Интерьер детской для подростка: Комната для Подростка — 6 Правил, 5 идей и 74 Фото (реальные) — homyrouz.ru

Содержание

Комната для Подростка — 6 Правил, 5 идей и 74 Фото (реальные)

Я подготовил 6 правил и 5 идей дизайна комнат для подростка, каждую из которых мы разберём на реальных фотографиях, поехали!

Дизайн комнаты для подростка — 6 правил

Идеальный цвет мебели — белый. Он абсолютно нейтрален и сочетается даже с яркими насыщенными цветами, подходит для любого стиля дизайна, на нем не видна пыль, не загружает визуально (а количество мебели на единицу площади в комнате подростка большое).
Цветовая палитра: белый, бежевый, серый, чёрный, дерево. Подростки любят оформлять и адаптировать комнату под себя. Появится куча аксессуаров и непонятных вещей, имеющих свои цвета и свою долю внимания. Если мы добавим цветов ещё и отделкой, то либо не дадим возможность персонализировать комнату, либо выглядеть это будет печально.
Ваша главная дизайнерская задача — освещение. В условиях простой отделки и разношерстных аксессуаров, именно контуры света дотягивают интерьер по уровню. Скрытые светодиодные ленты, гирлянды, торшер, настенные бра, светодиодное RGB (с возможностью выбора цвета освещения, но без фанатизма) освещение и т.д. За это вам реально будут благодарны.
Устранитесь от оформления и декорирования. Всё что легко и дёшево менять пусть выбирает сам подросток. Избежите кучи проблем.
Делайте именно закрытые места хранения. Чем их больше, тем проще в комнате поддерживать порядок.
Ознакомьтесь со списком стилей дизайна чтобы быть в тренде. Моё мнение — комната для подростка должна быть в современном стиле. Нормально выдержать классические нереально. Лучшие из современных — скандинавский, минимализм, лофт.

Дальше говорить будем именно про взрослый нейтральный дизайн комнаты для подростка. Без адаптации под пол. Есть другой подход. Читайте также мои материалы про:

Комнату для подростка-мальчика
Комнату для подростка-девочки

Ремонт комнаты подростка

Минимализм в отделке

Уверен, пункты про белую мебель и монохромные цвета отделки уже спровоцировали % людей подумать:

Как в офисе, как в больнице, скучно, неуютно.

Но речь только про отделку, а дизайн строится не только на ней. Интерьер комнаты для подростка в большей степени зависит от наполнения аксессуарами и декорирования.

Следующий пункт будет именно про идеи оформления. Пока же вот фото идеальных минималистичных по отделке/мебели подростковых комнат:

Никаких ярких цветов, никаких изысков. И выглядит актуально и подросток всегда сможет персонализировать комнату по своему вкусу.

А вот фотографии, где родители с «фобией скучности» решили добавить цветов.

И если это недостаточно убедительно, вот реальные фотографии обжитых комнат подростков. Как думаете, навороченный пестрый ремонт сделал бы хуже или лучше?

Вам может казаться, что вы решаете, какой будет дизайн в итоге. На самом деле решит сам жилец. Вопрос только в том, поможете ли вы ему в этом и это будет смотреться гармонично, или будете действовать игнорируя желания ребенка, который в итоге все равно трансформирует комнату по своему вкусу, но выглядеть это будет неестественно.

Ваша главная задача — сделать нейтральный дизайн, который можно гибко корректировать под текущие интересы.

Не советую экспериментировать с дизайном потолка и пола. В современных трендах эти плоскости просто фон. На пол выбираем ламинат с фаской и контрастной текстурой или паркет. Потолок белый матовый без разницы натяжной или из гипсокартона.

Лофт и скандинавский стиль

Это 2 лучших современных стиля для комнаты подростка. Кроме того что оба в моде, есть ещё и объективные плюсы:

Хорошо выглядят при беспорядке. Это важный момент. Тот же минимализм или любой классический стиль требуют идеального порядка, что у подростков встречается редко.
И скандинавский стиль и лофт строятся на естественных натуральных материалах, которые не надоедают и не выходят из моды.
В отличие от других стилей, не имеют ограничений по набору аксессуаров. Т.е. оформление изначально строится на самых безумных комбинациях декоров без выдержки по направлению или эпохе.
Недорогие в реализации.

Стены тогда отделываются:

Белая краска — база и основа.
Декоративная штукатурка с имитацией бетона. Может быть от грубой для лофта, до очень лёгкой которая и скандинавскому стилю подойдет.
Декоративный камень окрашенный в белый для скандинавского стиля. Красный под кирпич или черный для лофта.

2 последних варианта обязательно подсвечивать. Из-за неоднородной текстуры они дают тени и шикарно смотрятся на свету.

Плюс декоративной штукатурки в неубиваемости — это самый практичный материал для отделки стен. Он и один из самых дорогих. Но сделав единожды декоративная штукатурка будет хорошо смотреться годами в любых условиях эксплуатации.

Преимущество краски в лёгкости восприятия — она вообще не забирает на себя внимание. Учитывая как подростки любят нагрузить комнату всякими фотографиями, плакатами и безделушками это важно.

Обои можно использовать либо в однотонных вариантах и под покраску. Либо пастельных цветов с геометрическими узорами для скандинавского стиля. Фотообои это уже риск, вы должны быть уверены в его оправданности.

Комната девочки-подростка [2019] — 5 правил и 124 фото (реальные)

Сразу к делу.

Вот фото 2-ух комнат для девочек-подростков, где дизайн (на планировку пока не смотрим) 1-ой понравится почти всем и сделан он очень грамотно, а со 2-ой что-то не так.

Хорошая новость — отличия между ними не абстрактны. Я формализовал их в 5 пунктов, соблюдение которых гарантирует вам качественный результат.

Идеи дизайна комнаты для девочки-подростка

Ниже будут подробно разобраны 5 правил:

Используем пастельные цвета.
Выбираем белую мебель.
Не заморачиваемся и делаем простую отделку.
Заморачиваемся и делаем много уровней освещения.
Дотошно подходим к выбору постельного белья и штор.

Следуйте им и комната девочки-подростка почти с гарантией понравится и ей, и вам, и вообще всем.

Если вы решите серьёзно отступать от них, но дизайн делать именно подростковый под девочку, а не просто нейтральный, вероятность провала будет крайне высока.

Большинство хороших дизайнеров хотя и не могут сформулировать их в таком четком виде, обладают хорошим вкусом и просто чувствуют такие вещи. Т.е. они соблюдают эти правила не всегда их осознавая.

1. Пастельные цвета

Если с разницей в 2 года в 12, 14 и 16 лет задать девочке вопрос о её любимом цвете, можно легко получить 3 разных ответа.

Вкусы в период взросления меняются постоянно. Поэтому, никогда не стройте интерьер комнаты для девочки подростка на 1 её любимом цвете. А ещё лучше вообще не используйте яркие насыщенные цвета. Что вчера нравилось, сегодня раздражает, а это перманентный стресс.

Вместо этого всю отделку в комнате делайте в пастельных тонах. Это означает использование цветов с низкой насыщенностью (большим количеством серого в смеси). Пример:

Это в детстве нравится все яркое, но подростки уже не дети. Им важна мода и тренды, они видят какие интерьеры существуют за рубежом. А это ненасыщенные спокойные цвета. Сравните 2 фото. Слева оригинал, а справа я точечно уменьшил контрастность некоторых цветов.

Понятно, что всё субъективно. Но и такая вещь как статистика тоже есть. И именно ей в вакууме определяется удачный дизайн. Большинству девушек-подростков от 15 и старше больше понравится вариант справа. В 12 ещё не очевидно.

Есть и объективный параметр — вероятность допустить ошибку. Чем более насыщенная цветовая гамма, чем больше в интерьере контрастов, тем больше риск.

Ещё 2 примера в фиолетовых тонах, но с разной насыщенностью.

Этот пункт это 40% от дизайна комнаты для девочки-подростка. Следующий ещё 35%.

2. Белый цвет мебели

Если с пастельными цветами кто-то ещё может не согласиться и рискнуть делать в ярких, то тут никаких вариантов нет.

Мебель для подростковой комнаты девочки строго белая.

Т.е. если вы делаете просто нейтральную комнату для подростка без привязки к полу (что нормальный вариант) или делаете как для взрослого, то можно строить дизайн от любого цвета мебели. Но раз вы находитесь именно здесь, то выбора у вас нет. Мебель для комнаты девочки-подростка строго белого цвета.

Я писал подробный гайд по сочетанию цветов в интерьере и работе с цветовым кругом. Кто знаком с ним уже понимает, почему такой прикол с белым. Он сочетается со всеми ненатуральными цветами. Натуральные это уход в цветовую температуру т.е. в синий и жёлтый. А все оттенки и смеси: бирюзовый, фиолетовый, розовый, оранжевый — неестественные и из-за разной светимости и насыщенности их тяжело сочетать с деревом.

Поэтому, если вы собираетесь для девочки-подростка делать яркую комнату, мебель должна быть белой, а пол низкой насыщенности без завала в тёплые или холодные оттенки.

Сравните. Правильно:

Неправильно из-за пола в 1-ом случае и из-за всего во 2-ом:

Со 2-ой комнатой всё понятно — идеальный антипример. Потолок глянцевый, хотя это моветон и современный потолок таким быть не должен. Конструкции из гипсокартона с приветом из двухтысячных. Ярко-розовый цвет. Её не спасти.

А вот в первой спальне для девушки всего 1 ошибка и она фатальна — пол.

Уже лучше, хотя розовый не бледный и это усложняет сочетание, но белый цвет мебели справа спасает. Белый уникален — с ним можно использовать даже агрессивные яркие цвета:

3. Простой дизайн

В отличие от других комнат, детскую можно сдавать в условно незаконченном виде — без оформления и декора. Т.е. вы делаете весь ремонт, отделку, выбираете мебель и освещение, но на этом останавливаетесь.

Подростки девочки любят трансформировать и персонализировать пространство вокруг себя. Рукоделие и создание самодельных аксессуаров у девушек в крови. Плюс всякие постеры и фотографии. Поэтому делать для них простой дизайн — нормальная тема.

Вот фото комнат, где изначально был полный минимализм с пустыми ровными стенами, но хозяйка постепенно оживляет её и делает под себя.

Детская комната для подростка — 99 фото лучших идей по дизайну

Помещения для комфортной жизни подростков непросто создать даже опытным профессионалам. Ведь дизайн должен понравиться родителям и школьнику.

Самое важное в интерьере подростка – нескучные дизайны.

Подростковый период наиболее сложный, требуется больше заботы и внимания, дети только учатся отвечать за свои поступки.

Им хочется самостоятельности, поэтому протест и жажда свободы от любых ограничений часто отражается даже в интерьере детской комнаты для подростка. Это часто несочетаемые комбинации различных форм, расцветок и фактур.

