в спальне группы может быть один. При этом поверхности стен и потолка выкрашиваются в один тон, что создает однообразие и расслабляет внимание ребенка.
Шторы для спальни
Спальня группы – не игровая комната, поэтому требует меньшей освещенности. Добиться этого можно шторами. Для солнечной стороны покупается плотный текстиль. Он защищает от ярких лучей света и охлаждает помещение, т. к. поверхности не нагреваются от инфракрасного излучения. На большой площади комбинируются тюли и шторы. Римские шторы «день-ночь» пошиты из двух видов ткани. Одна обладает большей пропускной способностью, чем вторая. Что необходимо при уборке или переоборудовании спальни группы детского сада.
Подходящим цветом для штор группы будет оливковый или зеленый. Успокаивающе действуют персиковый и голубой. Петли и держатели подбираются в цвет к шторам. Окна спальни группы детского сада, выходящие на север, защищают легкими шторами, которые пропускают свет, т. к. обстановка будет казаться мрачной.
Приятную атмосферу в спальне детского сада создадут цветные вертикальные жалюзи. Приобретается вариант с чередующимися ламелями светлого и темного цвета. Их проще обслуживать, т. к. убирается пыль, а пятна ликвидируются по месту без демонтажа элементов. Горизонтальные жалюзи комбинируются с тюлем и выполняют роль плотных штор.
Кровати для детского сада
Большая часть дня для ребенка проходит в группе детского сада. В это время закладывается осанка и физические способности. Поэтому при самостоятельном оформлении группы, важно правильно выбрать мебель, в особенности кровати для спальни. Если этого не сделать, то последствиями будут сколиоз и более сложные искривления позвоночника.
По конструкции кровати отличаются ярусностью, наличием бортиков и высотой спинки. В группах, где спальни небольшие, но детей много, используются многоярусные кровати. Одни ярусы устанавливаются один над другим, или выполняются в виде выдвижных ящиков, как видно на фото выше. Второй вариант безопасен, т. к. при падении ребенок скатится на предыдущий уровень, а не упадет на пол.
В спальнях групп используются совмещенные кровати с высокими бортами. В этом случае комфортному отдыху не мешает сосед, т. к. перегородка отделяет детей.
Высокие спинки также разграничивают личное пространство. Они применяются при размещении кроватей в ряд, с расстоянием между соседними. Мебель изготавливается из ДСП или МДФ. Цельная древесина является более экологичной, но применяется реже, т. к. стоимость комплекта в три раза дороже, чем из стружечного материала.
Ламинация для кроватей группы подбирается в светлых тонах. Второй ярус оборудуется высоким бортом, чтобы ребенок не перелез через край и не получил травму. Ширина и длина выбирается под средние показатели по возрастной категории группы в детском саду. Ложе кроваток изготавливается из ламелей или из фанеры. В первом случае поверхность амортизирует движения тела во сне, что снижает нагрузку на позвоночник.
Расстановка кроватей в спальне группы играет роль. Каждый ребенок должен иметь свободный доступ к своему месту, чтобы при необходимости выйти в туалет. Спальные места не размещаются впритык к внешней стене спальни группы, т. к. из-за ее температуры малыш простудится. Не устанавливаются кровати и в близости отопительных приборов, т. к. от них исходит сухой воздух. Он воздействует на органы дыхания ребенка, вызывая респираторные заболевания. Сквозняк из окна или из дверей – причина простуд, поэтому расставляя кровати, важно учитывать этот факт.
Обратите внимание! По нормативам на одного ребенка приходится три комплекта сменного постельного белья и два наматрасника.
Раздевалка в детском саду
Раздевалка – первое помещение, куда попадает ребенок перед группой. В нем воспитатель встречает малышей и поддерживает контакт с родителями. Раздевалка – визитная карточка группы, т. к. настраивает приходящих на то, что их ждет дальше.
В ней расставлены шкафчики, где дети оставляют личные вещи. Поэтому помещение должно быть удобным и безопасным. На стенах раздевалки перед группой размещаются информационные стенды. Из них родители узнают о потребности садика или о проблемах. На них вывешиваются графики успеваемости ребенка, что облегчает контроль для родителей.
В некоторых группах раздевалка совмещена с приемной. В таких помещениях выставляются работы учеников, чтобы родители могли радоваться плодам рук своих детей. Стены окрашиваются гипоаллергенной краской или оклеиваются моющимися обоями. На пол в раздевалке группы укладывается линолеум. Это недорогое покрытие, сохраняющее свои характеристики три года и больше.
Шторы в раздевалку
Если раздевалка группы оборудована окнами, то материал для штор используется такой же, как и в других помещениях. Здесь нет необходимости закрывать окна наглухо, т. к. ребенок должен хорошо видеть, что и как он надевает. Поэтому применяются тюли с длинной до подоконника.
Легкие шторы проще стирать, а в раздевалке группы это приходится делать часто. Приходя с улицы, дети трогают полотно грязными руками. Длинные занавески накапливают пыль и вирусы, приносимые малышами, поэтому от них лучше отказаться.
Шкафчики для раздевалок в детский сад
В советское время нормы для мебели в группах детских садов определялись государством. Поэтому оформление раздевалок было однообразным. При оформлении группы своими руками нет ограничений по выбору цвета. Родители на собрании определяют, что будет удобнее для детей в группе.
Если фасады шкафчиков для группы выполнены в пастельных тонах, то на них делается яркий акцент в виде орнамента или рисунка, чтобы настроить ребенка на положительный лад. В этом случае малышу будет проще отыскать свои вещи.
Шкафчики для группы делают одноярусными, чтобы внутри помещалась верхняя одежда. Над вешалкой для куртки есть полочка для шапки, шарфа и перчаток. Грязная обувь складывается вниз шкафа или на отдельную полочку снизу.
Для удобства переодевания ребенка в раздевалке группы устанавливаются низкие лавочки. Они могут быть мягкими или твердыми. Если выбран первый вариант, то обивочный материал подбирается прочный, способный прослужить пять лет. Оборудуются места для родителей, пришедших за ребенком. Цветовая гамма лавочек совпадает по тону или повторяет выбранную для шкафов.
Общие требования к оформлению спальни в дошкольном учреждении
При оформлении детского помещения для сна нет мелочей, важно все: цветовое исполнение, меблировка, подбор текстиля, используемые для ремонта материалы и освещение. Для спальной комнаты применяют только безопасные материалы, удовлетворяющие требованиям СанПин 2.4.3049-13 и имеющие сертификаты качества. Предпочтение отдается натуральным строительным материалам и изготовленным из них изделиям. Покрытия должны быть прочными и рассчитанными на частую влажную уборку с применением препаратов бытовой химии.
Материалы должны соответствовать требованиям противопожарной безопасности, а используемая мебель и текстиль отличаться прочностью. Шторы и гардины необходимо повесить на надежные крепления. Мебель не должна шататься, все детали потребуется плотно подогнать и качественно собрать.
В качестве полового покрытия чаще всего останавливаются на ламинате и линолеуме. Разнообразное цветовое решение позволяет подобрать окраску, максимально соответствующую стилю оформления пространства. К достоинствам материалов относится прочность и простота очистки. Обязательное условие: качество покрытия должно быть подтверждено сертификатом соответствия.
При выборе освещения для спальни останавливаются на приглушенных вариантах, предпочтение часто отдают светильникам настенного исполнения.
Музыкальный зал в детском саду
Музыка и танец – атрибуты воспитания ребенка. Они знакомят малыша с национальной культурой и развивают эмоциональный интеллект. Впечатление от занятия складывается из отношения учителя и обстановки в музыкальном зале группы. Зал посещают ученики и родители, поэтому внимание уделяется соблюдению норм пожарной безопасности и санитарии.
Рисунки на стенах в музыкальном зале
Оформление стен в музыкальном зале группы делается ненавязчивым и тематическим. Первый аспект проявляется в выборе светлого тона для стен, под который можно было бы сделать тематические декорации для праздника или события.
