Рейтинг архитектурных вузов России 2021
*В логине допустимы только латинские буквы/цифры/точка
Выберите город, в который хотите поступатьАбаканАльметьевскАнапаАрхангельскАстраханьБакуБалашихаБарнаулБелгородБелорецкБиробиджанБлаговещенскБрянскБуденновскВеликий НовгородВладивостокВладикавказВладимирВолгоградВологдаВоронежВыборгВышний ВолочекГеленджикГрозныйДмитровДушанбеЕкатеринбургЕлабугаЕлецЕреванЕссентукиЖелезногорскЗлатоустИвановоИжевскИркутскКазаньКалининградКалугаКаменск-УральскКемеровоКировКирово-ЧепецкКисловодскКонаковоКраснодарКрасноярскКурганКурскЛипецкМагаданМагнитогорскМайкопМахачкалаМинскМичуринскМоскваМурманскНабережные ЧелныНижневартовскНижнекамскНижний НовгородНижний ТагилНовомосковскНовороссийскНовосибирскНорильскНур-Султан (Астана)ОбнинскОмскОрелОренбургОрскПензаПермьПетрозаводскПетропавловск-КамчатскийПодольскПсковПятигорскРжевРостов-на-ДонуРязаньСалехардСамараСанкт-ПетербургСаранскСаратовСаяногорскСевастопольСерпуховСимферопольСмоленскСосновый БорСочиСтавропольСтарый ОсколСтерлитамакСургутСыктывкарТаганрогТамбовТашкентТверьТольяттиТомскТулаТюменьУлан-УдэУльяновскУфаУхтаХабаровскХанты-МансийскХимкиЧебоксарыЧелябинскЧереповецЧеркесскЧитаЭлектростальЮжно-СахалинскЯкутскЯрославль
Пожалуйста, выберите, кем вы являетесьЯ абитуриентЯ сотрудник вузаЯ родитель абитуриентаСтудент колледжаШкольник до 11-го классаСпециалистБакалаврМагистрЯ учитель в школе
Регистрируясь через данную форму, я соглашаюсь с политикой конфеденциальности и согласен на обработку персональных данных.
Хочу, что вы отправляли мне индивидуальные подборки и лучшие предложения от вузов по нужным мне критериям.
Обучение на архитектора после 9 и 11 класса
Тебе не надоели эти бесконечные серые коробки, бетонные заборы и глухие подземные переходы? Люди устали от серости окружающего мира, и кто, как не архитектор, сможет предложить решения по изменению пространства? Ведь не секрет, что современное общество, помимо утилитарности, ищет в окружающем пространстве эстетику. Специальность «Архитектура» – искусство проектирования; профессия, находящаяся на стыке свободного творческого полета и точных математических расчетов. Выбирая архитектурное направление, ты получаешь возможность стать современным зодчим и самостоятельно спроектировать наследие твоего города и твоей страны!
Отправить заявку на перевод из другого заведения
О программе
Квалификация по диплому: | архитектор |
---|---|
Основа обучения: | бюджет, платно |
Форма обучения: | очная |
Длительность обучения: | очно на базе 9 класса — 3 года 10 месяцев |
Обучение проходит по адресу: | м. Кожуховская, МЦК Дубровка, ул. 5-я Кожуховская, 26, стр.1 |
Учебный план: |
Как поступить
Чтобы поступить на архитектора, нужно пройти творческие испытания по рисунку и черчению, также в расчет принимается средний балл аттестата. С программой проведения творческого испытания можно ознакомиться в разделе «Вступительные испытания». Ознакомиться с факультетом можно по ссылке.
Мы научим
- создавать проекты сложнейших архитектурных конструкций: зданий и сооружений
- разрабатывать проектную документацию объектов различного назначения
- участвовать в согласовании (увязке) проектных решений с проектными разработками смежных частей проекта
- осуществлять изображения архитектурного замысла, выполняя архитектурные чертежи и макеты
- участвовать в авторском надзоре при выполнении строительных работ в соответствии с разработанным объемно-планировочным решением
- осуществлять корректировку проектной документации по замечаниям смежных и контролирующих организаций и заказчика
- осуществлять сбор, хранение, обработку и анализ информации, применяемой в сфере профессиональной деятельности участвовать в планировании и организации проектных работ
- и многому другому!
Помимо проектирования облика зданий и внутренней планировки обучающиеся осуществляют:
- разработку и создание парков, ландшафтный дизайн
- проектирование малых архитектурных форм
- разработку генеральных планов и благоустройства и др.
Практика и трудоустройство
Уже во время обучения в колледже студентов специальности Архитектура ждет огромный объем практической работы под руководством профессионалов своего дела! Начиная с первого курса обучающие составляют портфолио своих работ. Наш подход к обучению через практику дает возможность приобрести огромный опыт и сделает выпускников колледжа 26КАДР незаменимыми профессионалами на рынке труда.
Практика студентов проводится в творческих мастерских, социальных партнерах колледжа, таких как НИ и ПИ Генплан Москвы, Моспроект-4, Моспромстрой. Начиная с первого курса обучающие составляют портфолио своих работ.
Организации, в которых востребованы выпускники программы«Архитектура»: от крупных государственных структур (НИ и ПИ Генплана Москвы) до небольших архитектурных и дизайнерских бюро состоящих из 3-5 работников.
Работы студентов специальности «Архитектура»
После колледжа они могут работать
- Художник / художник-декоратор, художник-оформитель
- Дизайнер интерьера
- Архитектор
- Инженер-архитектор
- Конструктор
- Макетчик
- Инженер-проектировщик
- Художник-архитектор
- Реставратор
- Художник-реставратор
Работодатель подбирается с учетом результат прохождения практик, имеющихся навыков и портфолио работ.
Нам есть кем гордиться
Наталья Белякова
3 место в компетенции «Технологии информационного моделирования BIM», 2019 год
Илья Митрохин
3 место в компетенции «Технологии информационного моделирования BIM», 2019 год
Градникова Алёна
1 место в компетенции «Технологии информационного моделирования BIM»на VIII Открытом чемпионате профессионального мастерства «Московские мастера» по стандартам WorldSkills Russia, 2020 год
Гаирбеков Тимур
2 место в компетенции «Архитектура» на VIII Открытом чемпионате профессионального мастерства «Московские мастера» по стандартам WorldSkills Russia, 2020 год
Спец.
дисциплины и компьютерные программыОбучение по специальности Архитектура требует необычайной усидчивости и большого количества времени, затрачиваемого на проектирование, которое в свою очередь занимает 80% процентов времени уже на 3 и 4 курсе. Основной навык, который требуется в дополнение – «Нужно понимание рынка, понимание материалов, понимание требований заказчика, понимание конструкций»
Среди специальных дисциплин студенту архитектурного колледжа предстоит освоить рисунок и живопись, начертательную геометрию, архитектурную графику, основы геодезии, основы архитектурного проектирования, основы градостроительства, объемно-пространственную композицию с элементами макетирования, стандарты СНиП и ГОСТ и многое другое.
Выпускники нашего колледжа являются уверенными пользователями программ AutoCad, ArchiCAD, Adobe Photoshop, CorelDRAW и 3DMax (факультативно), что очень ценится на рынке труда.