Совет! Ребенок не может оценить дорогостоящий дизайн, ему важно индивидуальное «логово», отвечающее его желаниям, где он будет проводить свободное время, общаться с друзьями, дурачиться и пр. Если не создать комфортную для него атмосферу, он будет больше времени проводить вне дома.

Самовыражение – главное в этом возрасте. Идеально дать возможность подростку самому выбрать мебель, фотообои, цвет, шторы и пр.

Это поможет найти с ребенком общий язык, научить его принимать первые серьезные решения.

Девичья комната

Розовые тона и бантики для маленьких, поэтому для быстрорастущей личности нужно учитывать ее хобби и желания.

Для детских комнат для девочки-подростка нужно трюмо, большой шкаф для одежды, комод для мелочей.

Цветовые оттенки популярны: бледно-розовые, песочные, персиковые, сиреневые.

Комната мальчика

У всех есть увлечения, в этом стиле можно необычно обыграть спальню.

Оттенки: серо-голубые, бело-синие, зеленые, коричневатые, разные стены в светлых тонах.

В детской комнате для мальчика-подростка воплощать можно любые идет. Любят ребята армейскую тему, спорт, музыку, море, авиацию, компьютеры, кино и пр.

Внимательно присмотритесь, чему он может уделять внимание в любое время суток, что ему интересно. Уголок спорта обязателен для будущего солдата.

Два подростка в одной комнате

Двое детей в одной комнате усложнит задачу, ведь хобби каждого могут сильно отличаться. Главное – никого не обидеть, для каждого свой уголок.

Дизайн детской комнаты для подростка включает комфорт двух кроватей, необходимого количества шкафчиков, полочек, столов для учебы и т. д. При малой площади рабочее место будет общим. Все поровну – вот девиз подростков.

Идеальна двухъярусная кровать, шкаф с равным числом полочек для каждого ребенка. Столешница большого размера решит проблему рабочей зоны.

Часто в комнате разнополые дети, так как нет лишнего помещения. Нельзя два разных интерьера поместить в одну комнату. Стиль должен быть один, но разные зоны.

Возраст и новый образ детской

Интерьер напрямую зависит от возраста детей. Чем старше ребенок, тем выразительнее стиль.

Подросток 12-13 лет

Юность, когда только учатся самостоятельности, уже есть увлечения, которые занимают досуг. Его хобби нужно отразить в интерьере.

14-15 лет

Возраст подражания кумирам. Будут на стенах афиши и картинки разных людей. Появляются друзья по интересам, лучше пусть его друзья приходят к вам в дом, чем он будет сутками пропадать где-то.

Старшеклассники 16-17 лет

Это уже личности, почти сформировавшиеся. Он должен определять сам свой путь в жизни, ему можно немного помочь, но не навязывать свою точку зрения.

Для школьников старших классов можно предложить разные стили:

минимализм;
классика;
лофт,
хай-тек.
Не «детская» комната

Высота более 2,5 м позволит использовать натяжные потолки, их разнообразие вас поразит. Встроенные светильники заметно улучшат освещение комнаты.

Стены оформите обоями, которые понравятся школьнику, если ваши вкусы резко отличаются, найдите компромисс, можно сделать акцент на 1 стене. Красиво смотрятся фотообои или обои под окрашивание (можно часто менять цвет).

После выбранного определенного стиля, переходим к выбору напольного покрытия. Для классики – паркет, для лофта – линолеум, а для неординарных творческих личностей – керамическую плитку.

Пол должен быть теплым: с подогревом или можно накрыть ковром. Если подросток – спортсмен или музыкант, то поглотит звук и шум ковролин.

Комната должна хорошо освещаться, чем меньше и темнее комната, тем больше освещения на разных уровнях и в зонах.

Для быстрого сна плотные шторы на окнах

Позвольте ребенку и себе проявить фантазии, лучше оригинальный недорогой дизайн, который можно через пару лет поменять.

Вкусы ребенка могут кардинально меняться с возрастом и новыми увлечениями.

Фото дизайна детской комнаты для подростка

Также рекомендуем просмотреть:

Помогите проекту, поделитесь обзором 😉

Мебель для подростка в современном стиле

Подростковый возраст – интересное, но очень сложное время. В этом возрасте нельзя считать человека ребенком – он уже имеет свои идеи и планы на жизнь, перед ним открывается весь мир, который хочется исправить и изменить. Подросткам необходимо жить в комнате, которая должна соответствовать их ритму жизни, при этом жилье должно быть стильным, современным и практичным.

Мебель для подростка в современном стиле

Содержание материала

Дизайн подростковой комнаты: особенности и советы

Современная мебель для подростков не похожа на детские и взрослые варианты. Чтобы подобрать идеальный вариант для дизайна комнаты, учитывайте следующие особенности.

Обязательно опирайтесь на вкус ребенка. Выбирайте мебель, считаясь с его предпочтениями, иначе в конечном итоге помещение может быть переделано кардинально самим подростком, а все ваши усилия пойдут насмарку.
Прежде всего, ориентируйтесь на вкус ребенка
Подростку нужно подбирать мебель взрослых габаритов, даже если его рост пока маленький – организм ребенка растет быстро.
Старайтесь создать функциональную обстановку в помещении, не всем подросткам нравятся бессмысленные вещи и лишние декорации.
Интерьер спальни для мальчика-подростка в стиле хай-тек
Многие подростки любят вызывающие цвета, но не стоит зацикливаться на излишней яркости – такой интерьер очень быстро надоест как подростку, так и его родителям.
В молодом возрасте хочется выделиться – это касается не только выбора стиля одежды и поведения, но и мебели для жилой комнаты.
Обращайте внимание на удобство и безопасность мебели. Края панелей сделайте защищенными и закрытыми, конструкции из дерева должны быть без шероховатостей и царапин.
Комната в английском стиле для подростка

Как обустроить комнату: какая мебель нужна?

Стандартная подростковая комната делится чаще всего на четыре основные зоны – спальное место, гардероб, рабочую зону и зону отдыха.

Проекты комнат для подростков

Таблица. Основные зоны комнаты подростка.

Зона	Описание
Спальное место	Самая важная мебель в жилом помещении – это кровать. Она должна быть комфортной, мягкой и прочной одновременно.
Гардероб	Главное свойство шкафа – вместительность, а если хозяйка комнаты девочка, следует отвести больше места под гардероб.
Рабочая зона	Книжки, тетрадки, папки, рабочий компьютер, столы и стулья, в общем, комфортное место для учебы – все это должно разместиться в рабочей зоне.
Зона отдыха	Здесь можно разместить удобные кресла, игровую приставку, телевизор, стереосистему или спортивный инвентарь – это зависит от увлечений ребенка.

Для подростковой комнаты необходимо выбирать мебель, которая отвечает определенным критериям, обеспечивающим безопасность и комфорт:

мебель должна быть прочной – подросток в силу своего молодого возраста может быть недостаточно аккуратным;
качественная мебель будет служить долгое время, а необходимость приобретать новые вещи отпадет;
экологичность – важный критерий для сохранения здоровья ребенка, следует покупать такую мебель не только в комнату подростка, но и во все остальные помещения.

Мебель должна быть качественной и прочной

Важно! Не покупайте громоздкие и тяжелые люстры в комнату – они испортят современный интерьер. Предпочтение отдайте небольшим вариантам, также можно купить оригинальный светильник и расположить его на столе или прикроватной тумбочке.

Подростковая комната девочки

Обустраивая комнату для девочки, необходимо учитывать индивидуальность ребенка и особенности его понимания мира. Девочки более чувствительны к цветовой палитре – им больше нравятся спокойные цвета и их комбинации. Комнатам девочки идеально подойдут различные аксессуары, дополняющие интерьер и создающие атмосферу комфорта.

Интерьер комнаты девочки-подростка

В жилом помещении для девушки-подростка должны располагаться комод, шкафчик для хранения косметических средств и предметов гигиены, по возможности стоит также разместить туалетный столик с зеркалом.

Откажитесь от использования кислотных оттенков. Идеально подойдут светлые оттенки розового, фиолетового и других похожих цветов.

Вариант светлого стиля детской комнаты для девочки

Не всем девушкам нравятся розовые и светлые тона, некоторые девочки-подростки предпочитают совершенно другие цвета и формы. Возможно, девочка увлекается тяжелой музыкой, а поэтому захочет жить в спальне в стиле панк.

Комната подростка, увлекающегося рок-музыкой

Девочки чаще мальчиков приглашают домой подруг, поэтому стоит позаботиться о дополнительных стульях или креслах.

Позаботьтесь о дополнительных стульях

Если в помещении темно, выбирайте мебель светлых тонов, а если комната просторная и располагается на солнечной стороне, можно подбирать любые оттенки.

Дизайн комнаты для девочки

Прекрасное решение – разместить в комнате девочки зеркало в полный рост (например, на стенке шкафа с внешней или внутренней стороны). Так она сможет видеть себя полностью, выбирая одежду для того или иного повода.

Зеркало в полный рост впишется идеально

Прекрасная дизайнерская идея для комнаты девочки – подвесная кровать в интерьере солнечных оттенков. Выбрать можно модуль со специальным шкафом для различных вещей.

Подвесная кровать в детской

Чтобы сэкономить место, приобретите качественную софу, которая будет раскладываться в диван, а также декоративные подушки для дополнения дизайна.

Детская комната для девочки-подростка в розовом и фиолетовом цвете

Дизайн комнаты для девочки тоже может быть минималистичным. Кровать, рабочий стол, полочки для одежды и кресло – ничего лишнего.

Минималистичный дизайн детской комнаты

Подростковая комната мальчика

Мебель для мальчика отличается от девичьих вариантов цветовой палитрой и конструктивными характеристиками. Если девочки чаще всего отдают предпочтение светлым цветам, мальчики выбирают темные или нейтральные цветовые гаммы. Также комната молодых людей отличается минималистичностью.

Мебель следует выбирать в холодных либо нейтральных тонах, но можно использовать отдельные яркие детали, которые разнообразят интерьер.

Комната для мальчика-подростка

Кровать в комнате мальчика обязательно должна быть удобной и прочной.

Кровать должна быть удобной и прочной

Часто в комнату к мальчику покупают минимальный набор мебели: кровать, рабочий стол, стул и шкаф. Будущие мужчины редко пользуются всевозможными аксессуарами и дополнительной мебелью.

Комната будущего мужчины

Если мальчик увлекается музыкой или играет на каких-либо музыкальных инструментах, ему обязательно понравится мебель в музыкальной стилистике.

Детская для мальчика-подростка оформлена в музыкальном стиле

В комнату к мальчику можно поставить шкаф-купе, он может быть строгим и компактным, но обязательно должен вмещать в себя все необходимое.

Можно поставить шкаф-купе

Если мальчик играет в видеоигры, разграничьте рабочую и развлекательную зоны, если это позволяет сделать размер помещения.