В спокойной зоне музыкального зала детского сада дети обучаются пению и слушают произведения. В этом участке зала детского садика на стены наносятся изображения поющих детей или животных. Иллюстрации не должны отвлекать ребенка, т. к. важен постоянный контакт с учителем.
Вторая зона актового зала – активная. Она используются для развития моторики и обучения танцам ребенка. Стены этого участка декорируются при проведении мероприятий. В остальное время они остаются монотонными.
Третья зона присутствует не в каждом зале. Она называется рабочей. Ее предназначением является объединение занятий музыкой с изобразительным искусством. Стены в этой области окрашиваются в яркие цвета, чтобы стимулировать воображение ребенка. Изображаются сказочные герои или персонажи мультфильмов.
Шторы в музыкальный зал
Функциональные зоны в музыкальном зале детского сада делятся шторами. Участок, где проходят представления или поет музыкальный хор обрамляются ниспадающими шторами с ламбрекенами. Цвет ткани подбирается неяркий. Плотное полотно сочетается с легким, чтобы уравновесить пространство визуально.
Шторы вывешиваются на карниз, который скрывается тканью снаружи. Он удобен при необходимости закрыть сцену. Цвет портьера сочетается с тоном текстиля, который развешен на стенах в музыкальном зале детского сада.
Окна завешиваются легкой тканью, пропускающей свет. Последний играет важную роль для подчеркивания деталей выступления детей. Ткань изготавливается из натуральных материалов, которые упоминались выше.
Оформление зала на выпускной в детском саду
Выпускной в детском саду – важный день в жизни ребенка. Он знаменует переход на ступень выше и готовит чадо к школьной жизни. Для экономии времени родители заказывают готовое оформление у компаний, занимающихся торжествами. Создается проект, который согласуется с комитетом. После этого группа приступает к выполнению задачи.
В оформлении помещения детского сада используются яркие шары и тематические надувные предметы. Они наполняются воздухом или гелием. Последний удерживает созданные украшения в воздухе. Разместить шары можно в комбинациях или по цвету. Колоннами, связанными из шаров можно обрамить сцену, как видно выше.
Цветная бумага и ленты используются при декорировании музыкального зала детского сада. Из них изготавливаются колокольчики, указывающие на предстоящие изменения. Цветы из лент и бумаги размещаются на шторах зала. Гармония с шарами дополняет картину.
Из плотного картона вырезаются буквы для напутствия. Они могут быть изображены на шарах краской или маркером. К оформлению музыкального зала привлекаются дети группы. Они получают задание изобразить воспитателя или любимое занятие, которое было в детском саду. Варианты украшения показаны в видео ниже.
Оформление участка в детском саду
Весной группа детского сада проводит время на улице, где ребенок получает витамин D благодаря солнечным лучам. На открытом воздухе дети играют в подвижные эстафеты, что необходимо для развития мышц. Формированию физических навыков способствует правильное оформление участка в детском саду.
Каждая группа в детском саду имеет площадку, где присутствует павильон, песочница и качели. Если рядом располагается клумба, то она засаживается яркими цветами, которые показывают свою пестроту в весенний период. Детей группы можно задействовать для обучения, показывая, как выполняется посадка и, обучая их поливать растения, как это делается в экологических уголках.
Вместе с детьми воспитатель группы может смастерить кормушку для птиц. Она крепится на дереве возле участка, после чего малыши могут наблюдать за окружающим их миром.
Для детей старшей группы на асфальте можно нарисовать классики или шахматную доску. Последняя используется для игры в шашки, как это показано на фото выше.
На участке размещаются поделки из старых шин. Это могут быть ограждения или цветники. Если их разместить на одинаковом расстоянии, вкопав в землю, то дети из группы смогут использовать их для прыжков. Импровизированные корабли и автомобили активируют творческую жилку.
Соорудить из покрышек сказочного героя или дракона, которого можно оседлать, – хорошая идея. Пример реализации показан на фото выше.
Веранда в детском саду
Веранда – необходимая постройка на участке группы. Она спрячет детей от внезапного дождя или от палящего солнца. Способ оформления веранды группы ограничивается фантазией родителей.
Стены внутри веранды разукрашиваются через трафареты. Небольшой участок выделяется для детей, где они под руководством воспитателя реализуют свои творческие способности.
Разноцветным делается забор, ограждающий веранду группы. Чем ярче и разнообразнее цвета, тем лучше для ребенка.
Рисунок на стене веранды может быть продолжением истории, изображенной в игровой группы. В этом случае детям будет интереснее посещать павильон на улице.
Современные навесы для группы обшиваются поликарбонатом. Он пропускает свет, окрашивая его и создавая особое настроение для детей. Материал безвреден и не имеет выделений при нагревании, что важно для молодого организма.
Установленные в веранде столы и стулья позволят проводить уроки изобразительного искусства для группы на улице. В этом случае дети дополнят воображение тем, что их окружает.
В приватных детских садах для павильона группы используется текстиль в виде ковриков и штор, которые делают пространство веранды уютным.
Под навесами с лавочками, установленными по периметру, проще проводить групповые игры. Модульная конструкция при необходимости перемещается на другой участок.
Павильоны групп в детском саду могут быть тематическими. В одних дети обучаются правилам дорожного движения, в других – правилам поведения с животными.
Подвесные декорации для навеса в детском саду дети могут изготовить самостоятельно на уроках ИЗО. В этом случае они приучаются к ответственности и видят пользу от того, что делают.
Старые павильоны можно освежить, установив в них самодельные декорации и развесив по стенам обучающие иллюстрации. При оформлении пространства на веранде в детском саду важно, чтобы родители поставили себя на место детей.
Рекомендуемые записи
Как сделать домик для кошки из футболки своими руками
Как выбрать кодовый замок на входные двери
Автополив для комнатных растений своими руками
Закон о детских площадках во дворе
Кормушки из пластиковых бутылок
Что такое алюминий анодированный
Роль уголков в развитии детей
Начнем с того, что оформление уголков в детском саду имеет огромное значение, прежде всего для детей. Ребенок проводит здесь большую часть своего времени. А все фундаментальное в характере, поведении и привычках закладывается с самого раннего возраста. Именно поэтому дошкольное детство – важный период в жизни каждого ребенка. На этом этапе он приобретает опыт социальных отношений, познает общество, учится общаться с людьми, знакомиться с приемлемыми формами поведения и учится им следовать.
Для правильного и гармоничного развития ребенку важно общаться со сверстниками. Это одна из основных причин, по которой малышей отдают в детский сад. Также важную роль играют такие факторы, как занятость родителей, необходимость в адаптации и обучении и многое другое.
Дети проводят в детском саду много времени и деятельность их там очень разнообразна: от подвижных игр до спокойных занятий с воспитателем. Именно поэтому правильно организованные игровые зоны в детском саду имеют огромное значение для развития дошкольников.
Атмосфера в детском саду должна быть такой, чтобы малыш хотел туда приходить. В особенности это касается младшей группы, ведь детки только начали привыкать к новой жизни и к новому коллективу, они впервые надолго стали разлучаться с мамой и папой. Все должно способствовать тому, чтобы процесс адаптации к детскому саду прошел безболезненно. Большое значение имеет и оформление детского сада.
Оформление группы в детском саду не должно быть ярким и кричащим. Пусть преобладает светлый фон. Изображать же на стенах избыточное количество мультяшных и сказочных героев не всегда оправдано, в особенности, если эти изображения больших размеров. Малыш не должен пугаться огромной черепахи из мультика, который он еще совсем не знает. Нужно, чтобы это было что-то познавательное. Например, тема времен года, ведь дети в младшей группе еще совсем маленькие и только начинают узнавать, что такое снег, дождик, листья на деревьях. Размеры изображений не должны превышать норму, ведь возрастные особенности детей еще не позволяют им настолько хорошо фокусировать свой взгляд, чтобы различать большие предметы.