Лаборатории
- архитектурного материаловедения
- технической механики
- компьютерной графики и автоматизированных систем проектирования
- информационных технологий
Мастерские
- дизайна
- объемного прототипирования
Ведущие преподаватели
Литовченко Андрей Владимирович. Стаж работы 30 лет. Член Союза Архитекторов России. Дипломант Всесоюзного конкурса молодых архитекторов (2 –я премия). Авторские проекты –Реставрация «Дом Мазепы», «Дворянская усадьба 18 века», «Культурный центр Постпредства Украины» в Москве, Жилые дома в исторической застройке г. Киева
Ревуцкий Сергей Алексеевич. Стаж работы 30 лет. Более 100 реализованных, архитектурных проектов в области жилищного, общественного и промышленного строительства. Участвовал в разработке эскизных и рабочих проектов Олимпийских объектов для Олимпиады в г. Сочи 2014 года. Автор научных статей:
- «М.В.Ломоносов – наука для искусства». «Вестник Славянского Университета», выпуск 19, Кишинёв-2011г.; стр. 135-144. ISBN 978-9975-4020-8-9;
- «Дом-музей А.С.Пушкина в Кишинёве. Архитектуроведческий анализ» «Вестник Славянского Университета», выпуск 20, Кишинёв-2012г.; стр. 128-142. ISSN 1857-162X;
- «Воронцовский дворец и замок Куриса. Эклектика архитектуры востока и запада» «Вестник Славянского Университета», выпуск 21 «Культурология»,Кишинёв-2013г. ; стр. 37-50. ISBN 978-9975-9628-8-9/ISBN 978-9975-117-09-8;
- «Архитектурное образование в колледжах. Престиж, конкурентность, перспективы на рынке труда» «Архитектура. Строительство. Реставрация. XXI век. Сборник материалов Международной научно-практической конференции/ под общ. Ред. С.Ю. Вострикова – М. Изд-во ГБОУ СПО СТ №30, 2015.
Еолян Грант Гургенович. Стаж работы — 40 лет. Кандидат архитектуры, Заслуженный строитель Республики Адыгея, Член Союза Архитекторов России, Член Союза Архитекторов Армении, Член Международной Ассоциации Архитекторов. Награжден дипломами за участие в выставках. Победитель Международных и Республиканских конкурсов. Автор научных публикаций в журналах «СИБ-Строительство, Инвестиции, Бизнес», «АгроСтрой Эксперт», «СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС РОССИИ».
Рахмани Фатима Георгиевна. Стаж работы по профессии 33 года. Авторские проекты – Административные здания на территории Абхазии, Реконструкция объектов отдыха и туризма на территории Северного Кавказа и Грузии.
Зубов Валерий Николаевич. Член Союза архитекторов России. Автор проектов –Спортивный комплекс на территории ЮВГУ. Улицы, набережные и ТПУ Москва, Заводы грузовых автомобилей и тракторов «Вольво» Калуга, Музей в Харбине. Реконструкция Академии им. В. Сурикова, Площадь Европы в г. Москве и др. объекты в г. Москве и Монголии.
Студенческая жизнь
Студенты отделения «Архитектура и дизайн» принимают участие в ежегодных профессиональных конкурсах:
- Ворылин Андрей – Лауреат III степени конкурса «Зодчество-2017» в номинации «Творчество студентов архитектурных ВУЗов и колледжей России»;
- Воронцова Елена, Джагаева Оксана, Ульяшин Артем, Бузуева Карина, Запольская Александра, Солдатова Вероника, Полбенникова Анастасия, Спиваков Егор, Федосеев Николай – Диплом победителей III степени III Конкурса макетов «Москва глазами молодых градостроителей».
Учащиеся регулярно посещают выставки:
- «Красивые дома»
- RosBuild
- WorldBuild
- АРХ МОСКВА
- Студенты 1-х курсов посещают Центры современного искусства «Артплэй», «Винзавод», «Флакон».
Для повышения качества образования разработан ряд событий, позволяющих обучающимся и студентам получить опыт самоопределения и освоить надпредметные области: Туристический слет первокурсников, Квест профессиональных компетенций, Фестиваль мастерства, Фестиваль идей и другие.
В течение года для обучающихся организуются различные внеклассные мероприятия (посещение выставок, музеев, театров, автобусные экскурсии, фестивали, конкурсы и др.).
Также Вас может заинтересовать:
Архитектурные вузы в России
Академия переподготовки СНТА
- г.Москва, Газетный пер., 3-5 стр.1
- Переподготовка «Реставрация и реконструкция архитектурного наследия»
- +7 (495) 247 58 58
- https://www. snta.ru/
Длительность обучения:
280 часов
Академия переподготовки СНТА
- г.Москва, Газетный пер., 3-5 стр.1
- Переподготовка «Архитектура жилых и общественных зданий»
- +7 (495) 247 58 58
- https://www.snta.ru/
Длительность обучения:
560 часов
Московский архитектурный институт (МАРХИ)
- г. Москва, ул.Рождественка, д.11, корп.3, каб. 311; 312
- Повышение квалификации «Энергоэффективные здания и экологическая безопасность в архитектуре»
- +7 (495) 623 75 09
- [email protected]
- http://fpk.marhi.ru/
Длительность обучения:
от 72 до 249 часов
Высшая школа ландшафтной архитектуры и дизайна МАРХИ
- г. Москва, ул.Рождественка, д.11c2
- Повышение квалификации «Практика проектирования и строительства архитектурно-ландшафтных объектов»
- +7 (495) 725 20 14
- sogetsu@narod. ru
- http://sogetsu.ru/
Длительность обучения:
82 часа
Московский архитектурный институт (МАРХИ)
- г. Москва, ул.Рождественка, д.11, корп.3, каб. 311; 312
- Повышение квалификации «Учет средовых факторов в архитектурном проектировании»
- +7 (495) 623 75 09
- [email protected]
- http://fpk.marhi.ru/
Длительность обучения:
от 72 до 249 часов
список архитектурных институтов, академий и университетов Москвы
Государственный
Московский архитектурный институт (государственная академия)
Специальности, бюджетные места, платное обучение, дни открытых дверей, приемная комиссия, контакты.
Форма обучения | Бюджетные места 2020/2021 | Платное обучение 2020/2021 |
---|---|---|
Очная | Да | Да |
Очно-заочная | Да |
Специальность «Архитектура» — вузы, факультеты, условия поступления в Чехии
Содержание:
- Конкурс на специальность Архитектура
- Рейтинг лучших архитектурных факультетов Чехии
Специальность «Архитектура» представлена пятью государственными вузами Чехии. Несмотря на небольшое количество университетов, предлагающих пройти обучение по направлениям «Архитектура и градостроительство», «Архитектура и урбанизм», конкурс на программы бакалавриата и магистратуры совсем невелик. Обычно на одно место претендует 1,5 человека.
Связано это, в первую очередь, с «нестандартными» для Чехии сроками приема заявлений на учебу, ранними датами вступительных экзаменов и относительной сложностью их прохождения.
Специальность «Архитектура» в большинстве случаев относится к творческим направлениям, а значит подавать «приглашки» на архитектурные факультеты можно только до 30 ноября. К тому же, для прохождения всех этапов отбора потребуется внушительное резюме, хорошее портфолио, врожденный талант к рисованию и знание чешского языка, как минимум, на уровне В1.
Конкурс на специальность Архитектура
Шансы поступить на ведущие факультеты в области Архитектуры (v %)
Факультеты |
% |
Строительный факультет Технического университета в Остраве |
77,14 |
Строительный факультет ČVUT в Праге |
70,87 |
Архитектурный факультет ČVUT в Праге |
77,97 |
Строительный факультет VUT в Брно |
94,21 |
Архитектурный факультет VUT в Брно |
50 |
Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze |
11,92 |
Если подобные условия поступления вас ни капли не пугают, смело переходите к рейтингу лучших факультетов архитектуры в Чехии и подавайте заявку на нашу специальную программу подготовки к творческим вузам.