Зонирование комнаты для подростка

Практичность – вот что больше всего ценят молодые люди в подростковом возрасте. Но иногда можно разнообразить комнату, повесив подходящие к интерьеру плакаты, картины или фотографии.

Иногда комнату можно дополнительно украсить

Подсветка для мебели — оригинальная идея для комнаты мальчика-подростка.

Отличная идея — подсветка мебели

Если вы отдаете предпочтение модульной мебели, выберите угловую конструкцию либо стеллаж – туда мальчик может складывать спортивные вещи, музыкальные или игровые диски, книжки и другие вещи.

Стеллаж в комнате мальчика-подростка

Комната для двоих

Если в семье несколько подростков, задача по обустройству комнаты усложняется. Тем не менее можно найти несколько интересных идей организации интерьера и для этой ситуации. Учитывайте характеры подростков, которые редко бывают одинаковыми. Визуально разделите комнату на несколько одинаковых частей с помощью специальных перегородок или цветовых решений. Помещение также можно разделить шкафом или конструкцией с полками. Еще одна идея: просто поставьте кровати спинкой друг к другу.

Дизайн комнаты для двоих подростков

Но есть и другой способ организации пространства для небольших комнат. Можно подобрать двухъярусные кровати для двоих детей, раздвигаемые диваны, совмещенные рабочие столы, а также зону отдыха на двоих.

Также можно использовать двухъярусные кровати

Оформить комнату для двух разнополых подростков тоже можно стильно и современно — достаточно разделить помещение на две части, в каждой из которых поставить похожую, но разную по стилистике и цветовым характеристикам мебель.

Пример разделения детской для двоих подростков

Важно! Чтобы использовать пространство помещения практично, обустройте ее корпусной мебелью. Идеально для этой цели подойдут кровать со встроенными ящиками, стол для компьютера с полками и нишами, а также мебель типа 3 в 1: стол, комод и спальный участок.

Стили и тематика

Если сложно определиться с дизайном мебели комнаты, можно попробовать оттолкнуться от существующих стилей дизайна жилых помещений для подростков. Авангард – «бунтарский» стиль, которому присущи необычные планировки, внушительные геометрические предметы и функциональная мебель. Можно совмещать контрастные цвета, а мебель оборудовать движущимися механизмами. Еще одна отличительная особенность авангарда – комфортные кресла-мешки, пуфы, лаконичные кресла и диваны.

Детская в стиле авангард

Лофт – это производственный дизайн интерьера, который адаптировали под жилое помещение. Включает в себя стены в виде кирпичной кладки, трубопроводы и паллеты из дерева. Мебель должна быть яркой, сочетаемой с другими элементами интерьера, также не следует загромождать помещение большим количеством мебели.

Подростковая комната в стиле лофт

Специально для любителей современности: холодные тона, никаких лишних элементов декора, гладкая текстура поверхностей, на вид напоминающая убранство кораблей, бороздящих пространство космоса – это комната в стиле хай-тек. Такое оформление не только выглядит шикарно, но и упрощает уборку – все дело в минимализме.

Детская в стиле хай-тек

Нью-йоркский стиль подойдет как для девичьих комнат, так и для комнат мальчиков-подростков. Лаконичная отделка стен, мягкая обтянутая мебель, а также вещи из антикварного дерева и яркие аксессуары и предметы декора – прекрасное наполнение интерьера в нью-йоркском стиле.

Нью-йоркский стиль

Стиль сафари предназначен для подростков, которые тянутся к исследованиям и путешествиям. Стилю присущи звериная окраска, украшение стен силуэтами животных. Мебель в такой комнате выполняется из природных материалов, ее простота разбавляется яркой отделкой или цветными аксессуарами.

Стиль сафари в детской

Китч – необычный современный стиль, при котором все вещи располагаются на своих местах. Здесь можно сочетать несочетаемое, разработав таким образом что-то новое и необычное. Ядовитые оттенки, граффити на стенах и разноцветные ковры – модный выбор для смелых ребят.

Китч – необычный современный стиль

Стрит-арт прекрасно подходит ребятам творческого склада ума. Это модно и современно – подросток может самостоятельно оформить помещение, разрисовав стены и мебель, а вы сэкономите на отделке. Подобрав мебель в стиле стрит-арт, вы сможете сделать комнату визуально больше, главное – правильно организовать пространство.

Стрит-арт

Морской стиль подходит для смелых и сильных духом подростков. В оформлении используются белые и синие цвета мебели, декорировать комнату можно красно-коричневыми тонами. На стены можно повесить изображения кораблей, моря или нарисовать на них классические морские атрибуты – бинокль, штурвал или маяк.

Морской стиль для детской

Выбор мебели для комнаты подростка – ответственное дело. Необходимо со всем вниманием подойти к процессу, постараться подобрать современные варианты, которые не только понравятся подростку, но и наполнят его комнату атмосферой любви, тепла и уюта.

Видео — Дизайн комнаты для девочки-подростка в современном стиле

Комната для подростков: дизайн, планировка, обои, мебель

Родители часто не замечают тот момент, когда их чадо из милого ребенка превращается в подростка. Несмотря на то, что он для родителей по-прежнему ребенок, все равно подросток уже не тот милый «почемучка», что был раньше. Это сложный, переломный момент, когда ребенок взрослеет, у него появляются новые интересы. Детская комната, оформленная соответствующим образом, уже не подходит для него. Нужно делать ремонт, менять мебель, добавлять другие предметы интерьера.

Комната подростка: как выбрать дизайн интерьера

У ребенка в пубертатном периоде меняются увлечения и интересы. Ребенок может уйти с головой в учебу, другие занимаются спортом, третьи фанатеют от каких-то музыкальных групп, сериалов, фильмов, актеров.

Интересы могут быть самые разные. Наверняка, у каждого подростка есть то, что ему интересно. И при оформлении его комнаты это следует учесть, разработать дизайн-проект в этой тематике, либо добавить в него отдельные элементы.

Лучше согласовать дизайн будущей комнаты с его владельцем, чтобы потом не было криков, скандалов и истерик, а они могут быть, ведь это подростки. Многое зависит от финансовых возможностей. Не все позволят себе услуги профессионального дизайнера. Если такая возможность есть, лучше ею воспользоваться. Пусть он поговорит с ребенком, учтет все его пожелания, и в соответствии с ними разработает проект. Если нет возможности пригласить дизайнера, можно вместе с ребенком поискать интересные идеи, советы в интернете.

Варианты комнаты для девочки-подростка:

Почему бы не привлечь самого ребенка и вместе с ним сделать ремонт. Тяжелую работу, требующую специальных навыков, следует доверить профессионалам, а со всем остальным можно справиться самостоятельно.

Дизайн интерьера должен соответствовать полу и возрасту ребенка. Родители должны учесть тот факт, что после выполнения ремонта, время также быстро пролетит для них, и их ребенок превратиться уже во взрослую девушку или юношу. Не всегда в этот период есть возможность сделать новый ремонт в комнате. Поэтому, ремонт в подростковой комнате нужно сделать таким образом, чтобы можно было потом что-то переставить, перекрасить быстро и адаптировать интерьер для более взрослой аудитории. Ведь к ним будут приходить друзья, подруги и т. д.

Варианты комнаты для мальчика-подростка:

Идеи и планировка для комнаты подростка

Подростковый период — это грань между детством и взрослой жизнью, поэтому стиль интерьера смешанный. Часто комнаты оформляются в строгом стиле с добавлением каких-то веселых, детских элементов. Из обычной комнаты реально сделать что-то невероятное, интересное.

Можно сделать перегородки из гипсокартонных конструкций, чтобы разделить помещение на отдельные зоны. И стоит это все недорого.

Комната для подростка с гипсокартонными перегородками

Для девочек помещение можно стилизовать в комнату принцессы, добавив много розового цвета. Хотя, далеко не всем это нравится. Все зависит от девочки, ее интересов.

Мальчики больше любят строгую классику с применением каких-то необычных материалов, элементов декора. Идеи можно почерпнуть в интернете, либо придумать что-то свое. Можно, например, старый велосипед покрасить и повесить на стену в виде декора, заказать огромный стеллаж и хранить на полках коллекционные машинки, фигурки супергероев, ну или книги. Вариантов много.

Если подросток фанат чего-либо, можно оформить интерьер его комнаты в этой тематике. Это могут быть фэнтези, музыка, путешествия, пиратская тематика, супергерои, что-то связанное со спортом и т. д.

Если помещение небольшое, кровать можно заказать с выдвижными ящиками, чтобы хранить там вещи.

Отдельное внимание следует уделить мебели, другим предметам интерьера. Можно постараться и найти что-то интересное, эксклюзивное. Если в магазинах это стоит дорого, есть интернет доски с объявлениями, блошиные рынки. Много бюджетных производителей, предлагающих недорогую, но качественную мебель и другие товары для дома.

Читайте также: дизайн комнаты для мальчика: идеи, мебель, потолки, обои.
Вешалки для одежды на колесах: все виды и создание своими руками в нашей статье.
Как сделать гардеробную комнату своими руками в домашних условиях: http://tv-peredelka.ru/hallway/garderobnaya-komnata-svoimi-rukami.html

Зоны комнаты и мебель для девочки и мальчика

Независимо от того, мальчик это или девочка, в его комнате обязательно должна быть рабочая и спальная зона. Если помещение небольшое, поставить специальную мебель, где спальное место расположено на верхнем уровне, а внизу стоит стол. Это как двухъярусная кровать, но внизу вместо спального места стол. Этот стол и будет рабочим.

Вместо того, чтобы покупать ПК, для которого нужно будет выделить отдельное место, если места мало, можно пользоваться ноутбуком. Девочки-подростки начинают в этот период уделять внимание своему внешнему виду, красятся, делают прически. Поэтому им понадобиться туалетный столик и зеркало, где они будут хранить свои бьюти-средства, украшения, духи и т. д. Также им нужен будет шкаф для одежды, которой в подростковый период становится больше.

Что касается мальчиков, то они бы не отказались от зоны отдыха, которую можно объединить с игровой. Речь идет о диване и телевизоре и игровой приставке, подключенной к нему. Если площадь помещения позволяет, можно поставить еще и диван. Не все родители согласны на такую зону, будучи уверенными в том, что ребенок не будет делать уроки, учиться. В этом случае, от такой идеи действительно лучше отказаться.

Мальчики очень любят стеллажи. Это универсальный предмет мебели, где каждый из них сможет хранить свои вещи:

книги
награды
игрушки
сувениры и т. д.

Как подобрать обои для комнаты подростка?

Сейчас модно оформлять каждую стену по-разному, а не оклеивать все одними и теми же видами обоев. Хотя, тут тоже все зависит от личных предпочтений ребенка и задуманного интерьера. Если это классический стиль, то все стены лучше оклеить одинаковыми обоями.