Знания и умения, полученные ребенком в детском саду, это основа его успешного обучения в начальной школе. Здесь воспитатели ненавязчиво, часто в игровой форме, помогают ребенку познакомиться с некоторыми школьными знаниями: цифрами, буквами, посетить уроки природы и творчества. Занятия проводятся в виде марафонов, конкурсов, уроков, праздников. Нельзя не отметить также самостоятельное изучение ребенком доступной ему информации. В чем могут помочь, оформленные воспитателем уголки группы в детском саду.
Продумывая оформление группы в садике, целесообразно будет разделить её на зоны. Обычное зонирование группы в детском саду: спальня, столовая, зона игр и зона занятий, но можно предусмотреть и дополнительные варианты.
Там, где дети спят, конечно, не должно быть никаких отвлекающих изображений, как, впрочем, и в столовой. А вот про развивающие зоны в детском саду следует поговорить более подробно.
Интерьер детского сада — «Сказочная планета»
Интерьер детского сада имеет немаловажное значение. Красиво и с любовью оформленное помещение активно воздействует на ребёнка — оно положительно влияет на его развитие, самочувствие, в том числе психологическое.
Наш детский садик — добрый уютный дом. Это дом, где дети встречают заботу, ласку, находят множество развлечений для себя и могут поиграть в самые различные игры, общаясь со сверстниками. Именно здесь закладывается основа творческого, духовного, нравственного и патриотического воспитания.
ХОЛЛЫ
ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД
Изучение правил дорожного движения мы проводим в игровой форме. С этой целью у нас в саду появились пешеходный переход и уголок безопасности. «Светофорик» поможет малышам познакомиться с основными правилами поведения на улице и дороге, для предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
ЗДОРОВЬЕ
Медицинский блок состоит из медицинского кабинета, процедурной, а также включает в себя туалетную комнату для детей и взрослых.
Медицинский кабинет в бассейне.
ПИТАНИЕ
Пищевой блок состоит из горячего, мясорыбного и овощного цехов, холодильного отсека, моечной. Для удобства персонала в кухонном блоке предусмотрены душевая и санитарная комнаты, буфетная и гардеробная с изолированным входом.
Гордостью нашего детского сада является пароконвектомат и два пищевых котла. Приготовленная на этом оборудовании пища сохраняет все питательные и минеральные вещества, полезные для маленького растущего организма.
МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
В музыкальном зале проходят самые интересные события — утренники, выступления артистов, кукольные представления.
Особенно нарядно выглядит музыкальный зал по большим праздникам! В этом вы сможете убедиться, уважаемые родители, если придете к нам на праздники для детей и родителей!
Поверьте, ваш малыш будет счастлив, видеть вас в зрительном зале!
СПОРТ
Быть здоровым и ловким не менее важно, как и быть развитым интеллектуально. В нашем детском саду отличные условия для спортивных упражнений!
ЗАЛ ДЛЯ СПОРТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ
ЗАЛ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ
с оборудованием «ТИСА»
БАССЕЙН
КАБИНЕТ ИЗО-ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
КАБИНЕТ ЛОГОПЕДА
ГРУППОВЫЕ
СПАЛЬНИ
ПЛОЩАДКИ ДЛЯ ПРОГУЛОК
Интерьер детского сада — эксклюзивно на Our-Interior.com
Дети – цветы нашей жизни, дороже их у нас никого нет, мы так радуемся, когда они у нас появляются. И с тех пор начинаем им давать все самое лучшее, окружать теплом, заботой и любовью. Именно поэтому родителям сложно выбрать тот детский сад, который бы устраивал их полностью. Такое учреждение, в которое ходят детки дошкольного возраста и проводят там много времени, должно соответствовать существующим определенным стандартам, в которых сказано, что ребенок здесь должен себя чувствовать комфортно, уютно, удобно, чтобы здесь было приятно и интересно проводить время, и самое главное, здесь должно быть безопасно для детишек. Кроме всего этого, каждый родитель хотел бы видеть хороших, образованных, милых воспитателей, которым можно было со спокойной душой поручить своего малыша.
Интерьер детского сада, к его оформлению нужно отнестись ответственно, все тщательно продумать. Так как каждое помещение, которое предназначено для общего время провождения детей, должно быть оформлено по-особенному. Своим видом интерьер должен влиять, способствовать художественному, эстетическому и познавательному развитию детей дошкольного возраста. Теперь вы поняли, как много значит интерьер, какие функции на него возложены, и почему продумывать и воплощать его в жизнь нужно грамотно, тщательно, правильно, чтобы всем, и взрослым и маленьким в этом помещении было комфортно, уютно, удобно. Для этого вам нужно будет использовать выдержанные современные стили дизайна интерьера или неоклассические, а так используйте простые формы. И какой бы стиль дизайна интерьера для оформления помещений вы не выбрали, используйте большое количество комнатных растений. Они будут способствовать выработке свежего воздуха в помещении, кроме этого – это очень красиво, придает интерьеру живости, легкости, красоты. А для того, чтобы эффект был действительно таким, не забывайте органически сочетать интерьер детского сада с растениями.
Интерьер детского сада, и основы дизайна комнат для детей
Задача заключается в том, чтобы сделать некоторый микромир, который вызовет у всех детей интерес. Чтобы достигнуть такого результата, справиться с заданием на отлично, вам потребуется разделить помещение на несколько функциональных зон. Это должна быть рабочая зона, зона сна, спальня, а так же игровая.
Дизайн интерьера детского сада, ни в коем случае ни должен напоминать вам холл в гостинице или же офис. Это должна быть противоположность этим помещениям. Для того, чтобы помещения детского сада выглядели красиво, комфортно и уютно, используйте для декорирования окон легкие шторы из полупрозрачного материала, диванные небольшие подушки, много-много мягких игрушек.
Все эти элементы интерьера, предметы, помогут вашему маленькому ребенку по быстрее адаптироваться в детском саду, а так же будут способствовать снятию напряжения ребенка.
Теперь давайте поговорим о тех моментах, которые можно считать главными при разработке дизайна интерьера. И так, важно при разработке учесть, определить размеры, высоту предметов, которые будут присутствовать. Это очень важно, так как влияет, воздействует на самочувствие ребенка. Например, если вам нужно определить оптимальную высоту столика для ребенка, вам нужно посадить его за него. После этого, ребенок, который сидит за столом, должен согнуть руки так, что бы руки в локтях стояли под прямым углом. Если столешница находится на уровне согнутых рук ребенка, это правильная высота стола.
Освещение в интерьере детского сада тоже очень важно. Не рекомендуется использовать в помещениях детского сада люминесцентные лампы, лучше побольше пропускать естественное освещение. Тщательно продумайте освещение, предварительно составив планировки и схемы.
Что касается расстановки предметов мебели. Ставьте мебель в помещении так, чтобы было как можно больше свободного пространства, чтобы было место, где дети смогут играть в подвижные игры, делать зарядку и так далее.
Интерьер детского сада нужно обязательно оборудовать игровыми островками, которые будут вмещать в себе большое количество совершено разных игрушек, поделочных материалов, передвижная мебель, пол с мягким покрытием, альбомы для рисования, краски, карандаши, пластилин и стальные вещи, которые так нравятся деткам дошкольного возраста.
Дошкольная мебель для детского садика отличается от обычной мебели. И это бесспорно. Во-первых, отличия имеются и в дизайне, и во внешнем виде, во-вторых, в качестве, и, в-третьих – функциональности. Это является основными факторами, на которые и нужно обращать свое внимание при выборе детской мебели.
Сдержанный и лаконичный интерьер детского сада, общественных помещений во многом и определяет внешний вид, дизайн детской мебели. Основами для нее являются деревянные или металлические каркасы. Мебель должна быть прочной и экологичной. Поэтому, например, при покупке детских столов, на что нужно обращать свое особое внимание, так это на качество и состав используемого при изготовлении столешниц и иных деталей мебели ДСП. Идеально если мебель будет полностью деревянной. Это залог экологичности и долговечности мебели. Например, возьмем кашированную плиту, которую используют в мебели строении до сих пор. Так вот, она зачастую ломается, не прослужив два-три года. Но и это не самое важное. Главное, что этот материал имеет в составе смолы, которые испаряются, вступая в реакцию с внешней средой L. Соответственно, дети дышат выделяемыми парами, которые очень вредные. А возьмем, например, сидения, которые делают из фанеры, хоть это и запрещено. Детские шкафчики также должны иметь прочные конструкции, быть экологично чистыми. Не обладая специальными познаниями в мебельном деле, о качестве детской мебели можно судить по гарантии, которая дается производителем. Она должна быть не меньше двух-трех лет. Если используемая фурнитура не качественная, то мебель расшатается в течении одного года.