Если вы немного усомнились в своих силах, не спешите расстраиваться, для вас Prague Education Center подготовил список архитектурных специальностей, поступить на которые чуть проще.
Кафедра архитектуры Высшей школы прикладного искусства в Праге ежегодно возглавляет список лучших архитектурных факультетов Чехии.
К плюсам обучения в UMPRUM сами студенты архитектурного факультета относят индивидуальный подход преподавателей к каждому из участников образовательного процесса, возможность посещения абсолютно разных ателье, активное участие в международных архитектурных конкурсах и выставках.
О лучших творческих вузах Праги мы рассказали в этом видео:
Заявления от абитуриентов принимаются только до 30 ноября. К «приглашке» обязательно нужно приложить следующие документы:
- Копию нострифицированного аттестата, подтверждающего получение полного среднего образования
- Мотивационное письмо, которое бы демонстрировало ваше желание обучаться конкретно на данной специальности
- Резюме
- Копию квитанции об оплате заявления (500 крон)
- Сертификат на знание чешского языка на уровень В1
Если заявление было заполнено верно, абитуриента приглашают на вступительные экзамены, которые обычно проходят уже зимой.
Творческий экзамен состоит из 2х этапов.
На первом этапе отбора будущих студентов приемная комиссия знакомится с портфолио участников и оценивает их работы по системе «зачет/незачет». Помимо заранее подготовленных работ, абитуриент должен будет также выполнить небольшое творческое задание, результаты которого во многом влияют на решение жюри.
Второй этап конкурса длится уже несколько дней (чаще всего 2-3) и предусматривает под собой написание теста по истории искусств, выполнение ряда творческих заданий, а также прохождение собеседования с приемной комиссией.
Каждый год на кафедру архитектуры Высшей школы прикладного искусства попадает совсем немного студентов. Шансы на поступление невысокие и равняются 13%.
2. Чешский технический университет в Праге. Архитектурный факультетВторое место в рейтинге принадлежит архитектурному факультету Чешского технического университета в Праге. Факультет появился в 1976 году, до этого момента программа «Градостроительство и архитектура» входила в перечень специальностей, обучение которым велось на строительном факультете.
В марте 2018 года британский исследовательский центр QS опубликовал свой ежегодный рейтинг престижнейших университетов мира, а также представил списки лучших высших учебных заведений нашей планеты по различным учебным направлениям. Единственным вузом Чехии, которому удалось пробиться в ТОП-150 сильнейших программ по архитектуре, стал Чешский технической университет.
На сегодняшний момент факультет архитектуры ЧВУТа является одним из крупнейших центров по подготовке специалистов в области архитектуры, градостроительства и урбанизма.
Обучение на факультете проходит по программам бакалавриата, магистратуры и докторантуры. Интересно, что в отличие от других архитектурных факультетов, учебная программа ЧВУТа рассчитана не на 4, а всего 3 года обучения.
Самой популярной специальностью на факультете среди чешских и иностранных абитуриентов является «Архитектура и урбанизм». По итогам приемной кампании 2017 года на обучение данному направлению было подано около 600 заявлений.
«Приглашки» на архитектурном факультете принимаются только до 30 ноября.
Условия поступления на архитектурный факультет ЧВУТа практически ничем не отличаются от правил приема в других университетах Чехии с подобной специальностью.
Вступительный экзамен представляет собой творческий конкурс, который состоит из 2х этапов:
- Первый этап обычно проходит в несколько дней. В течение этого времени абитуриенты выполняют целый ряд творческих заданий, которые призваны продемонстрировать их навыки и умения. Помимо этого, будущим студентам также необходимо пройти проверку на пространственное воображение и успешно написать тест на предпосылки к обучению (OSP).
- Во второй этап приглашаются только те абитуриенты, которые не смогли набрать больше 38 баллов в первом. Они проходят устное собеседование с приемной комиссией факультета, на котором обсуждают портфолио и мотивацию к учебе.
Шансы на поступление довольно высокие, в среднем, каждый второй абитуриент становится студентом архитектурного факультета ЧВУТ.
Подробно о Чешском техническом университете, его факультетах и вступительных экзаменах вы можете узнать из этого видео:Каждый большой архитектор — обязательно большой поэт. Он должен быть большим, оригинальным интерпретатором своего времени. Фрэнк Ллойд Райт.
3. Технический университет в Брно. Архитектурный факультетЗамыкает тройку лидеров архитектурный факультет Технического университета в Брно. Студенты, участвующие в составлении рейтинга, к плюсам обучения отнесли широкие международные связи архитектурного факультета VUT с такими известными вузами, как Иллинойский технический университет в Чикаго или университет Висконсин — Милуоки. Помимо этого, студенты очень положительно отзываются об учебной программе архитектурного факультета, которая позволяет посещать не только обязательные к изучению предметы, но и семинары по выбору.
Крайним сроком для подачи заявления на архитектурный факультет VUTa является 30 ноября.
Вступительные экзамены проходят в январе и состоят из нескольких частей.
В первую очередь, абитуриенту предстоит пройти творческий экзамен, который включает в себя выполнение 3х заданий: рисунок геометрических фигур карандашом, изображение абстрактной композиции и прохождение теста на пространственное мышление.
Если студент успешно справляется с творческим экзаменом, то его допускают ко 2ой части — написанию теста на предпосылки к обучению (OSP).
Каждый год на программу бакалавриата архитектурного факультета VUTa набирают всего 100 первокурсников, но при этом шансы на поступление весьма хорошие, практически 46%.
Больше о Техническом университете в Брно вы узнаете из этого видео:
4. Технический университет в Либерце. Факультет искусств и архитектурыФакультет искусств и архитектуры Либерецкого технического университета был создан в 1994 году, что дает ему право считаться самым молодым архитектурным факультетом Чехии. Обучение проводится по программам бакалавриата, магистратуры и докторантуры.
Для поступления необходимо заполнить электронную «приглашку» на сайте факультета, распечатать ее, оплатить и вместе с медицинской справкой отправить в университет.
Вступительные экзамены состоят из 3х этапов.
- 1 этап — оценивание портфолио абитуриентов.
- 2 этап — написание тестов по истории искусств и математике, выполнение творческих заданий.
- 3 этап — собеседование, обсуждение выполненных абитуриентом работ.
Стать первокурсниками архитектурного факультета Технического университета в Либерце могут только 35 лучших абитуриентов.
Хотите выбрать не только интересную, но и высокооплачиваемую работу? Тогда рекомендуем вам оценить уровень средней зарплаты по специальностям в Чехии. Актуальные данные за 2020 год мы собрали в данной статье >>>>>
Если в сфере архитектуры вас больше привлекает ее практическая составляющая, нежели творческая, то вам следует подавать документы на специальность «Архитектура и строительство», которая представлена на строительных факультетах следующих университетов.
Чешский технический университет в Праге. Строительный факультет. Специальность «Архитектура и строительство»«Приглашки» на строительном факультете принимаются до 31 марта включительно.
Для поступления необходимо написать тест по математике и пройти устное собеседование, в рамках которого приемная комиссия оценивает творческие работы будущего студента.
Согласно статистике университета шансы на поступление равняются 60%.
Технический университет в Брно. Строительный факультет. Специальность «Архитектура зданий»Заявление на обучение можно подать только до 15 декабря.