Однако, мальчики, например, любят обои, имитирующие кирпичную кладку. Над кроватью на стене они могут приклеить какую-то декоративную наклейку с изображением того, что им нравится. Это может быть карта мира, мотоцикл, изображение тигра, льва или что-то другое.

Использовать нужно только экологически безопасные и качественные отделочные материалы, мебель, предметы декора. И, важно помнить, что конечный результат, в первую очередь должен понравиться ребенку.

Видео по обустройству комнаты подростка:

Комната для подростка 12-16 лет (45 фото в квартирах)

Оформляя комнату для подростка, не забывайте о том, какое влияние оказывает интерьер на развитие личности. Учитывайте, что в этом помещении будет взрослеть ваш сын, превращаясь в настоящего мужчину. Юношеская пора должна быть по максимуму активной и яркой, подводя к взрослой жизни, при этом атмосфера в комнате может существенно помочь развитию и стремлению познать мир.

Тематический дизайн для парня, который увлекается серфингом.

Комната в английском стиле для 14-летнего подростка.

Молодому человеку 12-16 лет нужна комната, оформленная с рациональным и практичным подходом. Интерьер должен навевать творческое настроение и подталкивать к новым идеям.

Как оформить комнату для подростка?

Интерьер должен совпадать с интересами тинейджера. Важно, чтобы пространство было универсальным, оформлено не скучно, формировало позитивное и легкое настроение.

В этом помещении необходимо учесть несколько основных зон:

Спальное место.
Уголок для работы.
Зона для хранения (стеллажи с книгами, гардеробная, полки).
Зона отдыха.
Спортивная часть.

Совет: дизайн должен быть индивидуальным. Поэтому в детской для подростка могут быть и другие функциональные части, которые необходимы именно вашему ребенку по личным предпочтениям.

Главные критерии, которым должен отвечать дизайн подросткового интерьера:

Практичность.
Максимальная функциональность.
Индивидуальный дизайн.
Визуальная привлекательность.

Рассмотрим каждую из главных составляющих более детально.

1. Планировка

Во главу планировочных решений необходимо поставить увлечения вашего сына и учесть его возраст. Зачастую в этот период парень уже имеет определенное представление о дизайне собственной комнаты. Соответственно концепцию ремонта будет определять сам хозяин помещения.

2. Учебная зона

Основной критерий для выбора данной зоны – естественное освещение. Желательно, расположить стол рядом с окном, чтобы свет был направлен слева от проема, если ребенок правша.

Занимаясь оснащением рабочего уголка, обратите внимание на практичную и вместительную, но при этом компактную корпусную мебель.

Размер стола может быть разным – это определяет общий метраж и дизайн комнаты. Главное, чтобы на столе поместился компьютер, и осталось достаточно места для выполнения домашних заданий.

Помните и о других интересах школьника. Например, можно установить специальные ящики для хранения полезных инструментов, дополнительные выдвижные поверхности для выжигания, паяния и конструирования технических моделей.

Дополнительное разделить пространство на зоны при помощи стеклянной перегородки.

Рабочая зона должна мотивировать и вдохновлять вашего сына, а не рассеивать концентрацию и вызывать чувство апатии. Рядом с рабочей зоной должен быть расположен стеллаж или специальные настенные полки для хранения учебной литературы и школьных принадлежностей, которые должны быть всегда под рукой.

Уделите должное внимание выбору стула. В подростковый период ребенок активно растет, поэтому конструкция стула должна регулироваться. Корректировки важно осуществлять по мере изменения роста.

Угловой стол в просторной детской поможет сэкономить пространство и эффективно организовать учебную зону. Как выбрать этот предмет мебели, читайте в нашей статье.

3. Спальное место (кровать, диван)

Модульные конструкции позволяют сэкономить место в небольшой комнате, порой такое решение очень рационально. Особенно двухуровневые варианты, сочетающие два спальных места, либо зону отдыха с рабочей.

Интерьер детской

Детская комната должна быть не только уютной, но и красивой. Наши дети воспринимают мир совершенно иначе, чем взрослые, и интерьер детской также должен отличаться от других комнат, где живут родители, бабушки и дедушки и родители. Детям нравятся более яркие, веселые цвета. Однако если посмотреть на него с другой стороны, то буйство красок может утомить ребенка и взволновать несформированную детскую психику, вызывая проблемы с поведением и сном.Как правильно и красиво оформить детскую комнату для малыша, чтобы она соответствовала его возрасту и не мешала правильному развитию ребенка?

Рассмотрим, как обустроить интерьер детской для мальчика, чтобы ребенок был доволен и любил находиться в его комнате. Существует такое заблуждение, что если комната предназначена для мальчика, то она должна быть оформлена в синих или голубых тонах, а обои, соответственно, должны украшать космические корабли или футбольные мячи. Напротив, детский интерьер для мальчика можно оформить в довольно спокойных нежно-оливковых тонах.Их можно дополнить, например, оттенками серого и ярко-оранжевыми тонами. Сочетание цвета свежей зелени и желтой цветовой гаммы смотрится в комнате мальчика тоже довольно интересно и привлекательно.

Мебель для такой комнаты нужно выбирать, посоветовавшись с сыном. В зависимости от его интересов, вы можете оформить интерьер в морской или спортивной тематике.

Кровать может имитировать палубу корабля или корпус подводной лодки. Дополните комнату такими аксессуарами, как карта мира, пиратский флаг, интерьерные часы в виде штурвала.

Иногда мы не можем себе позволить предоставить каждому ребенку отдельную комнату, и тогда необходимо оформить интерьер детской комнаты для двоих, который будет универсальным и подходящим как для мальчиков, так и для девочек. Украсить комнату можно в соответствии с природной тематикой: она будет интересна детям в любом возрасте, независимо от пола ребенка. Вы можете оборудовать для малышей экзотическую комнату и оформить детский интерьер в виде джунглей. Дополните его красиво оформленными фото с изображениями экзотических птиц и животных, развешанными на стенах детской комнаты.Каркас для таких фото можно сделать самому вместе с детьми и тогда он тоже будет гордостью малышки. К тому же изделия ручной работы сейчас особенно актуальны и прочно вошли в моду. Дополните интерьер крупными растениями в экзотических кадках, и ваши дети будут счастливы играть в своей оригинально оформленной комнате. Неплохо было бы установить в детской комнате аквариум с рыбками. Это не только украсит интерьер детской, но и дополнительно увлажнит воздух в комнате, что очень важно для здоровья детей.Дети могут позаботиться о рыбках, что станет хорошим воспитательным моментом, научит детей работать и ухаживать за домашними животными.

Помните, что интерьер детской должен развивать вашего ребенка. Быстро растущие дети меняют привязанности и интересы. Так что комната ребенка должна меняться в зависимости от его возраста. Со временем в детской нужно сделать перестановку и дополнить ее новыми предметами интерьера и интересными аксессуарами.

Детский сад

Детский сад — это школа для детей в возрасте от трех до пяти лет, в которой работают квалифицированные учителя и другие специалисты, которые поощряют и контролируют образовательные игры, а не просто обеспечивают уход за детьми.^[1] Это дошкольное образовательное учреждение, входящее в систему дошкольного образования.

Детский сад в Англии также называется FS1, это первый год основания до того, как они перейдут в начальную школу или младенцев.

Цели учебной программы детского сада более конкретны, чем цели ухода за детьми, но менее трудоемки, чем в начальной школе. Например, Шотландская система раннего обучения ^[2] и Программа повышения квалификации ^[3] определяют ожидаемые результаты даже в этом возрасте.В некоторых областях услуги детских садов предоставляются на платной или ограниченной основе, в то время как другие государственные учреждения финансируют услуги детских садов.

Имена

Дошкольное образовательное учреждение более широко известно как детский сад (детский сад), имя, данное немецким Фридрихом Фребелем, который создал первое учреждение в Германии в 1837 году. Другие общеупотребительные названия детских садов — дошкольные учреждения , детский сад , детский детский и детский .Немецкое слово Kindergarten также используется во многих неанглоязычных странах для обозначения формы дошкольного образования. ^[4] Однако в Соединенных Штатах, Канаде и некоторых частях Австралии термин детский сад вместо этого используется для описания первого года обязательного школьного образования. Слово детский сад обычно не используется в Великобритании.

Преимущества

В мае 2007 года журнал Slate Magazine опубликовал статью, в которой обсуждались результаты рабочего доклада лауреата Нобелевской премии Джеймса Хекмана из Чикагского университета и Дмитрия Мастерова из Мичиганского университета о социальных и экономических преимуществах детских садов для малообеспеченных детей. , утверждая, что необходимы дополнительные инвестиции в таких детей в более раннем возрасте, чтобы дополнить роль семьи.

Приведенные причины включают важность ранних лет для когнитивного развития, проблемы, с которыми многие семьи сталкиваются при обеспечении надлежащего воспитания детей младшего возраста, и преимущества, которые такие программы дают учащимся, начиная следующий шаг в их образовании. В исследовании рассматривался ряд пилотных образовательных программ для детей младшего возраста из групп риска, подобных Head Start, но более интенсивных, таких как проект Perry в Ипсиланти, штат Мичиган.

За 40 лет жизни детей участники показали большую грамотность, более высокие оценки, большую вероятность окончить среднюю школу, более высокий уровень занятости после окончания средней школы, более высокий заработок, меньшую потребность в социальном обеспечении, меньше совершали преступлений и имели более низкий процент подростков. беременность.Уровень отдачи для детей оценивается в 16 процентов (около 3/4 этой суммы рассчитывается из-за снижения социальных издержек из-за снижения преступности и сокращения расходов в тюрьмах).

Авторы также предполагают, что рентабельность инвестиций снижается с возрастом. Это исследование важно, потому что оно защищает расходы как экономическое вложение в будущее общества, а не в интересах справедливости. ^[5]

Соединенное Королевство

В Великобритании дошкольное образование в детских классах или школах полностью финансируется местным правительством (хотя и не является широко доступным) для детей старше трех лет.Дошкольное образование может предоставляться центрами по уходу за детьми, игровыми группами, детскими садами и детскими классами в начальных школах. Частное добровольное или независимое (сектор PVI) дошкольное образование также доступно на всей территории Великобритании и варьируется от структурированного дошкольного образования и службы, предлагающей услуги по присмотру за детьми. Учебные планы частного сектора дошкольного образования состоят из частных или международных руководств. ^[6]

Англия

Каждый ребенок в Англии в первом учебном семестре после своего третьего дня рождения имеет право на пять трехчасовых занятий в неделю — в некоторых графствах это число увеличилось до 15 часов.Это право финансируется правительством через местный совет. ^[7] Дошкольные учреждения в Англии следуют Целям дошкольного образования, разработанным Департаментом по делам детей, школ и семей, которые продолжаются в первый год обучения в школе в возрасте четырех лет. Этот учебный год обычно называют приемным. Цели дошкольного обучения охватывают основные области образования без привязки к предмету. Эти области включают ^[8]

Личное, социальное и эмоциональное развитие
Язык, грамотность и общение
Математическое развитие
Знание и понимание мира
Физическое развитие
Творческое развитие

До середины 1980-х годов в детские сады принимали учеников только в последний год (три семестра), предшествующий их зачислению в начальную школу, но теперь ученики посещают детские сады четыре или пять триместров.Также распространена практика, когда многие дети ходят в ясли намного раньше. Во многих детских садах есть возможности взять на себя заботу о младенцах, используя структуру «Early Years Foundation Stage» в качестве руководства, чтобы дать каждому ребенку наилучший старт для того, чтобы стать компетентным учеником и умелым коммуникатором.