Для оформления такого интерьера можно использовать яркие, насыщенные цветовые гаммы. Главное, чтобы каждый цвет гармонировал, сочетался, дополнял друг друга. Цвета, которые вы будете использовать в интерьере, не должны создавать контраст, они должны перетекать плавно друг в друга. А вообще, цвета очень важны, они играют важные роли в интерьерах помещений, независимо от их функциональных назначений. Они способны не только украсить ваши поверхности, так же при правильном их использовании можно зрительно увеличить пространство в помещении. Если же вы сделаете что-то не так, то пространства в помещении визуально наоборот может стать поменьше. А еще цвета и их оттенки имеют прямое влияние на человека. Именно по этому, каждый из них имеет свою характеристику, которую создают профессиональные психологи. Поэтому, с выбором цвета для оформления детского сада торопиться не следует. Поэтому мы подчеркиваем еще раз, чтобы вы не играли на контрастах, не делали резких переходов в цвете, так как это будет отвлекать внимание ребенка.
Интерьер детского сада может на первый взгляд показаться не роскошным, не богатым, но это не важно, не главное. Родителям важно, чтобы здесь царила атмосфера тепла, уюта и любви к детям.
Каждый интерьер, какое это ни было бы помещение, должен как-то украшаться, нужно, чтобы здесь присутствовали аксессуары для интерьера, декоративные предметы, элементы и так далее. Стены в детском садике, они, как ни кто другой нуждаются в украшении. Если они будут стоять пустыми, то интерьер будет смотреться недовершенным, незаконченным. А вот, когда вы повесите на них различные картинки, нарисуете изображения персонажей из любимых всеми детьми мультфильмов, украсите полочками, на которых будут находиться поделки воспитанников детского сада, помещение будет смотреться совсем по-другому, оно приобретет живости, яркости, хорошего, позитивного настроения, веселья, улыбок.
Как вы знаете, в детских садах обычно есть несколько групп. Так вот, хотелось бы при входе в группы видеть выставочные уголки, на которых могли бы красоваться, стоять поделки, рисунки ваших деток. Если вам на такой уголок выделили немного места, то вы можете сделать его визуально просторнее за счет зеркал. Когда вы повесите здесь зеркало, помещение сразу же заиграет новыми красками. Выставочный уголок размещайте на такой высоте, которая доступна детям, чтобы они легко могли брать свои поделки от туда и ставить их на свои места. Помимо удобства, это еще и научит маленьких деток быть аккуратными, бережными.
Если здание вашего садика имеет не один этаж, а например два, тогда в нем точно есть лестница. Так вот, для того, чтобы правильно оформить лестницу, на нее нужно обратить достаточное количество внимания. Для того чтобы дети ходили по лестницам спокойно их нужно заинтересовать. Как именно это сделать? Например, можно повесить вдоль лестницы рамочки с фотографиями, которые будут рассказывать детям об истории их садика. Можете проявить смекалку и придумать что-то другое, более интересное, увлекательное.
Загрузка…Интерьер детского сада, это еще не самое главное, на что нужно обращать внимание. Мы советуем вам для начала обратить свое внимание на людей, которые здесь работают, а уже потом и на дизайн интерьера.
Рекомендуем к прочтению:
Наконец-то настал тот момент, когда вы решились сделать ремонт во всей квартире или доме, обновить каждый уголок, освежить, сделать красивым, …
Затеяли большой ремонт? Вот теперь не знаете, за что в первую очередь браться, что покупать, что делать? Ничего страшного, не огорчайтесь, не …
Детство — это прекрасное время, самый лучший момент в нашей жизни, который должен запомниться надолго каждому ребенку. Для того, что бы у ребе …
У кого-то из нас есть квартира, а у кого-то свой дом. И каким бы жильем не владел человек, он все равно хочет, что бы здесь было красиво, уютн …
Наши детки – это наше счастье, чудо, радость. Мы считаем, что недаром говорят, что дети, это цветы жизни. Когда у человека появляются свои дет …
Как создать дизайн интерьера в классе KinderGarten
Как создать дизайн интерьера в классе KinderGarten
Как сделать дизайн интерьера для класса детского сада? Интерьеры детских садов, детских садов или дошкольных учреждений требуют особого внимания к деталям, так как в этих учреждениях нужно иметь дело с детьми в их нежном возрасте. Акцент на безопасность, домашняя обстановка и средства обучения являются ключевыми моментами в любой школе детского сада.
1. Безопасность на вершине
Безопасность должна быть приоритетом при проектировании детского сада.Несмотря на то, что существует множество правил и нормативов, есть несколько важных моментов, о которых следует вкратце позаботиться.
- Помещения должны быть спроектированы таким образом, чтобы дети были видны почти всегда. открытые и хорошо охраняемые пространства снижают вероятность жестокого обращения и запугивания.
- Опасные предметы, такие как кухонные ножи, лекарства, розетки и инструменты, должны быть недоступны для детей.
- Зона аварийного выхода, пожарные тропы и спасательные пути должны быть четко обозначены и сохраняться беспрепятственно.
- Обязательно Использование нетоксичных материалов, таких как клеи, краски, мел и фломастеры, в школьной среде.
2. Место для белой или меловой доски
- При проектировании классной комнаты для детского сада следует сосредоточиться на поиске подходящего места для мела, белой доски или умной доски на стене с наиболее видимым углом обзора.
- Хотя меловая доска по-прежнему является наиболее распространенным средством письма в школе, меловая пыль может вызвать проблемы с астматической средой.
- Белые доски становятся популярными в качестве письменных принадлежностей, поскольку теперь их легко чистить с помощью сухих маркеров. Эти маркеры обычно не имеют запаха и безопаснее мела.
- Смартборды — это новая тенденция, так как они могут быть подключены к ноутбуку и могут запускать графику, визуальные средства массовой информации, презентации и т.д. .
3. Место для отображения информации
На стенах должно быть достаточно места для размещения различной информации и указаний в помещениях детского сада, в частности.на стенах.
Информация о ролях учеников в классе, направления для персонала и детей, расписание различных мероприятий, список автобусов и их расписание, список мероприятий и их ответственные лица, есть много информации, которая должна быть легко видна на стенах.
Написание информации должно состоять из крупных слов и сопровождаться графикой, где это возможно, для облегчения понимания детьми.
4. Большие места встреч
Поскольку детские сады обучают детей неформальным путем, вместо фиксированной расстановки сидений, как правило, есть гибкие возможности для детей.
Как правило, между классами обычно есть большое пространство с низкой высотой. большой круглый стол, который можно использовать в качестве детской зоны для чтения и занятий, приема пищи или, иногда, даже для того, чтобы вздремнуть.
Как правило, учителям нужен относительно высокий стул для сидения во время чтения сборника рассказов или проведения урока, чтобы их могли легко увидеть все.
Для детей предпочтительны мягкие низкие стулья теплых тонов. Стулья с мягкой обивкой менее предпочтительны из-за возможных проблем с ними, и со временем они, как правило, становятся немного пыльными и грязными.
Никогда не используйте кресла-качалки или вращающиеся стулья, как дети, чтобы выполнять с ними трюки, это может привести к серьезным травмам и опасности. Кроме того, такие стулья часто отвлекают детей.
5. Рабочие зоны
Предусмотрены места для сидения со столиками. Столы должны быть круглыми или прямоугольными с закругленными краями, чтобы избежать травм острыми порезами. Стульев должно быть достаточно, да и лишних немного. При более длительных тиражах металл предпочтительнее дерева, поскольку они обычно отливаются в форму и не имеют гвоздей и зажимов.