Творческий экзамен, первый этап отбора, проводится в начале февраля и заключается в выполнении нескольких творческих заданий.
Второй этап — это написание теста на предпосылки к обучению.
Каждый второй абитуриент, подающий документы на данную специальность, уже в сентябре приступает к занятиям в университете.
Программа подготовки Prague Education Center к поступлению на творческие специальности была разработана с учетом начала вступительной кампании в творческие вузы. Соответственно, занятия начинаются раньше, чтобы студенты успели освоить чешский язык на хорошем уровне и основательно подготовиться к вступительным экзаменам. Что включает в себя программа подготовки:- 1170 часов подготовки, включая профильные предметы
- Изучение чешского языка на уровень А2/В1 до конца ноября
- Подготовка портфолио в соответствии с требованиями университета
- Часовая дотация — 30 часов чешского в неделю в первом семестре, 20 часов в неделю чешского во втором семестре
- Консультирование по вступительным экзаменам
- Встречи со студентами, которые обучаются на творческих специальностях
Архитектура — Псковский Государственный Университет
Абитуриенту Направления подготовки Среднее профессиональное образование Архитектура
В связи с бурным развитием строительства в нашей стране профессия архитектора очень востребована. Архитектор – главный создатель любого объекта. Для того, чтобы в прошлое ушли унылые, однообразные здания массовой застройки, необходимо получать профессию, которая предполагает умение разнообразить нашу жизнь и сделать ее красивее. У людей всё больше возникает потребность в зданиях, основанных на индивидуальных и уникальных решениях. Использование новых материалов позволяет предлагать новые архитектурные и дизайнерские решения, которые раньше были недоступны, поэтому профессия архитектора актуальна и востребована.
Места практик, стажировок: ООО «Скандинавия проект 2» (Псков).
Презентация Колледжа
Основные дисциплины:
Рисунок и живопись;
История архитектуры;
Проектирование малоэтажного жилого здания;
- Проектирование интерьера жилого здания.
Специалист архитектор очень востребован на рынке труда в строительных организациях, проектных мастерских, дизайнерских студиях, жилищно-эксплуатационных конторах, управляющих компаниях. Мы тесно сотрудничаем с проектными мастерскими и дизайнерскими студиями города Пскова и нашего региона в целом. Выпускник этой специальности является одним из учредителей дизайнерской фирмы ArtHouse в Пскове.
Работодатели:
Количество мест и срок обучения:
Очная
Основное общее
3 года 10 месяцев
25 платных мест
Среднее общее
2 года 10 месяцев
25 платных мест
ВЕДУЩИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Преподаватели Колледжа ПсковГУ
Клявина Ольга Юрьевна — преподаватель первой категории. Курсы: Проектирование интерьера жилого здания, Проектирование здания зального типа, Архитектурная графика | |
Смирнова Наталья Андреевна – преподаватель высшей категории. Курсы: Благоустройство, Объемно-пространственная композиция, Проектирование малоэтажного здания | |
Фарзи Машала Джамалович – преподаватель высшей категории. Курсы:Компьютерная графика, САПР, Основы градостроительства |
ИСТОРИИ УСПЕХА
Достижения студентов
Участие обучающихся в городских конкурсах эскизных проектов, дизайн-проектов, участие в международных конференциях, тесная связь обучающихся с работодателями и выполнение совместных проектов
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Структура программы
Техническая механика, Основы электротехники, Основы геодезии, Начертательная геометрия, Архитектурная графика, Компьютерная графика, Рисунок и живопись, Макетирование, Объемно-пространственная композиция, Основы градостроительства, Благоустройство селитебных территорий, Организация строительного производства, Технология строительного производства, Охрана труда, Основы организации и планирования архитектурного проектирования.
Методы обучения
Лекция, лекции-консультации, лекции-дискуссии, семинары, мультимедийные технологии, экскурсии, встречи с работодателями и новаторами производства.
ДОКУМЕНТЫ (ФГОС, ОПОП, ГИА, базовый учебный план, аннотации, рабочие программы практик, методические материалы, иные документы)
Образовательные программы
07.02.01 образовательная программа «Архитектура (3г. 10м.)»
07.02.01 образовательная программа «Архитектура (2г. 10м.)»
Контакты
Кондратьева Ирина Сергеевна -заведующая отделением «Архитектура»
E-mail: [email protected]
Тел.: 89113625913
ПОДАТЬ ДОКУМЕНТЫ
ЗАДАТЬ ВОПРОС
Факультет Архитектуры и Строительства
Высшее образование в Греции и странах Европы
Хотите получить престижное и конкурентное высшее образование в Греции с приобретением ВНЖ в Европе? Компания «PIFAGOR ACADEMY» станет вашим надежным проводником на пути к диплому единого европейского образца.
Сегодня Греция декларирует лояльное отношение к студентам-нерезидентам, вплоть до зачисления только на основании стандартного аттестата о среднем образовании, обширных программ льготного и грантового обучения. Такие привилегии обусловлены заинтересованностью государства в молодых и амбициозных иностранных специалистах. Автоматизированная процедура отбора, свободная система выбора ВУЗа, пять образовательных векторов, включая юриспруденцию, менеджмент и медицину, а также право на работу в стране – все это предлагает иностранным студентам Родина Пифагора.
Европейское образование в Греции – преимущества:
- Беслатное обучение с поступлением без экзаменов
- Обучаться в Греции означает получить качественное и доступное высшее образование. Несмотря на кризис, Греция продолжает предоставлять привилегии для иностранцев.
- Зачисление может осуществиться без физического присутствия абитуриента на территории греческого государства.
- Право сменить факультет в рамках ВУЗа в течение первого года обучения.
- Право притязать на стипендию при условии успешной учебы.
- Возможность участвовать в программах обмена студентами со странами Европы и проходить стажировку в престижных европейских компаниях.
- Греческий диплом свободно котируется в странах ЕС, СНГ, а также в Северной и Южной Америке.
- При поступлении иностранный студент может обрести вид на жительство в Греции с правом свободно перемещаться по всей территории шенген-зоны Европы.
- Иностранным студентам, не владеющим греческим, после поступления предоставляется год для изучение языка.
С образовательной компанией PIFAGOR ACADEMY у вас есть отличная возможность отправиться в Грецию и самостоятельно выбрать ВУЗ, в котором вы хотели бы учиться. Находясь на территории Греции, с помощью наших специалистов вы также сможете получить высшее образование за рубежом, включая престижные британские и американские учебные заведения. Языковые программы, образовательные экскурсии по Топовым греческим ВУЗам, доступные каникулярные программы, качественная подготовка к международному экзамену IELTS – все это превращается в реальность с PIFAGOR ACADEMY.
Высшее образование в Греции – это качественные знания, престижный диплом, ценные связи и прекрасные перспективы. Компания PIFAGOR ACADEMY поможет Вам обеспечить европейское будущее!
лучших архитектурных школ США || Проект «Карьера в искусстве»
Как выбрать архитектурную школу
Поскольку архитектура — это очень разнообразная дисциплина, программы колледжей и университетов значительно различаются, от предлагаемых степеней и направлений до уровней аккредитации. Но независимо от того, какую школу вы выберете, относитесь к процессу так же, как к собеседованию; задавайте вопросы и получайте как можно больше информации. В конце концов, вы выбираете школу так же, как они выбирают вас.