Уэльс

Дошкольное образование в Уэльсе предоставляется на полставки для детей в возрасте 3–4 лет (ясли) и на дневном отделении для детей в возрасте от 4 до 5 лет (приемная). С 2005 года законной обязанностью всех местных органов образования является обеспечение достаточного дошкольного образования в их районе для детей, начиная с семестра, следующего за их трехлетием.

В настоящее время учебная программа для детей младшего возраста в Уэльсе, разработанная Государственным департаментом Ассамблеи Уэльса по вопросам детей, образования, обучения на протяжении всей жизни и навыков, изложена в буклете «Желательные результаты обучения детей до достижения возраста обязательной школы». ^[9] Тем не менее, с 2008 года по всему Уэльсу проводится новая «Базовая фаза», охватывающая детей от 3 до 7 лет, с упором на «обучение через игру», ^[10], которая охватывает семь областей обучения:

Личное и социальное развитие и благополучие
Язык, грамотность и навыки общения
Развитие математики
Двуязычие и мультикультурное понимание
Знание и понимание мира
Физическое развитие
Творческое развитие

Шотландия

В Шотландии дети имеют право на место в детском классе по достижении трехлетнего возраста.Это дает родителям возможность получить два года дошкольного образования за деньги до начала обучения в начальной школе, т.е. в первый год обязательного образования. Дошкольники в возрасте трех лет называются дошкольными учреждениями, а дети в возрасте четырех лет — дошкольными учреждениями. Дошкольное образование в Шотландии планируется на начальном уровне учебной программы для достижения совершенства, которая определяет результаты и опыт в следующих восьми областях учебной программы:

Изобразительное искусство,
Здоровье и благополучие,
языков,
Математика,
Религиозное и нравственное воспитание,
наук
Общественные науки
Технологии

Ответственность за пересмотр стандартов ухода в шотландских яслях лежит на Комиссии по уходу.

Как обычно, автор этой статьи забыл, что Северная Ирландия является частью Великобритании.

США

Основная статья: Детский сад # США

В Соединенных Штатах детские сады представлены в самых разных условиях. В целом дошкольное образование предназначено для развития детей посредством запланированных программ.

Дошкольное учреждение определяется как «центральные программы для четырехлетних детей, которые полностью или частично финансируются государственными агентствами образования и осуществляются в школах или под руководством государственных или местных агентств образования».^[11]

Дошкольные учреждения, как частные, так и спонсируемые школами, доступны для детей в возрасте от трех до пяти лет. Многие из этих программ следуют той же учебной программе, что и дошкольные.

Программа Head Start

Целью программ Head Start и Early Head Start является повышение готовности детей младшего возраста из малообеспеченных семей к школе. Эти программы обслуживают детей от рождения до пяти лет, беременных женщин и их семьи. Head Start была основана федеральным правительством в 1964 году, чтобы помочь удовлетворить потребности детей дошкольного возраста, находящихся в неблагоприятном положении.

Управление экономических возможностей запустило программу Project Head Start в качестве восьминедельной летней программы в 1965 году. Затем в 1969 году она была передана в Управление по развитию детей Министерства здравоохранения, образования и социального обеспечения США. Сегодня это программа в рамках Управление по делам детей, молодежи и семьи Министерства здравоохранения и социальных служб. Программы администрируются на местном уровне школьными системами и некоммерческими организациями.

Услуги, предоставляемые Head Start

Инвалиды — Все программы полностью включают детей с ограниченными возможностями
Образование — Цель программы Head Start состоит в том, чтобы дети, участвующие в программе, были готовы пойти в школу.Действия ориентированы на области навыков и знаний.
Семейные и общественные партнерства — обе группы участвуют в работе, управлении и оценке программы.
Здоровье — Здоровье рассматривается как важный фактор в способности ребенка расти и развиваться. Программа предусматривает обследования для оценки общего состояния здоровья ребенка, регулярные медицинские осмотры и передовые методы гигиены полости рта, гигиены, питания, личной гигиены и безопасности.
Управление программами и операциями — «сосредоточены на предоставлении высококачественных услуг в области развития детей детям из малообеспеченных семей. Дошкольное обучение

Внешние ссылки

уроков английского языка для детского сада, дошкольных уроков ESL для детского сада

Видеоуроки курса 1 уровня

Unit intro — Ресурсы по алфавиту и фонетике.

Цель: Обучить буквам алфавита

Раздел 1 — Приветствую — Здравствуйте

Цель: Научить основным приветствиям — Привет, привет, до свидания.

Блок 2 — Как вас зовут?

Цель: Научить детей произносить свои имена.

Блок 3 — Сколько вам лет?

Цель: Научить детей называть свой возраст и заучивать числа от 1 до 5.

Блок 4 — Числа — Сколько?

Цель: Научить детей считать от 1 до 10.

Блок 5 A — Цвета — Какого цвета?

Цель: Научить детей описывать предметы с помощью цветов.

Раздел 5 B — Словарь цветов

Цель: Обучить словарь цветов

Блок 5 C — Урок цветов зеленого монстра

Цель : научить цвета с помощью цветовых композиций

Блок 6 — Фрукты — Я люблю яблоки.

Цель: Научите детей названиям фруктов и выражению лайков.

Блок 7 — Кузов — Голова есть.

Цель: Обучать детей частям тела.

Блок 8 — Действия — Я не могу, не могу.

Цель: Научить детей выражать способности с помощью простых глаголов действия.

Видеоуроки курса 2 уровня

Блок 1 — Животные — Животные на фермах.

Цель: Научить студентов выражать предпочтения, используя словарный запас, связанный с сельскохозяйственными животными.

Блок 2 — Члены семьи

Цель: Обучить словам и выражениям, используемым при описании семьи.

Блок 3 — Школьный рюкзак

Цель: Обучать словам и выражениям, относящимся к предметам в классе.

Блок 4 — Действия — Можно и нельзя

Цель: Обучать глаголам действия

Блок 5 — Формы и размеры

Цель: Научить различным формам и прилагательным описывать размер.

Глава 6 — Указательные местоимения — Это / То / Эти / Те

Цель: Обучить существительным и указательным местоимениям единственного и множественного числа.

Блок 7 — Номера — от 10 до 100

Цель: Обучить числам от 10 до 100 и различию произношения долгих и коротких гласных.

Блок 8 — Игрушки — Где это?

Цель: Обучать словам и выражениям, связанным с игрушками, и спрашивать, где находятся предметы.

Блок 9 — Дни недели и еженедельные мероприятия

Цель: Обучать дням недели и некоторым вещам, которые мы делаем еженедельно.

Блок 10 — Погода — Какая погода?

Цель: Научить студентов спрашивать о погоде и описывать ее.

Блок 11 — Еда — Что вы хотите съесть

Цель: Объяснить учащимся, что мы едим и что выражаем желание

Видеоуроки курса 3 уровня

Блок 1 — Домашние животные: Почему вы любите собак?

Цель: Выучите имена домашних животных и дайте краткое описание домашних животных с помощью личностных прилагательных.

Блок 2а — Время — Который час?

Цель: Научите студентов определять время, а также говорить о повседневных делах.

Блок 2b — Время — Который час?

Цель: Научить студентов определять время, используя четверть / прошедшую / половину прошедшего и т. Д.

Блок 3 — Месяцы и дни рождения — Когда у вас день рождения?

Цель: Научить студентов определять месяцы в году и определять даты с помощью месяцев и порядковых чисел.

Раздел 4 — Работа — Чем занимаются люди.

Цель: Научить детей описывать работу с помощью глаголов действия.

Блок 5 — Действия — Что вы делаете?

Цель: Учащиеся научатся описывать выполняемые действия с использованием прогрессивной прогрессии.

Блок 6 — Транспорт — Как вы приходите в школу?

Цель: Обучать учащихся различным видам транспорта и рассказывать о том, как передвигаться.

Блок 7 — Одежда — Во что вы сегодня одеты?

Цель: Научиться описывать то, что кто-то носит.

Блок 8 — Где это? — Дома

Цель: Обучить детей предлогам места, помещения и других предметов в доме.

Блок 9а — Овощи — Сколько стоит морковь?

Цель: Обучить детей словарному запасу овощей и тому, как покупать овощи.

Раздел 9b — Овощи — Урок с дополнительным словарным запасом овощей — Цветная капуста, брокколи и т.д.

Цель: Обучить учащихся дополнительному словарному запасу овощей.

Блок 10 — Погода и одежда — Наденьте солнцезащитные очки.

Цель: Научите детей говорить об одежде в зависимости от погоды.

Блок 11 — Зоопарк — Как выглядит панда?

Цель: Научить студентов описывать животных зоопарка по тому, как они едят и как выглядят.

7 творческих занятий по английскому, которые вдохновят ваших учеников-подростков

Закройте глаза и вернитесь в свои подростковые годы.

Разве тогда не все было так сложно ?

Была сложная школьная работа, драма с друзьями, семьей и свиданиями, и ваше постоянно меняющееся тело, и это лишь некоторые из них…

А теперь представьте, было ли добавлено изучение английского для учебы в университете или уловка, о которой мечтали.

Разговор о стрессах!

Да, для подростков это может сойти с ума. Вот почему для преподавателей английского языка так важно, чтобы уроки для подростков занимали и мотивировали , чтобы изучение языка не превратилось в еще один уровень стресса в их жизни.

Не знаете, как это сделать?

Мы покажем вам семь забавных заданий, чтобы школьники-подростки слушали и болтали на английском. Независимо от того, на каком уровне вы преподаете или сколько у вас учеников, вы найдете варианты ниже.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Обучать подростков может быть весело!

Когда дело доходит до обучения английскому языку как иностранному, большинство перспектив трудоустройства связано с преподаванием делового английского языка взрослым или обучением детей их основам. Не все думают о подростках, и у них есть свои собственные проблемы.

Имея много дел, некоторые могут показаться капризными. А если у вас будет большая группа из них, гарантированно будет много болтовни и шуток.