Столы предпочтительнее индивидуальных, так как они способствуют общению и сотрудничеству между детьми. Маленьким детям часто бывает трудно сидеть в одиночестве, а не в компании других.
Хотя, если пространство достаточно велико, мы можем сделать комбинацию столов и столов. Как правило, работать с листами легче на личном столе, но демонстрация или практический опыт, который может увидеть каждый, легче на столах большого размера.
6. Помещение для личных вещей
Детские сады должны иметь простую и понятную систему организации, в которой дети могут хранить свои вещи, такие как сумки, коробки для завтрака, куртки и т. Д.
Есть оговорки, где лучше хранить вещи: в классе или в коридоре.
Вещи, хранящиеся в классных комнатах, с одной стороны, мешают детям уходить из класса, где за ними трудно следить, но, с другой стороны, дети часто стремятся добраться до своих кабинок через короткие промежутки времени, что отвлекает их. Иногда это продиктовано только наличием места в детском саду.
Как правило, шкафчики менее предпочтительны, поскольку дети склонны прятаться в них или опасно с ними играть.Кубики более предпочтительны.
Внутри класса, личное ограниченное пространство для учителей, где они могут хранить компьютеры, записные книжки и материалы для чтения, в недоступном для детей месте.
7. Тщательно выравнивает пространство стены.
Детский сад — уникальное место, где стены важнее пола. Обычно на стенах публикуется такой объем информации, которая написана слишком крупным шрифтом и поддерживается графикой, что у учителей скоро оказывается недостаточно места для отображения информации на стенах.Затем необходимо расставить приоритеты, что должно быть на стенах, а что можно убрать.
- Информационный дисплей, например алфавиты, правила работы в классе, направления, карты, плакаты. Убедитесь, что информационные дисплеи полезны и поддерживаются графикой, чтобы их было удобно читать.
- Студенты работают, потому что это доставляет ребенку чувство удовольствия и сопричастности. Это также делает атмосферу в классе более индивидуальной и творческой. Следует проявлять осторожность, заставляя всех учащихся работать на стенах, а не ставить на стены самые творческие и художественные работы.
- Несколько предметов искусства или красивых вещей, которые учитель действительно хочет показать по своему выбору, поскольку классная комната принадлежит не только детям, но и учителям.
8. Классная библиотека
Детские сады или игровые школы — это скорее место обучения, чем преподавания. Книги находятся в центре внимания школьной среды. Расположение книг имеет такое же значение, как и они сами, чтобы дети могли легко их найти.
Желательно иметь несколько небольших полок, разделенных по различным предметам для чтения, таким как книги о животных, рассказы, спортивные книги и т. Д. Классификация должна быть логичной и легко угадываемой. Разделение по маленьким полкам не только помогает легко находить различные темы, но и помогает избежать скопления книг и последующего падения книг одна на другую.
Внимательно проверяйте тематику книг. Они были разделены по линиям? Если есть книга о животных, окружающей среде или бедности. В категориях книг должно быть как можно больше разнообразия.
Следует позаботиться о том, чтобы обеспечить достаточное освещение и удобное место для чтения как в сидячем, так и в лежачем положении.
9. Не переусердствуйте
Не переусердствуйте, так как в своем энтузиазме учителя склонны делать несколько типичных ошибок.
- Не кладите слишком много вещей на стены. Хотя на стенах всегда есть что показать, беспорядок будет отвлекать внимание от предметов, отображаемых на стенах. Различные дисплеи должны находиться на оптимальном расстоянии друг от друга.Хотя есть такие вещи, как карты, правила класса, напоминания о днях рождения и расписания занятий, которые важно размещать постоянно, другие проявления творчества могут меняться или чередоваться на регулярной основе, чтобы стены оставались свежими и менее загроможденными.
- Избегайте слишком большого количества ярких или ярких цветов. Это заманчивый выбор, который наблюдается во многих плохо спроектированных игровых школах, которые, как правило, заполняют стены и мебель слишком большим количеством перенасыщенных цветов. Они могут выглядеть великолепно в течение короткого времени, но на самом деле вызывают у детей чрезмерную симуляцию и отвлекают.Вместо этого используйте прохладные мягкие цвета Pestal, кремовый или немного ярких цветов.
- Не полагайтесь слишком много на слова, вместо этого используйте как можно больше графики. Хотя сейчас ученики детского сада приходят с базовым пониманием слов, их все же нельзя рассматривать наравне со взрослыми. Немногие дети с особыми потребностями испытывают трудности с чтением, поэтому передавайте вещи с помощью изображений, зарисовок, где это возможно.
Проектирование детских садов, дошкольных и игровых школ — задача не только творческая, но и разумная.Если вы планируете открыть такое заведение для детей, вам обязательно стоит воспользоваться помощью профильных архитекторов или дизайнеров интерьера.
Это парк развлечений или детский сад?
Kindergarten by MOD Design — это современный детский сад с деревянной игровой площадкой, заполненной красочными игровыми площадками, предназначенными для развития моторики детей.
В Циндао, Китай, детский сад — один из последних архитектурных проектов MOD Design .Они исследовали способы побудить детей на ранних стадиях развития выражать себя и взаимодействовать с другими в большом пространстве, напоминающем парк развлечений.
Почему детский сад от MOD Design? Для создания современного пространства для развития детейБольшой интерьер наполнен красочными пространствами, которые можно исследовать и играть в пределах . Незнакомое большое пространство, которое дети могут найти подавляющим, скоро становится знакомым, поскольку мягкие тона, разделенные комнаты и кубы, похожие на кабинеты, обеспечивают комфорт и мягкую поддержку для преодоления страхов.
Kindergarten by MOD Design — это современный детский сад с красочными игровыми площадками, предназначенными для развития моторики детей Умы, стоящие за детским садом — MOD DesignMOD Design со штаб-квартирой в Шанхае насчитывает более 80 опытных и начинающих дизайнеров. Студия в основном уделяет внимание окружающей среде и культуре, в которых находится каждый проект. . Их опыт показал, что они проектируют гостиничные, офисные, коммерческие и клубные помещения.
Студия работает над проектами, которые позволяют им сочетать любовь к дизайну интерьера, мягкой мебели и дизайну продуктов . Команда фокусируется на значении естественной и социальной среды в дизайне, чтобы создать пространства, которые активно вдохновляют своих обитателей.
Хотите узнать больше о дизайне образования для детей? Не пропустите шоу-рум Pony Running Daycare: второй дом вашего ребенка
Для детского сада MOD Design исследовал способы поощрения детей к самовыражению и взаимодействию с другими в большом пространстве, напоминающем парк развлечений Материалы и методы — Дерево и геометрические формыОсновной тон интерьера — дерево на полу, стенах и потолке, перемежается с окнами и световыми люками, которые различаются по размеру .Пространство обширное, с мостами и лестницами, соединяющими различные игровые зоны.
Дизайн интерьера похож на внутренний лес с кубиками и игровыми площадками, разбросанными по всему пространству на разных этажах . Геометрические формы и изображения животных и растений созданы с использованием мягкой мебели и пастельных тонов.
MOD Design создал детский сад, чтобы создать современное пространство, способствующее развитию детей Стиль и эстетика — Нарушение традиционной среды детского садаДетский сад от MOD Design превращает функциональные архитектурные элементы интерьера, такие как лестницы и мосты, в красочную и игривую часть дизайна детского сада .Дизайн интерьера ломает традиционную среду школы медсестер, создавая большое пространство, где дети могут проявлять любопытство, расти, играть и чувствовать себя комфортно в больших помещениях со своими сверстниками.
В дизайне есть много скрытых жемчужин, в том числе тропа на дереве, небольшой театр и крошечный домик на дереве. На тропе к домику на дереве есть несколько бухт, построенных внутри стен, а некоторые выступают наружу, все разного размера, что позволяет детям и взрослым играть вместе на разной высоте.Маленький театр предназначен для игры в разыгрываемые вечеринки у костра или места для встреч. Крошечный домик на дереве помогает детям развивать свои моторные навыки, поскольку им приходится учиться лазать и удерживать равновесие, но в то же время оставаться в безопасности. .