Чтобы выбрать конкретную школу, необходимо принять во внимание ряд вещей, например, предлагает ли школа программы, которые позволят вам стать архитектором? Каковы ваши карьерные цели и может ли школа предоставить вам путь к этому результату (ам)? Будет ли частная школа предлагать больше возможностей после окончания учебы по сравнению с государственным университетом? Какова репутация факультета и проходят ли они подготовку в этой области или они сами являются профессиональными архитекторами? Сколько стоит посещение? Вы готовы переехать в другой штат? Очевидно, что это лишь некоторые из множества вещей, которые следует принять во внимание, но все они требуют ответов, прежде чем собирать чемоданы.
Перво-наперво
Архитектура восходит к столетиям от самых ранних построек Греции и древних пирамид в Египте, до современных построек, таких как Сиднейский оперный театр в Австралии и Бурдж-Халифа в Дубае. Пока человек строил конструкции для защиты или для размещения бизнеса, дома и т. Д., Существовала потребность в подготовленных архитекторах. Фрэнк Ллойд Райт задумал органическую архитектуру, в которой здание определяется окружающей средой и назначением. Филип Джонсон создавал конструкции, используя упрощенные геометрические формы и конструкцию из стального каркаса.Чтобы построить первоклассное здание, нужно действительно быть художником. Строительство — это эстетика, и общество выигрывает от тех, кто обладает этим творческим даром.
Архитектура, как правило, может означать множество различных вещей, например физическую структуру или здание; искусство проектирования зданий и других сооружений; стиль дизайна и метод возведения конструкций, знание науки, техники, искусства и гуманности; или деятельность архитектора от городского дизайна и ландшафтной архитектуры до мебели и строительных деталей.Архитектор должен знать, как профинансировать проект, для чего будет использоваться конструкция и что необходимо для объединения всего этого.
С начала 1980-х годов сложность конструкций возросла с точки зрения энергии, устойчивости, структурных систем и т. Д., И то, что когда-то было разработкой одного человека, теперь часто становится делом многих. Сортировка таких вещей, как качество, соответствие местным строительным законам, деньги, экологичность и долговечность, стала гораздо более сложным процессом.Архитекторы теперь должны думать о более зеленых кровельных системах, пассивном солнечном строительстве, использовании энергии и о том, как использование биоразлагаемых материалов может принести пользу их проектам.
Студенты-архитекторы имеют возможность выбрать одну из различных предпрофессиональных степеней, например, степень бакалавра или бакалавра архитектуры, бакалавр экологического дизайна или бакалавр архитектурных исследований. У них также есть возможность выбирать из числа сосредоточенных в архитектуре, например, архитектурной инженерии или истории архитектуры.Существует бизнес-архитектура, компьютерная архитектура, корпоративная архитектура, ландшафтная архитектура, внутренняя архитектура, военно-морская архитектура, системная архитектура и архитектура программного обеспечения. Кроме того, студенты, которые хотят изучать архитектурный дизайн, обычно получают степень в области архитектуры с дизайном в качестве своей специализации или концентрации. Благодаря наличию множества различных типов программ на получение степени студенты, которые хотят стать лицензированным архитектором, должны получить либо степень бакалавра архитектуры, либо степень магистра архитектуры.Студенты также должны понимать, что большинство законов штата о лицензировании требует получения степени по программе, аккредитованной Национальным архитектурным советом по аккредитации (NAAB).
Государственное и частное
Изменится ли результат, если вы посещаете частный колледж или государственный университет? У обоих есть веские аргументы. Но независимо от того, что вы выберете, гораздо важнее, чем вы занимаетесь со своим образованием, чем где вы посещаете. Тем не менее, в 2015 году средняя стоимость обучения в государственном университете составляла около 9500 долларов для студентов штата.Стоимость обучения для студентов из других штатов увеличилась более чем вдвое ($ 24 000). Однако стоимость обучения в частной школе в среднем составляла чуть более 32000 долларов. Более низкая стоимость посещения государственной школы может означать большее количество студентов, поэтому, если вам удобнее с меньшим соотношением студентов и преподавателей и меньшим размером класса, или если вы боитесь, что потеряетесь в лекционном зале заполнены до отказа, тогда вы можете подумать о частной школе (особенно если деньги не являются проблемой). Но государственный университет обычно предлагает более широкий выбор программ получения степени по архитектуре, тогда как частные колледжи идеальны, если у вас уже есть область внимания или концентрации, которой вы хотите заниматься, или если вы хотите перейти в аспирантуру.Также стоит учесть, что 53 процента студентов, посещающих частные колледжи вовремя, по сравнению с 33 процентами студентов государственных университетов. Итак, если вам не терпится найти работу, возможно, вам стоит заглянуть в частные колледжи.
Еще одно соображение: даст ли диплом престижного университета вам лучшую работу, чем диплом государственного университета. Хотя получение степени в Йельском университете или Гарварде будет выглядеть впечатляюще в вашем резюме, нет никакой гарантии, что вы будете рассматриваться по сравнению с другим кандидатом при подаче заявления на работу своей мечты.Больше всего работодатели хотят видеть свидетельства приобретенных навыков и знаний.
Репутация преподавателей и преподавателей
Есть много школ с основными и второстепенными архитектурными программами, где вы можете получить отличное образование, которое подготовит вас к карьере. Однако школы, которые предоставляют больше, чем просто занятия в выбранной вами области, также предлагают преподавателей с опытом и связями в отрасли. Ваше образование будет формироваться вашими профессорами, и вы столкнетесь с великими профессорами, которые, кажется, обладают неограниченными знаниями, которыми можно поделиться, и не очень хорошими профессорами, которые просто приходят на занятия.По сути, это верно, где бы вы ни присутствовали. Некоторые профессора даже не преподают, а только несколько уроков в месяц и вместо этого полагаются на своих ассистентов. Если вы ищете опытных профессоров, которые могут поделиться своими знаниями, то это то, что нужно проверить, прежде чем принимать решение о поступлении в колледж. С другой стороны, профессор, который будет отвечать на вопросы после занятий, станет вашим наставником и советником и поможет с выбором карьеры после окончания учебы, приспосабливается к изменениям в отрасли, разбирается в новых технологиях и методах архитектуры и укоренились в отрасли, неоценимы для вашего образования.И хотя хорошие отношения между студентом и профессором сами по себе не приводят к успеху в учебе, студенты, которые устанавливают связь со своими профессорами, обычно в целом работают лучше.
Преподаватели и сотрудники важны для репутации школы, как и качество преподавателей. Фактически, очень хорошая академическая репутация является одним из наиболее важных факторов, влияющих на то, где студент решает поступить в колледж. В конце концов, уроки, которые вы посещаете, помогут сформировать ваше будущее, и большинство выпускников хотят быть уверены, что получили лучшее образование за свои деньги.Итак, спросите себя, академия важнее затрат или где расположен колледж?
Преподаватели и сотрудники важны для репутации школы, как и качество преподавателей. Фактически, очень хорошая академическая репутация является одним из наиболее важных факторов, влияющих на то, где студент решает поступить в колледж. В конце концов, уроки, которые вы посещаете, помогут сформировать ваше будущее, и большинство выпускников хотят быть уверены, что получили лучшее образование за свои деньги. Итак, спросите себя, академия важнее затрат или где расположен колледж?