Но обучение подростков тоже может быть полезным. Когда подростки хорошо реагируют на задание или урок, , это может иметь на них большое влияние. Приятно наблюдать, как любой изучающий английский язык преуспевает, но помогать подростку овладеть навыком, который подготавливает его к поступлению в колледж или работу своей мечты, или расширяет их понимание мира, — особенно великолепное чувство.

Плюс обучение подростков заставляет мыслить нестандартно! Они слишком стары для простых словарных игр, и, как правило, у них нет внутреннего стремления и сосредоточенности, как у многих взрослых, изучающих английский язык как иностранный. Творческий подход к урокам и понимание того, что мотивирует ваших учеников, заставит вас почувствовать себя супер-учителем!

Отличные ресурсы для материалов по ESL для подростков

Если вы из тех учителей, которые всегда ищут большего, но упираются в стену, когда дело касается обучения подростков, то вам повезло.Есть так много замечательных ресурсов.

Если вашим ученикам предстоит формальный языковой экзамен, то вам нужно проверить раздел Британского Совета, посвященный подросткам, . Со статьями для расширенного чтения и обучающими инструментами, которые сделают ваш класс максимально комфортным, вы не сможете проиграть их указаниям.

Если и есть что-то, что любят студенты-подростки, так это время просмотра фильмов в классе! Конечно, для учителей всегда есть риск, что фильмы могут дать ученикам повод отключиться на время урока.Так почему бы не попробовать FluentU, инструмент, который дает вам все удовольствие и развлечения, как в кино, но со встроенными функциями изучения языка ?

Если вы ищете творческие способы преподавания английского языка, вам понравится использовать FluentU в классе! FluentU берет видео из реального мира, например музыкальные клипы, мультфильмы, документальные фильмы и многое другое, и превращает их в индивидуальных уроков изучения языка для вас и ваших учеников.

Здесь собрана огромная коллекция подлинных англоязычных видео, которые англоговорящие люди смотрят регулярно.Когда вы ищете песни для занятий в классе, у вас есть масса отличных вариантов.

Здесь вы найдете видеоклипы, музыкальные номера из кино и театра, детские песни, рекламные джинглы и многое, многое другое.

На FluentU все видео отсортированы по уровню навыков и тщательно аннотированы для студентов .

Слова содержат примеры предложений и определений. Студенты смогут добавлять их в свои списки словаря и даже видеть, как эти слова используются в других видеороликах.

Например, если ученик нажмет на слово «принес», он увидит следующее:

Кроме того, эти замечательные видеоролики сопровождаются интерактивными функциями и инструментами активного обучения для учащихся, такими как мультимедийные карточки и забавные игры, такие как «заполните пробел».

Идеально подходит для занятий в классе, групповых проектов и сольных домашних заданий. Не говоря уже о том, что гарантированно увлекут ваших учеников изучением английского языка!

Подпишитесь на бесплатную пробную версию и принесите FluentU в свой класс уже сегодня.

И, конечно же, , мы не можем пропустить Dave’s ESL Cafe ! Благодаря широкому кругу тем, от игр до планов уроков, вы обязательно найдете здесь материал, который понравится вашим ученикам-подросткам.

Планирование занятий для подростков может быть проблемой. Чтобы упростить задачу, мы отсортировали эти занятия в зависимости от того, подходят ли они для группового обучения или индивидуального обучения. И не беспокойтесь, если у вас есть как начинающие, так и продвинутые ораторы — в этом списке есть что-то для каждого ученика.

Групповая деятельность

Я усы тебе вопрос

Уровень: Начальный и выше

Фокус: Говорить и слушать

Почему-то усы сейчас самое главное . Я видел футболки, чехлы для телефонов, рюкзаки и многое другое с причудливыми усиками. Вот как вы можете включить эту тенденцию в свой класс. Все, что вам нужно, — это палка, бумага, ручки и болтливые ученики.

Геймплей прост.Вырезав усы и приклеив их к палке, протяните усы. Тот, кто держит усы под носом, должен задать классу вопрос. Студенты по очереди отвечают, а затем передают усы.

Вопросы могут быть такими простыми, как «Какой твой любимый цвет?» или столь же сложный, как подсказывают этические дебаты. Вы можете написать на доске несколько примеров вопросов, чтобы начать работу. Если ваш класс обычно застенчив, вы можете ввести это задание накануне и попросить их подготовить несколько вопросов в качестве домашнего задания.

Если ваши ученики стремятся путешествовать по миру или переехать в англоязычную страну, это отличный способ попрактиковаться в восприятии речи на слух и задаче / ответе на вопросы . Эта игра может отточить коммуникативные навыки, подготовив их к собеседованию при приеме на работу или кофе с англоговорящим другом.

Безумный Либер

Уровень: Ниже среднего и выше

Фокус: Письмо, аудирование и устная речь

Если вы когда-нибудь получали массу удовольствия от Mad Libs у костра, почему бы не поделиться этим удовольствием со своими учениками ESL? Эта игра проверяет их знание грамматики и частей речи , а результаты забавны .

Если вы никогда раньше не играли, вот как это работает: в каждой истории Mad Libs есть пустые слова, которые вы должны заполнить (вы будете выбирать «существительные», «прилагательные», «эмоции», «места» и т. Д. ), и вы сможете прочитать всю историю только после того, как вы выбрали свои слова.

На сайте

Writing.com есть страницы за страницами головоломок Mad Libs, которые отлично подходят для подростков. Или, если вы технически подкованы, вы можете загрузить приложение на свое классное устройство. Официальное приложение Mad Libs можно найти в Apple Store или Google Play.

Затем просто сядьте со своими учениками и обойдите вокруг стола, спрашивая существительные, глаголы, прилагательные и многое другое. Если вы хотите, чтобы ваши ученики были вовлечены в процесс, попросите их записать слова самостоятельно или по буквам.

Яблоки в яблоки

Уровень: Ниже среднего и выше

Фокус: Чтение, речь

Игра, которая покорила мир в 2000-х, — это любимая вечеринка «Яблоки к яблокам». Эта игра — отличный способ углубиться в части речи путем сопоставления слов с помощью прилагательных.Вы можете либо купить свою коробку в Интернете, либо сделать свои собственные карточки, посвященные лексике, которую вы учили в классе . Гений!

Вы хотите, чтобы в эту игру играла группа из трех или более учеников. Карты делятся на два типа: зеленые для прилагательных и красные для существительных. Студенты получают семь красных карточек, а затем одна зеленая карточка кладется в середину «судьей», который меняет их каждый раунд.

Затем учащиеся должны выбрать из руки красную карточку, которая, по их мнению, лучше всего подходит для зеленой.Затем судья решает, какая из выбранных каждым из красных карточек лучшая из всех. Зеленые карты означают очки, и тот, у кого в конце больше очков, становится победителем.

Конечно, это стандартный способ игры. Вы можете немного смешать яблоки с яблоками, играя противоположностями (они вставляют карту, которая меньше всего соответствует прилагательному) или полностью изменить ситуацию, дав им несколько зеленых карт прилагательных и одну красную карту существительных с целью сопоставления множества прилагательных. к этому существительному.

Яблоки в яблоки также может быть отличным способом , чтобы ваши более продвинутые ораторы обсуждали . Например, обойдите стол и спросите, согласны ли ученики с выигрышной картой, которую выбрал судья.

Опасность

Уровень: Ниже среднего и выше

Фокус: Слушаю, говорю

Это был первый день занятий, и я собрала свою первую группу подростков. Наши книги еще не прибыли. Что я сделал? Я придумал доску Jeopardy.

Как я выяснил, Jeopardy — отличный способ просмотреть старую информацию , которая, возможно, была спрятана летом.

Не говоря уже о том, что возможности категорий викторины безграничны. Некоторые категории Jeopardy, которые вы можете использовать, включают американский и британский английский, настоящее время и превосходную степень. Вы можете перейти к более легким категориям для учащихся ниже среднего или более сложным, чтобы по-настоящему испытать продвинутые грамматические навыки ваших подростков.

Мафия

Уровень: Продвинутый

Фокус: Говорю, слушаю

Если вы думали, что Jeopardy возбуждает студентов, то вы должны увидеть моих учеников, когда я скажу им, что мы собираемся играть в Mafia.Эта игра для вечеринок придаст веселый поворот вашей повседневной ролевой игре e x ercise . Вашим подросткам придется сосредоточиться на объединении, чтобы либо победить мафию, либо перехитрить всех остальных.

Чтобы сыграть в эту игру, вам понадобятся карточки с написанными на них ролями, такими как Мафия, Доктор, Детектив и Гражданин. Вам также понадобится рассказчик, который, по сути, будет направлять ход игры.

Mafia имеет «дневную» и «ночную» фазы. Во время ночной фазы все закрывают глаза.Затем рассказчик попросит игроков, играющих роль мафии, открыть глаза. Эти игроки откроют глаза, и затем рассказчик попросит мафию молча решить, кого удалить из игры. Кивание и указание — единственная форма общения, разрешенная в ночное время. Когда мафия решает, кто будет убит, рассказчик просит мафию закрыть глаза.

Затем рассказчик обращается к Доктору, Детективу и другим подобным образом. Доктор молча выбирает, кого спасти, а детектив угадывает, кто в мафии.(Ознакомьтесь с этой полезной статьей, чтобы получить исчерпывающее изложение игровых ролей.) Когда каждая роль была названа, рассказчик просит всех открыть глаза на дневную фазу, а затем рассказчик рассказывает историю, рассказывающую о том, как были убиты игроки или сохранено.

Затем ученики выбирают двух игроков, которых они считают мафией, чтобы удалить из игры, и как только двое выбраны, эти двое должны договориться о том, чтобы их выбили. Вот где могут блеснуть те разговорчивых подростков, которые у вас есть; они должны сообщить подробности, выходящие за рамки «Я этого не делал!» и перечислите причины, по которым они должны иметь возможность оставаться в игре, что позволит им дальше развивать свои разговорные навыки.

Для более легкой версии вы всегда можете просто придерживаться повествования «Хороший полицейский / Плохой полицейский», который нацелен на аналогичные навыки защиты и вопросов, которые дают вашим ученикам забавный поворот в обычной ролевой игре.

Это все о , которые используют свои навыки английского для общения и сотрудничества , но в отличие от обычных ролевых игр есть победители и проигравшие, что привлекает конкурентоспособных студентов еще больше .

Индивидуальные занятия

Есть множество занятий, которыми ученики-подростки могут заниматься во время индивидуальных занятий.Эти уроки больше ориентированы на интересы учащихся, и как только вы найдете что-то, что привлечет их внимание, вы можете сосредоточиться на воспитании в них любви к изучению английского языка.

Настольные игры

Уровень: Все

Фокус: Говорить, читать, слушать

Существует множество настольных игр, в которые можно играть один на один со школьниками-подростками. Они отлично подходят для общения на английском в веселой обстановке.