MOD Design Детский сад, специально разработанный для помощи в развитии детей .Дети видят мир любопытными глазами, то, что они видят и к чему прикасаются, составляет их способ понимания мира взрослых; исследование таких сложных и оригинальных пространств способствует стимулированию творчества и способствует взаимодействию между ними .
Дизайн интерьера детского сада похож на внутренний лес с кубиками и игровыми площадками, разбросанными по всему пространству на разных этажах Дизайнерский сувенир — теплые объятия природыИнтерьер наполнен тонами натурального дерева, которые контрастируют с забавными поп-цветами , которые вызывают интерес и любопытство у детей.Мебель выполнена с использованием мягких деталей с закругленными краями, в забавной цветовой гамме. Сочетание дерева и мягкой, яркой мебели создает приятную внутреннюю атмосферу .
Мансардные окна в крыше наполняют интерьер естественным светом, который помогает создать светлое и воздушное внутреннее пространство . Этот естественный свет помогает сделать оттенки дерева более заметными и позволяет сделать цвета мебели и игрушек ярче.
MOD Design специально разработан детский сад для развития детей Комментарий автора — «Детский мир любопытства»MOD Design проделал прекрасную работу по созданию современного детского сада , который на первый взгляд можно принять за творческий офис 21-го века .При ближайшем рассмотрении можно увидеть все укромные уголки и закоулки, где могут играть дети. Яркие детские игровые площадки, площадки для игры в мяч, домики на деревьях и места для отдыха — мечта каждого ребенка.
Если вы хотите узнать больше о красивом дизайне, который способствует развитию детей, не пропустите ZMIK, который превращает скучные коридоры в современные учебные пространства.
Kindergarten by MOD Design превращает функциональные архитектурные элементы интерьера, такие как лестницы и мосты, в красочную и игривую часть дизайна детского сада. Основной тон дизайна интерьера в детском саду — дерево на полах, стенах и потолках, вкраплениях с окнами и мансардными окнами, которые меняются. по размеруТоп-5 невидимых ошибок при оформлении интерьера детского сада
Дизайн интерьера детского сада — важная задача, в которой много обязанностей.Существует ряд соображений с точки зрения безопасности, окружающей среды, цвета и т. Д. Дизайнеры и владельцы, решившие провести ремонт, должны убедиться, что они превышают лицензионные стандарты, а также определенные советы, чтобы дети чувствовали себя комфортно и в безопасности.
Поскольку существует так много правил и советов, иногда легко упустить или сделать ошибку. Сегодня мы хотим поделиться с вами 5 основными ошибками, допускаемыми при оформлении интерьера детского сада, чтобы вы могли их избежать.
- Не имея дизайнера со всесторонними знаниями детей и дизайна.
- Следование стандартам взрослых, а не использование взглядов и мнений детей.
- Не обращая внимания на акустику во внутреннем пространстве.
- Завершите план внутреннего пространства, прежде чем обращать внимание на его связь с игровым пространством на открытом воздухе.
- Создание внутреннего пространства без учета мебели и оборудования в каждой комнате.
Помните, вам нужен план.При ремонте важно наличие дизайнера. Профессионалы могут предложить вам наиболее подходящий дизайн в соответствии с пространством и существующим дизайном здания.
Это еще одна поговорка, если вы дизайнер, но профессиональный дизайнер, обладающий дизайнерскими навыками и знаниями, прошел подготовку по выполнению чертежей, проектированию планов, работе с плотниками и подрядчиками для выполнения надлежащей процедуры в дизайне интерьера вашего детского сада.
Хороший дизайнер также имеет практические знания в области эргономики здания, дизайна пространства, материалов и затрат, а также прекрасное чувство дизайна.Они способны выполнять практический дизайн и решать дизайнерские задачи, удовлетворяющие как функциональные, так и эстетические аспекты. Они могут воплотить ваше видение в жизнь миссии, поэтому получение профессионала — всегда ваш лучший вариант.
2. Следование стандартам взрослых, а не использование взглядов и мнений детейМы должны осознавать потребности детей, а не следовать стандартам взрослых, потому что пространство для них, а не для нас. Кроме того, дети знают, что им нравится, какой цвет они хотят и многое другое.
Пусть участвуют в процессе проектирования, вовлекают детей в дизайн интерьера вашего детского сада. Вы можете предложить им несколько вариантов. Например, вы можете спросить: «Выберите, какой из двух цветов вам нравится». У детей появится чувство причастности к этому дизайну класса, и они будут чувствовать себя намного лучше.
Следуя стандартам взрослых, мы забываем о детском зрительном кругозоре и делаем ошибки.
3. Не обращая внимания на акустику во внутреннем пространствеПлохая акустическая конструкция может привести к чрезмерному шуму, который мешает процессу обучения и может негативно повлиять на восприятие речи, поведение учащихся и результаты обучения (Klatte, Hellbrück, Seidel, & Leistner, 2010; Klatte, Lachmann, & Meis, 2010; Шилд и Докрелл, 2008 г.).Соответствующий акустический дизайн в классных комнатах и учебных помещениях улучшает разборчивость речи и ограничивает фоновый шум.
Плохая акустика может повлиять на учеников, учителей и оказать большое негативное влияние на процесс обучения. Итак, убедитесь, что вы уделяете внимание акустике в дизайне интерьера детского сада, чтобы повысить концентрацию и продуктивность. Установка звукопоглощающего материала может иметь огромное влияние на снижение общего количества децибел в вашем классе.
4.Завершите план внутреннего пространства, прежде чем обращать внимание на его связь с игровым пространством на открытом воздухеЧтобы завершить архитектурную композицию, необходимо иметь дело как с внутренним, так и с внешним пространством и установить между ними хорошую связь. Иногда, когда вы слишком много внимания уделяете внутреннему пространству и забываете, что открытое пространство создает ощущение дисбаланса.
Ознакомьтесь с нашими 5 самыми забавными проектами детских садов и не пропустите эти 5 впечатляющих идей для ремонта детского сада, чтобы получить больше вдохновения.
Дизайнера может вдохновить сочетание внешних элементов, таких как детская площадка, детская площадка, с внутренним пространством. Имея профессиональную подготовку и опыт работы в качестве дизайнера интерьеров, мы также внесем ценный вклад в украшение внешних пространств.
5. Создание внутреннего пространства без учета мебели и оборудования в каждой комнатеМебель для детского сада должна обеспечивать ребенку уверенность и безопасность. Мебель детских размеров способствует независимости и позволяет детям учиться и расти.Учитывая, что дети могут самостоятельно заниматься своими делами, например мыть руки, самостоятельно принимать пищу, детская мебель позволяет детям это делать.
Убедитесь, что мебель пропорциональна росту ребенка и достаточно прочна для него. Важно подбирать мебель по размеру ребенка, чтобы снизить риск травмы. Сведите к минимуму количество мебели в классе, чтобы учителя могли максимально эффективно расставлять места для сидения и вовлекать учеников.
Ищете хорошую планировку детского сада? Наши специалисты готовы вам помочь!
Планируете начать работу в детском саду, но не знаете об этом?
Детский центр Renovation Singapore — надежная компания по ремонту и дизайну интерьеров.У них около десяти лет опыта в этой области, а также хорошая репутация среди клиентов.
Звоните прямо сейчас, чтобы получить желаемые идеи дизайна детского сада уже сейчас!