Расположение
Многие перспективные архитекторы выбирают колледж или университет строго на основе предлагаемых программ обучения.Другие выбирают школу, чтобы уйти от родителей. Многие останутся в штате, чтобы сократить расходы, а некоторые получат стипендии для посещения школы за пределами штата за меньшую сумму, чем посещение школы в штате. Многих студентов привлекает деятельность кампуса и удобства, которые может предложить большой город, в то время как другие предпочли бы сосредоточиться исключительно на учебе без шума и суеты жизни в большом городе. Если вы хотите переехать из штата, можете ли вы оплатить обучение за пределами штата, которое обычно намного больше, чем плата за обучение в штате (если между штатами не существует программы взаимного вознаграждения за обучение)? Однако иногда посещение школы по вашему выбору означает переезд из дома, и, поскольку это может быть захватывающее время для многих будущих архитекторов, оно может вызвать беспокойство у других.Предварительная подготовка еще в старшей школе может облегчить переезд для всех, включая вашу семью и друзей.
Онлайн или кампус
Чтобы стать лицензированным архитектором, вы должны получить ученую степень. И хотя посещение колледжа и использование жизни в кампусе идеально для некоторых, студентов с семьей, служебными обязанностями, инвалидностью или другой причиной, которая мешает им посещать занятия в кампусе, есть аккредитованные онлайн-степени по архитектуре в бакалавриате, магистратуре. , и уровни сертификатов.Если вы серьезно подумываете о получении степени в Интернете, рекомендуется выбрать школу, аккредитованную одним из шести региональных аккредитационных агентств, утвержденных Министерством образования США. Также имейте в виду, что архитектурная программа должна быть аккредитована Национальным архитектурным советом по аккредитации (NAAB). Школы, аккредитованные NAAB, обеспечивают наилучшие результаты и возможности карьерного роста для выпускников архитектуры.
Специализируется на архитектуре и дизайне для образовательных учреждений
VMDO зарекомендовала себя благодаря прогрессивным высококачественным конструкциям с определенной целью.Наша миссия и ценности основаны на трех атрибутах, которые, по нашему мнению, необходимы для успеха:
Культура обучения
Мы считаем, что наиболее эффективные и элегантные архитектурные решения возникают благодаря жизненно важному чувству проницательности, творчества и изобретательности, к которым следует проявлять терпение, и основан на исследованиях и опыте. Мы постоянно ищем новые пути и направления в нашей работе и инструментах, которые мы используем в поисках этих решений. Мы признаем, что каждое место уникально, и применяем гибкий подход, который идеально подходит для каждого сообщества.Мы продвигаем строгую этику устойчивого развития и управления, отстаивая инновационные экологические стратегии на протяжении всей нашей практики.
Сообщество и связи
Нас вдохновляют разговоры с людьми. Мы набираем обороты в нашей работе благодаря глубокому пониманию, и мы черпаем силу из связей и обязательств с талантливыми людьми, сформированными в результате подлинного сотрудничества. Нам нравится работа, которую мы делаем каждый день, и мы привержены коллективной атмосфере открытости, доверия и уважения на протяжении всего нашего офиса и всего процесса.Мы стремимся к обогащающей, здоровой и приносящей удовлетворение рабочей среде, которая во многих отношениях является символической моделью нашего лучшего мышления об обучении и о том, как работает образование.
Sense of Place
Мы стремимся к вневременному дизайну участков и зданий, которые самоочевидно соответствуют своему окружению, которые тщательно адаптированы к их использованию и которые способствуют созданию прочного, поддерживающего и запоминающегося места . Мы движимы идеей, что наши усилия имеют значение, ценность и смысл в сообществах, в которых мы работаем; это особенно укрепляет, когда наш вклад в культуру и жизнь места знаменует собой признанный поворотный момент или признается, что действительно выражает миссию клиента.
VMDO зарекомендовала себя как производитель прогрессивных высококачественных конструктивных решений. Наша миссия и ценности основаны на трех атрибутах, которые, по нашему мнению, необходимы для успеха:
Культура обучения
Мы считаем, что наиболее эффективные и элегантные архитектурные решения возникают благодаря жизненно важному чувству проницательности, творчества и изобретательности, к которым следует проявлять терпение, и основан на исследованиях и опыте. Мы постоянно ищем новые пути и направления в нашей работе и инструментах, которые мы используем в поисках этих решений.Мы признаем, что каждое место уникально, и применяем гибкий подход, который идеально подходит для каждого сообщества. Мы продвигаем строгую этику устойчивого развития и управления, отстаивая инновационные экологические стратегии на протяжении всей нашей практики.
Сообщество и связи
Нас вдохновляют разговоры с людьми. Мы набираем обороты в нашей работе благодаря глубокому пониманию, и мы черпаем силу из связей и обязательств с талантливыми людьми, сформированными в результате подлинного сотрудничества.Нам нравится работа, которую мы делаем каждый день, и мы привержены коллективной атмосфере открытости, доверия и уважения на протяжении всего нашего офиса и всего процесса. Мы стремимся к обогащающей, здоровой и приносящей удовлетворение рабочей среде, которая во многих отношениях является символической моделью нашего лучшего мышления об обучении и о том, как работает образование.
Sense of Place
Мы стремимся к вневременному дизайну участков и зданий, которые самоочевидно соответствуют своему окружению, которые тщательно адаптированы к их использованию и которые способствуют созданию прочного, поддерживающего и запоминающегося места .Мы движимы идеей, что наши усилия имеют значение, ценность и смысл в сообществах, в которых мы работаем; это особенно укрепляет, когда наш вклад в культуру и жизнь места знаменует собой признанный поворотный момент или признается, что действительно выражает миссию клиента.
20 лучших архитектурных школ мира
Выбор карьеры архитектора — мудрый шаг.
Действительно, это очень уважаемая профессия, где у вас будет возможность произвести ощутимое впечатление на окружающую вас среду.Да и платят тоже неплохо.
Обратной же стороной является то, что стать архитектором — нелегкая задача. Это требует огромной приверженности и преданности делу, и на конкурентном рынке труда , где вы получаете степень , может быть столь же важным, как , как .
К счастью, мы здесь, чтобы помочь. Используя рейтинг QS World University Rankings, который учитывает множество факторов, мы составили список лучших колледжей и университетов в этой области.
Итак, если вы только что закончили школу и хотите создать следующий Бурдж-Халифа или спроектировать следующий Осколок, читайте дальше. Это 20 лучших архитектурных школ мира.
Ad
Какая моя идеальная карьера?
Используйте нашу интеллектуальную и точную платформу для тестирования, чтобы найти подходящие варианты карьеры.
300 000 тестируемых, и их количество неумолимо!
20. Королевский технологический институт KTH
Расположение: Стокгольм, Швеция
Королевский технологический институт KTH, крупнейший технический университет Швеции, гордится своими всемирно известными академическими программами.
Программа аспирантуры по архитектуреKTH предлагает множество возможностей обучения, включая обучение в студии, ориентационные курсы, семинары и независимые проекты. Программа сочетает в себе художественные и технологические элементы, давая вам возможность расширить свои знания по таким предметам, как эстетика, экологичность, дизайн и экономика.
18. Университет Тунцзи (галстук)
Расположение: Шанхай, Китай
Университет Тунцзи, ведущее учебное заведение Китая, стремится к совершенству.
Курс архитектуры представляет собой двойной диплом на английском языке. Студенты проводят свои первые три семестра в кампусе университета Тонгцзи, затем следующие четыре семестра в Университете Нового Южного Уэльса в Австралии, прежде чем вернуться в Тонджи на свой последний семестр.
Будучи студентом-архитектором, вы овладеете основными принципами архитектуры и изучите основные методы и теории проектирования, прежде чем специализироваться в той области, которая вам наиболее интересна.