Guess Who идеально подходит для тех, кто только учится различать характеристики и говорить о том, как человек выглядит.Вы даже можете выйти за рамки того, как человек выглядит, и работать над тем, что он делает. Например, если вы распечатаете страницу со звездами спорта, ваши ученики могут задавать такие вопросы, как «Они играют в теннис?» Или, если вы распечатаете страницу с изображением людей, работающих в их среде, они могут спросить: «Они носят униформу?»

Scrabble также является классической игрой, которая нравится подросткам. Вы можете использовать игру , чтобы сосредоточиться на лексике и правописании . Если вам надоест играть по старинке, вы можете изменить правила.Например, разрешив вашему ученику изменить только одну букву, вы можете сосредоточиться на звуке и рифме, а не на орфографии.

Чтобы пополнить запас слов, вы всегда можете сыграть в Морской бой. Игровой процесс такой же, за исключением того, что вместо лодок вы используете буквы для формирования слов. Это отличный способ повторить слов и сосредоточиться на написании , особенно когда учащийся сам делает доску.

А возможностей столько! Вы можете использовать цвета, продукты питания, животных или даже словарный запас из книги для более продвинутых учеников.

Человек, место, действие

Уровень: Ниже среднего и выше

Фокус: Письмо и чтение

Многие студенты-подростки действительно не любят писать. Однако некоторым больше нравится идея, если вы дадите им свободу писать то, что они хотят . Хотя список возможностей для творческих упражнений по письму может показаться бесконечным, одна из моих любимых игр, которые действительно нравятся моим частным ученикам, называется «Человек, место, действие».

Студенту выдают девять листов бумаги. На трех из них пишут лицо, на трех — место, а на последних трех — какое-то действие.

Это могут быть как короткие, так и длинные ответы. Учащиеся младшего среднего уровня могут написать «пробегает забег» для одного из своих действий, в то время как более продвинутый ученик может уточнить, «пробегает гонку по пустыне в самый жаркий день в истории».

Эти листы бумаги затем складываются и сортируются по категориям, а затем ученик выбирает по одному из каждой категории.Затем ученик разворачивает свою работу и пишет рассказ с заданными подсказками. Обычно я вместе с учеником пишу на девяти листочках бумаги, чтобы дать им больше разнообразия, и вы можете получить довольно странные результаты, проведя небольшой мозговой штурм.

Обучение подростков может быть большой проблемой. Но, как и любой другой студент, если вы привлечете их внимание и позаботитесь о том, что им интересно, вы сможете сделать их изучение языка увлекательным и приятным. Эти занятия обязательно вдохновят ваших учеников полюбить английский язык и побудят их стремиться к беглости.

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вы полюбите FluentU, лучший способ преподавать английский язык с помощью реальных видео.

Погружение в английский в вашем классе!

IELTS Writing Task 2 Образец 217

IELTS Writing Task 2 Пример 217 — Дети начинают изучать иностранный язык в начальной школе

Подробности: Последнее обновление: вторник, 26 сентября 2017 г. 14:21; Написано IELTS Mentor; Хиты: 244759

IELTS Writing Task 2 / IELTS Essay:

На это задание нужно потратить около 40 минут.

Некоторые эксперты считают, что детям лучше начинать изучать иностранный язык в начальной школе, чем в средней школе.

Перевешивают ли преимущества недостатки?

Обоснуйте свой ответ и включите любой соответствующий пример из ваших собственных знаний или опыта.

Пример ответа 1:
Благодаря достижениям в системах связи отношения между странами заметно расширились.В результате этого, изучение иностранного языка в раннем возрасте стал спорным вопросом в глобальной деревне. Некоторые эксперты утверждают, что начальная школа — лучшее место для изучения другого языка вместо средней школы. Я твердо верю, что у этого аргумента есть веские основания.

Сторонники этой точки зрения утверждают, что их утверждения имеют много причин. Самый важный из них касается недавних исследований. Исследования показали, что у детей в возрасте от 4 до 9 лет есть прекрасная возможность выучить новые языки.Кроме того, они поясняют свои утверждения на примере: опрос среди 200 учеников показал, что упомянутый выше возраст играет решающую роль в формировании у детей характера и развитии их личности. Более того, проявление особой заботы и составление надлежащей учебной программы может оказаться для них таким образом очень полезным. Следовательно, из-за беззаботного ума дети могут набрать больше очков на этом уровне.

Параллельно я лично на стороне этой идеи. Ключевой момент, оправдывающий такое отношение, может быть проиллюстрирован личным реальным примером.Пару лет назад я познакомился с немецкой семьей с интересной историей. Короче говоря, Лукас, первый ребенок в семье, начал изучать английский язык в средней школе, и теперь его уровень владения английским почти средний. И наоборот, его сестра вместе начала изучать английский и французский языки в начальной школе. Теперь она может очень бегло говорить на них обоих. В целом, вне всякого сомнения, начальная школа может легко подготовить почву для изучения иностранного языка.Хотя следует учитывать, что метод и атмосфера школы играют ключевую роль в обучении.

В общем, мы должны признать, что изучение иностранного языка стало ключевым фактором в нашей жизни. Само собой разумеется, что наличие прочного знания нового языка может поднять нас на пути к процветанию. Начальные школы — лучшее место для улучшения языковых навыков наших детей. Кроме того, в этот особый промежуток времени разум ученика полностью готов уловить огромное количество нового, и что может быть лучше, чем изучение второго языка, чем это.

[by — Reza ]

Пример ответа 2:
Широко распространено мнение, что изучение иностранного языка в первый год школы более эффективно, чем в средней школе для детей. В этом эссе будут рассмотрены недостатки и преимущества этой темы.

С одной стороны, ученики, которые учатся в школе всего три или четыре года, даже в этот момент не могут должным образом сконцентрироваться на уроках. Может быть трудно заставить детей изучать что-то еще, помимо предметов, изучаемых в их учебной программе.Например, моя младшая сестра всегда хочет поиграть, даже если есть нерешенные вопросы. Кроме того, учащиеся начальной школы в первую очередь должны изучить основы точных наук, таких как математика и физика. В противном случае они могут не понять их позже. Кроме того, если ученик не знает в совершенстве родной язык, изучать иностранный диалект для него бесполезно.

С другой стороны, это факт, что дети в возрасте приблизительно от пяти до девяти лет обладают способностью запоминать вещи в два раза быстрее и эффективнее, чем люди из других возрастных групп.Например, когда я учился в третьем-пятом классах, я запоминал новые слова очень быстро и надолго. Однако сейчас я даже не могу выучить много новых фраз. Во-вторых, очень помогает изучение иностранного языка. Учащиеся могут понять самовыражение, образ жизни и культуру другой страны, и это полезно для расширения их взглядов. Английский — международный язык, на котором общаются более одного миллиарда человек. Следовательно, возможность выучить второй язык даст детям конкурентные преимущества.

Подводя итог, незначительные недостатки никогда не помешают нам сделать вывод, что знание иностранных фраз никогда не будет чрезмерным. В будущем знание еще одного языка может быть очень престижным.

[by — Алима Иманбаева ]

Пример ответа 3:
Изучение иностранного языка — это новая тенденция, наблюдаемая в настоящее время. Даже в школьной программе обязательно наличие предмета на другом языке. Многие считают, что учащимся начальных школ следует начать изучать иностранный язык, а не ждать до уровня средней школы.Я также считаю, что у него есть несколько преимуществ. Рост индивидуального мозга и увеличение возможностей поддержат этот аргумент.

Во-первых, изучение иностранного языка полезно для развития детского мозга. Исследование, проведенное Организацией Объединенных Наций, доказало, что изучение любого языка, кроме родного, активирует различные новые части мозга, которые раньше никогда не использовались. В результате это увеличивает способность ребенка к улавливанию и обучению. Мало того, это также ускоряет работу мозга.Таким образом, приучение детей к изучению нового языка в раннем возрасте поможет им в их умственном росте.

Кроме того, в настоящее время люди все больше склоняются к транснациональным компаниям. Здесь возможностей больше для сотрудников, знающих более одного языка. Многоязычие помогает человеку получить возможности на работе. Следовательно, от этого зависит карьерный рост. Infosys, например, отдает предпочтение своим сотрудникам, которые хорошо владеют английским языком, на любую вакансию, которая у них есть в США.Таким образом, привыкание к языку в раннем возрасте сделает человека комфортным и уверенным.

Глядя на рассмотренные выше моменты, можно сделать вывод, что преимущества изучения иностранного языка в раннем возрасте перевешивают недостатки. Следовательно, этой практике должны следовать все народы. Я считаю, что многие страны включат иностранный язык в свои школы в качестве обязательного предмета из-за преимуществ, которые он предлагает.

[by — Kapil Batra ]

Пример ответа 4:
Некоторые эксперты считают, что лучшее время для молодых людей изучать новый язык — в начальной школе.Хотя это могло принести много преимуществ и недостатков. Я считаю, что преимуществ гораздо больше, чем недостатков.

Изучение иностранного языка в начальной школе может иметь некоторые возможные недостатки. Во-первых, это может быть пустой тратой времени, поскольку детям необходимо сосредоточиться на других предметах, таких как математика, естественные науки и их родной язык, который им может понадобиться больше, чем иностранный. Во-вторых, дети могут запутаться из-за одновременного изучения нескольких языков, что может отрицательно сказаться на их развитии.Например, утверждается, что двуязычные дети развивают способность говорить медленнее, чем одноязычные.

С другой стороны, я думаю, что дети учатся быстрее в молодом возрасте, потому что они менее застенчивы и застенчивы. Так они могут легко подобрать правильное произношение и попытаться его скопировать. Кроме того, детям нравится заниматься языками с помощью игр. Таким образом, обучение и копирование других может быть для них развлечением. Другими словами, изучение языков для детей не такая сложная задача, как для взрослых.Кроме того, сегодня языки так же важны, как наука и математика. Изучение международного языка, например английского, может быть очень важным для молодых людей, чтобы получить лучшие возможности трудоустройства в будущем.

В заключение, мне кажется, что преимущества обучения детей иностранным языкам в кратчайшие сроки перевешивают недостатки.

[by — Omnia Touski ]

Пример ответа 5:
В современном мире язык играет незаменимую роль как в учебе, так и в работе, а также во время общения.Таким образом, некоторые профессионалы сегодня поощряют детей начинать изучать иностранный язык в начальной школе и заявляют, что детям будет слишком поздно учить его в средней школе. В этом эссе мы рассмотрим как преимущества, так и недостатки этой проблемы.

Несомненно, изучение совершенно нового языка утомительно и требует больше времени, чтобы овладеть им. Это косвенно увеличивает нагрузку на ученика начальной школы, который должен изучать новое в обстановке, свободной от стресса.Если им придется выучить новый язык в начальной школе, они будут загружать тонны домашних заданий каждый день. На самом деле, нужно уделять больше времени изучению более полезных предметов, таких как естествознание и математика. Эти предметы считаются ступеньками на пути к будущей работе. Если однажды они станут ученым или врачом, они смогут бесконечно вносить свой вклад в нашу нацию, изобретая основные лекарства для борьбы с болезнями.