ELTO Consultancy предоставляет место для исследований в большом детском саду Шанхая
Два холма, окруженные лесным парком, составляют Шешан, зеленый пригород Шанхая. Несмотря на то, что район находится всего в 30 минутах езды от центра города, район кажется далеким от сверкающих небоскребов города, внушительных колониальных построек на берегу Бунда и неоновых огней благодаря своей зелени ( shan — это китайский вместо hill ).Именно об этой обстановке рассказала Хлоя Лью, основатель и директор по дизайну ELTO Consultancy, когда она представила, как должен выглядеть и чувствовать себя частный детский сад в Шешане. В результате получился Avenue Green Sheshan — ее попытка сочетать интерьер с окружающей средой с помощью нейтральных цветов, натуральных материалов и открытых, незагроможденных пространств. Это отход от эстетики пластика и фантастической радуги, часто используемой в дизайне для детей младшего возраста. «Результат получается незаметным и свежим, что дает детям больше воображения и внимания», — говорит Лью.«Здесь спокойно и уютно, чтобы общаться и чувствовать себя как дома».
На игровой площадке в детском саду на авеню Грин Шешан в Шанхае, созданном компанией ELTO Consultancy, плетеные подвесные светильники должны напоминать звездное небо. Фотография Чжан Цзин / Threeimages.Занимая здание бывшей швейной фабрики с наклонными балками и гигантскими бетонными конструкционными колоннами, над проектом работал год: три месяца на проектирование и еще девять на строительство. Но благодаря партнерству с GM Ling Architect работа ELTO привела к созданию 66 000 квадратных футов и двух уровней удобных для детей и пригодных для бега пространств.Например, в большом центральном дворе колонны облицованы деревом, чтобы напоминать стволы деревьев, вокруг которых бегают дети в возрасте от 3 до 6 лет и играют в прятки. По периметру этой игровой площадки расположены выкрашенные в бледно-зеленый цвет уголки в форме крошечных домиков. Они используются как места для отдыха и сидения, когда обувь снимается перед входом в соседние классы. Пол, проходящий через это обширное пространство, похож на амортизирующий винил, используемый для внутренних волейбольных площадок.
Нержавеющая сталь, покрытая сеткой, образует нестандартную направляющую. Фотография Чжан Цзин / Threeimages.Пастельные тона и вымышленные миры японского аниматора Хаяо Миядзаки — вдохновляющая точка соприкосновения для Лью при работе над пространствами для детей. Но она также опирается на собственное детство. «Я думаю о том, что было бы весело для меня, когда я была маленькой», — объясняет она. Этим можно объяснить длинную металлическую горку, извивающуюся из игровой зоны антресоли в середину вестибюля, — один из любимых элементов Лью в проекте.Он предоставляет ползунки размером с пинту перед рядом мягких сидений, обитых голубовато-серой или небесно-голубой тканью, где родители ждут своих детей или встречи с учителями.
Напротив — стойка регистрации, консольная форма, облицованная искусственным деревом, которая появляется по всей школе, поддерживаемая стенами и потолком, выкрашенными в такой же нежно-голубой цвет. Палитра связана с миром природы: синий — вода, зеленый — листья, дерево — деревья. Еще одним намеком на окрестности, лестница в одной из игровых комнат спроектирована так, чтобы напоминать Шешанскую базилику, известную римско-католическую церковь в Шанхае, которая датируется 1863 годом и видна из окон на верхнем этаже школы.
В кафе рядом со стойкой регистрации есть встроенная стойка длиной 19 футов из искусственного дуба. Фотография Чжан Цзин / Threeimages.Сам дизайн указывает на то, что это образовательное учреждение другого типа, в котором вклад учителей и родителей привел Лью к пониманию того, что особое внимание будет уделяться творческому и независимому обучению. Практически в каждой комнате два заметных элемента — это пространство и свет. Они используются, чтобы дать детям возможность исследовать и играть, что является анафемой для традиционной китайской образовательной системы, основанной на строгой дисциплине и механическом обучении.Кроме того, встроенная альпинистская сетка и обитые обивкой туннели, соединяющие классы, побуждают детей проявлять активность. Естественно, Лью учел токсичность материалов (все краски не содержат летучих органических соединений), а также безопасность приспособлений и удобство использования для маленьких детей. Все розетки и выключатели расположены вне досягаемости мизинцев. Белые стены — это на самом деле белые доски, на которых дети могут рисовать. Раковины и зеркала в туалете — нестандартная высота для детского сада. Персонал медсестры позаботится о шишках и синяках.
Базилика Шешан, близлежащая церковь, вдохновила на создание лестницы в игровой комнате. Фотография Чжан Цзин / Threeimages.Одно из мест, где дети не были в центре внимания, — это кафе. Лью изобретательно изобрел деревянную стойку как продолжение стойки администратора. Затем он обставил его минималистскими табуретами из такой же светлой древесины и установил над головой ряд окрашенных в черный цвет подвесных светильников. Здесь и повсюду эффект расслабляющий и успокаивающий, хотя, возможно, меньше, когда вокруг бегают десятки молодых людей.
Объем кабинета медсестры также отделан искусственным дубом. Фотография Чжан Цзин / Threeimages. Существующие бетонные структурные колонны здания были переосмыслены как стволы деревьев благодаря деревянной облицовке. Фотография Чжан Цзин / Три изображения. Окрашенные уголки из гипсокартона предназначены для отдыха или снятия обуви. Фотография Чжан Цзин / Три изображения. Стойка регистрации сделана на заказ. Фотография Чжан Цзин / Threeimages. В умывальнике зеркала над раковинами были подогнаны по размеру к существующим окнам.Фотография Чжан Цзин / Threeimages. Обшитые более искусственным дубом сиденья в классе, покрытые хлопком, напоминают речные камни. Фотография Чжан Цзин / Три изображения. Диафрагма обита винилом. Фотография Чжан Цзин / Три изображения. В туалетах, разделенных по полу, есть раковины размером с рост детей детсадовского возраста. Фотография Чжан Цзин / Threeimages.Команда проекта: Самме Го: Консультации ELTO. Экук Хуадонг Чэнцзянь: архитектор рекордов.
Источники продукта: Peng Peng Bear: Custom Slide (Lobby). На всем сайте: Senchuan Мебель: сиденья на заказ. Герфлор: Полы.
> См. Дополнительную информацию в выпуске Interior Design за ноябрь 2019 г.
(PDF) Пространственный цветовой анализ дизайна интерьера детского сада на основе психологической активности детей в цифровой среде
использует цвета высокой яркости и высокой чистоты, что очень неблагоприятно для роста детей. Эти цвета стимулируют зрение и психологию
детей и легко вызывают у
детей чувство усталости и психологический дискомфорт.
4 Основные идеи цветового оформления внутреннего пространства детского сада
в цифровом формате
Среда в цифровой среде
4.1 Идеи дизайна
В цифровой среде цветовой дизайн внутреннего пространства детского сада
должен быть основан на комфорте
и жизнерадостность, а внутреннее пространство не должно вызывать у детей
гнетущих ощущений, а приводить их в расслабленное состояние
, делая их более счастливыми физически и
морально [3].Таким образом, цветовое оформление внутреннего пространства детского сада
должно соответствовать закону физического и умственного развития детей
, а затем создавать
комфортную среду для взросления детей.
4.2 Психология цвета
Дизайнеры интерьера детских садов должны применять знания
психологии цвета к дизайну интерьера детского сада
, потому что разные цвета вызывают у людей
различных эмоциональных наклонностей, а раннее детство —
наиболее важный этап. рост детей, а также стадия просветления
познавательных способностей детей, внутренних
эмоций и мыслительных способностей.Как мы все знаем, цвет
оказывает назидательное воздействие на детей, которое может развивать
детских ассоциативных способностей и помогать детскому мышлению
способность непрерывно развиваться. Таким образом, дизайн интерьера детского сада
должен использовать цветовой тон, чтобы увеличить художественную атмосферу
внутренней среды, чтобы
улучшить эстетические познавательные способности детей.
5 Значение пространственного цвета
Дизайн на основе психологических
действий детей
5.1 Повышение качества дошкольного образования
В современном дизайне внутреннего пространства цвет играет важную роль
, который может создать благоприятную среду и незаметно повлиять на поведение и мышление людей
. Детский
субъективное сознание цветовой реакции сильно, поэтому
предлагается, чтобы цвет внутреннего пространства детского сада
был теплым [4]. Кроме того, для детского сада
образование рациональное распределение пространственных цветов
полезно для физического и психического здоровья детей, а
может создать положительную атмосферу обучения для детей.