18. Сиднейский университет (галстук)
Расположение: Сидней, Австралия
Сиднейский университет, входящий в число лучших университетов Австралии, может многое предложить своим будущим студентам.Что касается архитектуры, существуют различные степени бакалавра, каждая из которых по-своему подходит к предмету.
Хотя основные блоки предназначены для того, чтобы помочь вам достичь всестороннего понимания предмета, вы можете выбирать факультативы, соответствующие вашим интересам, независимо от того, связаны ли они с вашим факультетом или за его пределами. Возможности дальнейшего обучения также доступны после получения степени бакалавра.
17. Мельбурнский университет
Расположение: Мельбурн, Австралия
Будучи студентом Мельбурнского университета, вы сможете получить специализацию по архитектуре, а также изучать предметы из других дисциплин в рамках программы бакалавриата дизайна.Курс разработан таким образом, что позволяет студентам развивать несколько различных, но важных навыков и областей знаний.
Сферы деятельности включают инженерное дело, исполнительское и изобразительное искусство, а также искусственную среду. Кроме того, у вас также будет свобода выбрать специализацию по двум предметам, если вы захотите, и вы разовьете всеобъемлющий набор навыков, которые сделают вас очень полезными после окончания учебы.
16. Токийский университет
Расположение: Токио, Япония
Токийский университет предлагает уникальную структуру бакалавриата.
В течение первой половины четырехлетнего курса бакалавриата могут изучать различные курсы гуманитарных наук. Это делается для того, чтобы учащиеся могли получить широкий образовательный опыт, прежде чем изучать конкретную дисциплину в течение третьего и четвертого года обучения.
Департамент архитектуры предлагает разнообразные модули, которые вы можете подобрать в соответствии с вашими интересами. Однако важно иметь в виду, что, хотя есть несколько курсов, преподаваемых на английском языке, модули на конкретном факультете на японском языке.
15. Калифорнийский университет, Лос-Анджелес (UCLA)
Место нахождения: Лос-Анджелес, США
UCLA — всемирно известный университет с длинным списком нобелевских лауреатов и стипендиатов MacArthur.
Чтобы поступить в Школу искусств и архитектуры, вам нужно не только подать впечатляющую заявку, но и дополнительную заявку, чтобы подчеркнуть ваш интерес к конкретной школе и предмету.
Поскольку вы специализируетесь на архитектурных исследованиях, ваша учебная программа будет сосредоточена на трех основных областях: критические исследования, дизайн и технологии.Благодаря этому курсу вы сможете заложить важную основу, которая поможет вам впоследствии продвигаться по карьерной лестнице.
14. Гонконгский университет (HKU)
Расположение: Pok Fu Lam, Гонконг
HKU, который считается Глобальным университетом Азии, является поистине инновационным учебным заведением. Его четырехлетняя программа бакалавриата по архитектурным исследованиям объединяет искусство и науку, объединяя элементы из всех этих областей.
Учебная программаHKU по изучению архитектуры направлена на создание чувства общности среди студентов, поощряя это в рамках работы, выполняемой в дизайн-студиях.Эта степень не только закладывает основу для начинающих архитекторов, но и дает студентам знания, которые позволяют им работать в других смежных областях.
13. Колумбийский университет
Место нахождения: Нью-Йорк, США
Колумбийский университет, расположенный в Верхнем Манхэттене, Нью-Йорк, является одной из самых престижных школ Лиги плюща в стране. Таким образом, студенты-архитекторы изучают основные принципы формы, пространства и материала, чтобы получить степень в области гуманитарных наук.
Во время учебы Большое Яблоко будет намного больше, чем просто фоном, поскольку Нью-Йорк — это ключевой архитектурный объект, включенный в учебную программу. Хотя в рамках этой специальности существует множество практических модулей, Колумбия использует более философский подход к предмету, поощряя своих студентов рассматривать архитектуру в отношении общества, политики и культуры.
12. Национальный университет Сингапура (NUS)
Расположение: Сингапур, Сингапур
Расположенные в самом сердце одного из самых динамично развивающихся городов мира, программы NUS BA (Arch) и MArch предназначены для привлечения архитекторов, идущих в ногу с их быстро меняющейся средой.Учебная программа курса превратилась из сосредоточения внимания на дизайне зданий на создание продуктов, ландшафтов и даже целых городов.
Оценки и условия приема зависят от индивидуальных обстоятельств (хотя ожидаются сильные результаты по математике, химии и физике).
Есть и зарубежные возможности. Действительно, студентов активно поощряют к занятиям в течение семестра в одном из партнерских учебных заведений университета.
11.Университет Цинхуа
Расположение: Пекин, Китай
Университет Цинхуа, расположенный в бывших императорских садах династии Цин, входит в элитную лигу китайских университетов C9.
В качестве бакалавра у вас будет возможность получить степень бакалавра архитектуры, что займет пять лет, а также получить степень магистра и доктора философии.
В то время как курсы будут сосредоточены на архитектурных принципах и разработках в мировом масштабе, студентам также предлагается рассмотреть собственное развитие Китая на этом фронте, что делает акцент как на глобальном, так и на местном уровне на предмете.
10. Федеральная политехническая школа Лозанны (EPFL)
Место нахождения: Лозанна, Швейцария
Как одна из ведущих школ STEM в Европе, EPFL известен не только своим превосходным преподаванием и инновационными исследованиями, но и своим космополитизмом. На фоне потрясающего города Лозанна ваша учеба будет сбалансирована между практикой и теорией.
Классы будут включать такие предметы, как история архитектуры, строительные технологии и моделирование.Школа также гарантирует своим ученикам личные рабочие места, ультрасовременное оборудование, посещение мастерских и личные поездки, которые позволят им расширить свои знания. По окончании бакалавриата у вас также будет возможность получить степень магистра.
9. Кембриджский университет
Место нахождения: Кембридж, Англия
На первый взгляд небольшое количество студентов, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры факультета, может показаться вводящим в заблуждение, но не сомневайтесь: исключительность Кембриджа очень преднамеренная.
Факультет стремится уделять как можно больше времени каждому человеку, чтобы максимально раскрыть его потенциал, и каждому студенту выделяется свой собственный семинар. В результате процесс приема может быть обременительным и включать в себя тест по рисованию, письменное эссе, групповое собеседование и представление портфолио. Вам также необходимо иметь отличные оценки по искусству и математике.
8. Манчестерская школа архитектуры (MSA)
Расположение: Манчестер, Англия
Расположенный прямо в центре города, MSA является результатом сотрудничества двух университетов: Манчестерского столичного университета и Манчестерского университета.В результате появилась одна из самых крупных и престижных архитектурных школ страны.
В результате этого увеличения финансирования и возможностей школа недавно модернизировала свою студию, учебные и мастерские, а также предлагает регулярные экскурсии как дома, так и за границу, а также тесные связи с существующими практиками во всем мире.
Помимо портфолио, вас попросят представить краткое заявление, объясняющее ваш интерес к архитектуре.
7.Миланский политехнический университет
Расположение: Милан, Италия
Основанный в 1863 году Миланский политехнический институт является одной из самых известных школ дизайна и инженерии в Европе, среди ее выпускников — несколько лауреатов Притцкеровской премии и Нобелевской премии.
Он также ориентирован на международный рынок: его бакалавриат по архитектурному дизайну преподается как на английском, так и на итальянском языках. Курс преподается в трех кампусах, включает многочисленные конференции, выставки и учебные поездки, а также гарантирует внешнюю стажировку в последний год.Есть также четыре варианта магистратуры (все преподаются на английском языке) для тех, кто хочет специализироваться.