Однако всегда есть обратная сторона медали. Во-первых, изучение иностранного языка позволяет детям лучше освоить иностранный язык.Они с большей вероятностью будут говорить на нем более уверенно перед толпой. Доказано, что дети, изучающие новый язык, склонны делать меньше ошибок при написании сочинения. Не забывая упомянуть об этом, они будут иметь возможность выражать вещи более ясно, поскольку у них лучший словарный запас, чем у тех, кто начинает поздно. Кроме того, они могут столкнуться с иностранными культурами при изучении иностранного языка. Чтобы проиллюстрировать это, это можно узнать из литературы и стихов. Зная культуру других, они могут не испытывать культурного шока и могут хорошо адаптироваться, оставаясь в других странах с целью обучения.Они, очевидно, становятся более осведомленными и открытыми, что помогает им взглянуть на конкретную проблему с разных точек зрения.

В заключение следует отметить, что преимущества изучения иностранного языка в начальной школе явно перевешивают недостатки. Я считаю, что в нашем обществе определенно нужен человек, знающий больше языков, чтобы сделать нашу страну более процветающей и процветающей в ближайшее десятилетие.

[by — Lee Wing Qeen ]

Пример ответа 6:
В современном обществе широко обсуждается вопрос, следует ли детям начинать изучать иностранный язык в начальной школе.Изрядная часть людей считает, что изучение нового иностранного языка в начальной школе лучше, чем в средней школе для детей, в то время как другие придерживаются противоположной точки зрения. Что до меня, то я на стороне первого.

С одной стороны, дети в раннем возрасте быстро учатся. Недавнее исследование, опубликованное образовательным центром, показывает, что дети могут овладеть разными языками целых пяти. Некоторые дети в Китае могут даже начать изучение трех разных языков, таких как английский, французский и немецкий вместе, когда им исполнится шесть лет.Судя по всему, у маленьких детей больше возможностей для изучения иностранных языков. В этом случае начальная школа, как первое учебное заведение, должна предлагать детям класс по изучению иностранного языка.

С другой стороны, большее количество предметов, открываемых в средней школе, является другой основной причиной, по которой изучение второго языка следует начинать в молодом возрасте. Дети начинают изучать некоторые новые предметы, такие как химия, биология и история. Чем больше у них уроков, тем больше домашних заданий им нужно делать после школы.Очевидно, они потратили бы немного времени на иностранный язык. Несомненно, чтобы овладеть иностранным языком, особенно произношением, нужно время. Если они потратят достаточно времени на отработку навыков разговорной речи, как мы можем ожидать, что китайские дети свободно говорят по-английски? Поэтому дети должны изучать иностранный язык в начальной школе, а не в средней школе.

В заключение, чтобы выучить иностранный язык, лучше начинать в начальной школе, чем в средней школе для детей.

[by — Wang Zhe, Veta ]

Образец ответа 7:
Ученые недавно обсуждали вопрос о том, следует ли изучать иностранный язык в начальной школе вместо более высокого уровня. Конечно, у преподавания иностранного языка в начальной школе есть свои последствия, как положительные, так и отрицательные. Эти точки зрения будут изложены в следующих параграфах.

Начнем с того, что ученые считают, что понимание иностранного языка в начальной школе может способствовать более невероятным коммуникативным навыкам учеников в будущем, поскольку их способность догонять идеи невероятно увлекательна в этот период.Это явление связано с тем, что начальная школа считается «золотым периодом» учеников, поскольку клетки их мозга замечательно растут, соединяя одну клетку с другой во всем полушарии мозга. Например, индонезийские ученики, которые изучают английский язык в начальной школе, могут говорить по-английски более свободно, чем те, кто не получает такого же обращения на том же уровне.

Несмотря на выигрыш, изучение международного языка в начальных школах может вызывать затруднения.Способности учителей — реальный пример. Большинство учителей в начальных школах — универсалы и привыкли заниматься в школе более общими предметами. Например, если попросить их преподавать иностранные языки, английский может затруднить передачу знаний по этому предмету студентам. И поэтому при поступлении в школу более высокого уровня будет широкий спектр учеников, понимающих английский язык, и возникнет проблема с корректировкой того, какие конкретные темы следует давать ученикам на более высоком уровне.

В целом, понимание иностранного языка в начальной школе может быть достигнуто за счет максимального использования золотого периода учащихся. Тем не менее, необходимо также учитывать способности учителей, чтобы обеспечить хорошее распространение предмета среди учащихся.

[by — Linda ]

Образец ответа 8:
Это правда, что иностранные языки следует преподавать на уровне начальной школы для улучшения детей. Я твердо уверен, что у него больше преимуществ, чем недостатков.

Есть несколько преимуществ изучения иностранного языка с начального уровня. Прежде всего, в этот период дети более гибкие и легко усваивают любой язык. Но если они попытаются учиться на уровне средней школы, они не смогут легко следовать правилам и нормам других языков из-за большего влияния родного языка. Далее, естественно, что дети более любопытны и стремятся узнавать что-то новое в нежном возрасте. Таким образом, в начальной школе можно достичь уровня владения новым или незнакомым языком и свободно говорить на нем, что в конечном итоге им очень поможет.Наконец, отличное знание иностранных языков очень полезно для профессионального развития, а также для улучшения финансового положения. Поскольку для приобретения глубоких знаний каждого языка требуется много времени, каждый ребенок должен начать изучать второй язык как можно раньше, иначе его будущее не будет безопасным.

Однако есть определенные недостатки, которых нельзя избежать, если ребенок начинает изучать иностранный язык на самом раннем этапе. Во-первых, они не могут понять истинное значение многих аспектов языка, поскольку они недостаточно зрелы.Более того, они иногда не относятся серьезно к изучению языка. В результате важность этого языка будет уменьшена в их сознании, что вызовет множество пагубных последствий. Кроме того, иногда дети проявляют неуважение и отсутствие интереса к иностранному языку из-за повышенной нагрузки в школах. Как следствие, у них может развиться негативное отношение к обучению, особенно к изучению языка.

В заключение, несмотря на определенные недостатки, общество и отдельные лица должны учитывать огромное количество преимуществ при принятии решения о том, должны ли их дети, идущие в школу, изучать иностранный язык или нет.

[by — Jibins Poulose ]

Пример ответа 9:
Тема эссе:
Некоторые эксперты считают, что детям лучше начинать изучать иностранный язык в начальной школе, а не в средней школе.

Перевешивают ли преимущества недостатки?

Ответ:
Как это обычно наблюдается в большинстве частей мира сегодня, среди детей, особенно в детских садах или начальных школах, наблюдается тенденция к изучению английского или второго языка.Некоторые люди считают, что это хорошо, а другие утверждают, что это будет дополнительным бременем для них в таком раннем возрасте, и изучение второго языка следует начинать на уровне средней школы. На мой взгляд, этот тренд в целом приносит больше преимуществ, чем недостатков. Я проанализирую обе стороны аргументов, прежде чем сделать аргументированный вывод.

С одной стороны, сторонники этого направления делают упор на адаптивность и быстроту обучения молоди.Это означает, что у детей выше способности к изучению новых языков по сравнению со старшими. Например, согласно недавнему исследованию, проведенному ЮНИСЕФ, темпы обучения детей на 40% намного выше в раннем возрасте, а не в молодом. Следовательно, учить их второму языку в раннем возрасте, безусловно, является благоприятным усилием.

С другой стороны, синдикаты, опровергающие эту идею, выражают озабоченность тем, что дети младшего возраста обычно очень заняты своей учебной программой.Таким образом, чтобы заставить их выучить новый язык, неизбежно возникнет дополнительная нагрузка помимо учебы. Например, ясно видно, что дети, которые несут дополнительное давление учебы, в конечном итоге страдают от проблем со здоровьем. Таким образом, мы не должны пренебрегать элементом опасности для здоровья в любом учебном процессе.

Подводя итог, проанализировав обе стороны точки зрения, становится ясно, что обе стороны представляют веские доказательства. Однако я твердо верю, что изучение английского в раннем возрасте, несомненно, более благоприятно с точки зрения адаптируемости и гибкости детей.

Комната для Подростка — 6 Правил, 5 идей и 74 Фото (реальные)

Дизайн комнаты для подростка — 6 правил

Ремонт комнаты подростка

Минимализм в отделке

Лофт и скандинавский стиль

Комната девочки-подростка [2019] — 5 правил и 124 фото (реальные)

Идеи дизайна комнаты для девочки-подростка

1. Пастельные цвета

2. Белый цвет мебели

3. Простой дизайн

Детская комната для подростка — 99 фото лучших идей по дизайну

Девичья комната

Комната мальчика

Два подростка в одной комнате

Возраст и новый образ детской

Подросток 12-13 лет

14-15 лет

Старшеклассники 16-17 лет

Для быстрого сна плотные шторы на окнах

Фото дизайна детской комнаты для подростка

Мебель для подростка в современном стиле

Дизайн подростковой комнаты: особенности и советы

Как обустроить комнату: какая мебель нужна?

Подростковая комната девочки

Подростковая комната мальчика

Комната для двоих

Стили и тематика

Видео — Дизайн комнаты для девочки-подростка в современном стиле

Комната для подростков: дизайн, планировка, обои, мебель

Комната подростка: как выбрать дизайн интерьера

Идеи и планировка для комнаты подростка

Зоны комнаты и мебель для девочки и мальчика

Как подобрать обои для комнаты подростка?

Комната для подростка 12-16 лет (45 фото в квартирах)

Как оформить комнату для подростка?

1. Планировка

2. Учебная зона

3. Спальное место (кровать, диван)

Интерьер детской

Детский сад

Имена

Преимущества

Соединенное Королевство

Англия

Уэльс

Шотландия

США

Программа Head Start

Внешние ссылки

уроков английского языка для детского сада, дошкольных уроков ESL для детского сада

Видеоуроки курса 1 уровня

Видеоуроки курса 2 уровня

Видеоуроки курса 3 уровня

7 творческих занятий по английскому, которые вдохновят ваших учеников-подростков

Обучать подростков может быть весело!

Отличные ресурсы для материалов по ESL для подростков

Групповая деятельность

Я усы тебе вопрос

Безумный Либер

Яблоки в яблоки

Опасность

Мафия

Индивидуальные занятия

Настольные игры

Человек, место, действие

IELTS Writing Task 2 Образец 217

IELTS Writing Task 2 Пример 217 — Дети начинают изучать иностранный язык в начальной школе

IELTS Writing Task 2 / IELTS Essay:

Некоторые эксперты считают, что детям лучше начинать изучать иностранный язык в начальной школе, чем в средней школе.

Добавить комментарий Отменить ответ