В целом, цветовой дизайн детского сада
должен соответствовать правилам роста детей и увлечениям
, а детям нравятся яркие и яркие цвета,
, которые могут стимулировать детское воображение, развивать способность мышления
детей и эффективно направлять
детей, самостоятельная деятельность, которая очень помогает улучшить
качества дошкольного образования.
5.2 Выделите концепцию, ориентированную на людей
В детском саду концепция ориентированности на людей должна быть выделена
в цветовом дизайне внутреннего пространства, а деятельность по дизайну
должна осуществляться примерно в раннем
детском образовании. Изменения цвета следует использовать для того, чтобы
обогатить внутреннее пространство и повысить осведомленность детей о
космических цветах, что может сделать пространство
более гуманным.Дизайнеры
должны полностью учитывать сочетание цветов, рационально корректировать пространственное расположение
и давать детям хорошее визуальное и психологическое ощущение
. Цветовой дизайн должен также уделять
внимания стилю и цветовому соответствию мебели и
декоративным материалам, регулировать внутреннее освещение до наилучшего,
всесторонне анализировать цветовое соответствие и пространственные
детали и обеспечивать хорошее проживание и обучение.
среда для детей.
6 Стратегия цветового дизайна детского сада
Внутреннее пространство в цифровой среде
6.1 Общее цветовое соотношение
Исследование детской психологии показывает, что 3-летние
дошкольника не могут хорошо различать разные цвета,
4-летние — способность детей старшего возраста различать разные цвета
постепенно улучшается, 5-летние дети
способны замечать насыщенность цвета, а дети 6-7 лет на
более способны различать тонкие различия в цвете
насыщенность [5].Видно, что познавательная способность детей
к цвету в раннем детстве постепенно улучшается,
, поэтому необходимо помочь детям сформировать цветовое зрение в дизайне интерьера детского сада
. Цветовое оформление интерьера детского сада
не обязательно должно быть красочным, оно должно быть наполнено детским весельем
. Основным элементом внутреннего пространства
должно быть яркое цветовое соответствие, а общий цвет
тона должен быть ярким и живым, отражать позитивный
и веселый настрой, но это не означает, что должно быть большое количество цветов
. быть интегрированным в пространство.
Потому что длительное воздействие чрезмерно ярких цветов
влияет на зрение детей и отвлекает внимание детей
. Следовательно, мы должны в основном использовать несколько ярких цветов
для определения общего цветового тона, чтобы общий эффект
был гармоничным. Лучше всего не совмещать
более трех цветов, а затем выполнять сопоставление
цветов локальных тем. Помимо определения цвета
тона, следует также учитывать местный декор.На одной руке
тона с высокой насыщенностью, такие как «красный, желтый и
синий», могут использоваться в качестве основных цветов, выделяя главный вход
и разделение пространства, так что все пространство
имеет прыгающую степень ; С другой стороны, цвет
светлый или дерево, а затем мебель или украшения используются, чтобы
усилить ощущение пространства.
6.2 Многофункциональное игровое пространство color
Детские занятия включают учебу, игру и жизнь.
Развитие поведения детей в основном культивируется в
играх, с помощью которых можно развивать язык
коммуникативных способностей, физическую координацию и
логического мышления [6]. Дети
E3S Web of Conferences 236, 05011 (2021)
ICERSD 2020
https://doi.org/10.1051/e3sconf/202123605011
2
Исследование идентичности во внутреннем пространстве детского сада: обзор пример Детского сада High / Scope
ПОКАЗЫВАЕТ 1-10 ИЗ 91 ССЫЛКИ
СОРТИРОВАТЬ ПО РелевантностиСамые популярные статьиНедавность
ЧТО ТАКОЕ ИДЕНТИЧНОСТЬ?
Парадокс идентичности: Платон Расселу Витгенштейну: идентичность — не отношение Необходимость знака идентичности То же самое и я Эйренская интерлюдия Идентичность и неразличимость Арифметические уравнения… Развернуть
Элементы архитектуры: от формы к месту
В этой книге обсуждается отношения между объектами, формой и природой материалов, а также роль языка в разработке дизайна.Развернуть- Просмотреть 8 выдержек, справочная информация
Цвет — Коммуникация в архитектурном пространстве
Хотя реакция людей на цвет сильно различается, в вопросах дизайна все еще можно установить общепринятые цветовые концепции, соответствующие ожиданиям различных групп людей. пользователей. Эта книга… Развернуть
Вопросы культурной идентичности
Введение — Стюарт Холл Кому нужна «идентичность»? От пилигрима к туристу — или краткая история идентичности — Зигмунт Бауман Обеспечение идентичности? — Мэрилин Стрэтерн Биология, выбор и новое… Развернуть
Intimus: читатель по теории дизайна интерьеров
Уолтер Бенджамин в своих трудах о интерьере заметил, что «жить — значит оставлять следы.Этот читатель теории дизайна интерьера фокусируется на том, как могут проявляться такие следы. В порядке… Развернуть
- Посмотреть 9 выдержек, справочная информация
Дизайн интерьера: важное введение
1. Введение 2. Разработка интерьера 3. История и структура профессии 4. Процессы дизайна 5. Процесс дизайна интерьера 6. Пространство 7. Цветовая и цветовая системы 8.… Развернуть
- Посмотреть 1 отрывок, справочная информация
Заботливый ребенок
1.Изучение просоциального поведения 2. Доброжелательные младенцы и заботливые дети 3. Мотивы просоциальных действий 4. Характеристики просоциальных детей 5. Биологические основы альтруизма 6. Культурные… Развернуть
AEC — Архитектура раннего детства: интерьеры детских садов
Очень часто дизайн школ и игровых площадок ECEC диктовался долговечностью, экономией средств и максимальным использованием пространства, в то время как развлечения и игры были достаточными. Необходимо переосмыслить то, как мы разрабатываем для детей вдохновляющие и творческие разработки для play , и это изменение начинает происходить.Как видно здесь, появляются специальные конструкции для игровых интерьеров ECEC.В Израиле: Дизайнер из Тель-Авива Сарит Шани Хэй проектирует забавные детские сады, черпая вдохновение из окрестностей детских садов — фермы с пышными огородами.
Гриб служит домом, укрытием и игровой станцией. Все объекты, которые она разрабатывает, не только выглядят привлекательно, но и созданы для того, чтобы вдохновлять их на игру и взаимодействие.Они не только выполняют такие функции, как сидение, но и приглашают детей к открытиям и экспериментам.
Lev-Gargir Architects, также базирующаяся в Тель-Авиве, спроектировали это пространство с учетом принципов Баухауса при планировании этажей и фасадах и работали с Сарит Шани Хэй над интерьерами.
Maison des Petit’s (House of Little One’s) , спроектированный французским дизайнером Матали Крассе, является центром деятельности в центре искусства в Париже 104 Centquartre для детей до шести лет, с единственной целью — творчество и открытие.
Пространство разделено на отдельные зоны для детей разного возраста и способностей и обставлено отдельно стоящими грибовидными конструкциями.
Это место для встреч и посредничества, где люди приходят, чтобы познакомиться с художественными практиками, новой логикой проведения времени на удивление и разборчивость.
Taka-Tuka-Land Kindergarten , спроектированный Baupolitan, группой студентов-архитекторов, обучающихся на факультете VI Архитектурного института Берлинского университета, разработал этот проект от концепции до реализации.
Taka-Tuka-Land основан на книге шведской писательницы Астрид Лингдрен «Пеппи Длинные чулки». Дети в детском саду и их воспитатели создавали коллажи, макеты, рисунки и идеи по мотивам Така-Тука-Ланд.
Затем ученики Баупилотена провели с детьми несколько дней, наблюдая за их распорядком дня, расписанием и способами общения.
На основе этого исследования был разработан дизайн. Само здание представляет собой старый дуб Пеппи, на котором находится фабрика по производству лимонада.Лимонад пробивает кору дерева и выходит наружу, создавая мягкие игровые площадки.