6. Калифорнийский университет в Беркли (UCB)
Место нахождения: Беркли, США
Расположенный к востоку от района залива Сан-Франциско, Колледж экологического дизайна UCB (CED) — это известная и престижная школа, которая предлагает места на полный рабочий день примерно 1000 аспирантам и студентам бакалавриата.
Интересно, что в отличие от многих других университетов от вас не требуется подавать портфолио во время процесса приема, а CED предпочитает вместо этого оценивать вашу мотивацию, амбиции и общую академическую успеваемость.
5. Гарвардский университет
Место нахождения: Кембридж, США
Совместно управляемая факультетом искусств и наук и Высшей школой дизайна архитектурная программа Гарвардского университета предлагает революционные методы преподавания и новаторскую структуру курсов, которые можно ожидать от одного из ведущих учебных заведений мира, со студентами, способными сосредоточиться. на одном из двух основных направлений бакалавриата: дизайн или история и теория.
Обратите внимание, что показатели приема в Гарвард заведомо низкие, поэтому вам потребуются безупречные оценки, множество убедительных рекомендаций и интересное вступительное эссе, которое нужно будет рассмотреть.
4. ETH Zurich
Место нахождения: Цюрих, Швейцария
ETH Zurich, основанный в 1855 году и широко известный как один из лучших институтов STEM в мире (среди его выпускников — Альберт Эйнштейн), предлагает несколько курсов для студентов и аспирантов. Хотя для первых вам необходимо говорить по-немецки, многие из них преподаются на английском или французском языках.
ETH Zurich отличается упором на теоретическое изучение, а не на применение, и это особенность курсов по архитектуре. Между тем требования к поступающим различаются в зависимости от вашей страны.
3. Университетский колледж Лондона (UCL)
Расположение: Лондон, Англия
Занимая первое место среди университетов Великобритании по архитектуре с 2001 года, UCL является постоянным новатором в области преподавания, исследований и методов обучения в этой профессии.Его первоклассный объект Bartlett Manufacturing and Design Exchange (B-MADE) является предметом зависти многих учебных заведений, а также здесь проводится престижная ежегодная выставка, в которой ожидается участие каждого студента.
Все кандидаты должны представить задание по оценке до собеседования, с последующим упором на качество вашего портфолио; поэтому важно заранее тщательно подготовиться.
2. Делфтский технологический университет
Место нахождения: Делфт, Нидерланды
Базирующийся в нескольких милях к северу от Роттердама, программа бакалавриата Технологического университета Делфта изучает урбанизм и строительную науку, а также традиционные исследования архитектуры.Благодаря такому широкому подходу университет неизменно сохраняет свое место в качестве одного из передовых технических институтов в Европе и мире.
К сожалению, для иностранных студентов программа бакалавриата преподается только на голландском языке, хотя их известная степень магистра выдается на английском языке.
1. Массачусетский технологический институт (MIT)
Место нахождения: Кембридж, США
MIT — если не , то — одно из самых новаторских институтов STEM в мире.Естественно, их архитектурная программа отражает это.
Факультет стремится подчеркнуть важность междисциплинарного сотрудничества, особенно в том, что касается экологических решений. Этот акцент на устойчивой архитектуре и исследованиях, которые ее поддерживают и продвигают, является ключевым фактором в высоком рейтинге Массачусетского технологического института.
Потенциальные кандидаты, тем временем, проходят стандартный процесс подачи заявок и должны представить несколько коротких эссе, охватывающих широкий круг вопросов, касающихся личности и мотивации.В случае успеха им предлагают место на лучшем архитектурном курсе на рынке.
Ad
Получите профессионально составленное резюме
Получите вашу следующую работу, обновив свое резюме или резюме с помощью наших опытных авторов!
ПАКЕТОВ ДЛЯ ВСЕХ УРОВНЕЙ
Всего от 99,95 $
Если вы считаете, что обладаете необходимыми навыками, чтобы сделать карьеру в области архитектуры, то во всем мире есть множество возможностей для высококачественного обучения; это просто сливки в списке.
Более важны ваш собственный драйв и решимость и, конечно же, творческие колеса вашего ума. Если они у вас есть, то ваш успех в архитектуре будет определяться вами, а не выбором университета.
Вы удивлены, увидев здесь хоть одну из этих универмагов? Дайте нам знать в комментариях ниже!
Эта статья представляет собой обновленную версию более ранней статьи, первоначально опубликованной 14 августа 2018 г. и написанной в сотрудничестве с Сионом Филпотт.
Степень архитектуры | Лучшие университеты
Что такое архитектура?
Итак, , что такое архитектура ? Архитектура — это искусство и наука проектирования и проектирования крупных сооружений и зданий. Те, кто решит изучать архитектуру, будут проявлять энтузиазм как к наукам, так и к искусству, а требования к допуску по архитектуре обычно учитывают как художественные способности, так и математические навыки.
Architects проектируют конструкции, пригодные для использования людьми и, следовательно, в значительной степени несут ответственность за безопасность и надежность этих структур, поэтому студенты должны быть готовы к учебе в течение относительно длительного периода, прежде чем стать полноценным лицензированным архитектором.Хотя правила лицензирования архитектуры различаются от региона к региону, часто вам придется пройти как минимум пять лет обучения (уровни бакалавра и магистра) и два года практического опыта работы.
Если вас попросят ответить на вопрос «что такое архитектура?» многие люди могут просто сказать, что архитекторы проектируют здания. Однако карьера архитектора часто связана с гораздо более разнообразной рабочей нагрузкой. Большую часть времени практикующий архитектор в малой и средней фирме также будет участвовать в планировании, составлении бюджета, ведении финансовых счетов, переговорах с подрядчиками, обеспечении соблюдения правил охраны труда и техники безопасности на месте, а также в подготовке спецификаций для материалов и мастерство.
Чего ожидать от ученых степеней
Бакалавриат по архитектуре научит студентов всему, от работы балки до точного рисования 3D-дизайна как вручную, так и с помощью компьютерных программ. Большая часть ваших занятий, вероятно, будет проводиться в студии для дизайнерской работы в сочетании с учебными пособиями и уроками критики. Сессии критики, также известные как «критические», представляют собой занятия в области художественного и дизайнерского образования, на которых студент представляет работу преподавателям и сокурсникам, а затем получает отзывы об этой работе.
Студенты курсов архитектуры будут также посещать лекции по истории, теории и технологии, а также уроки компьютерного дизайна, цель которых — предоставить студентам знания в различных программах дизайна, чтобы помочь им в выполнении индивидуальных проектов. Эссе также являются одним из основных элементов степени по архитектуре, как и частые посещения важных зданий и мест, представляющих архитектурный интерес.
Те, кто изучают архитектуру на уровне бакалавриата, получат высшее образование через три-четыре года со степенью бакалавра или бакалавра в зависимости от программы.В Великобритании эта квалификация бакалавра обычно включает экзамены ARB / RIBA (Совет по регистрации архитекторов / Королевский институт британских архитекторов), часть 1, которые вам необходимы перед сдачей экзаменов по части 2 (часто включаемой в экзамены на степень магистра архитектуры) и по части 3. (дальнейшая аспирантура или соответствующий опыт). Эти «части» являются официальными требованиями ARB / RIBA, которые все архитекторы должны получить в дополнение к практическому опыту.
После завершения всех необходимых этапов в вашей стране вы станете лицензированным архитектором с квалификацией BArch или DipArch в зависимости от курса.
Найдите лучшие университеты мира в области архитектуры
Архитектура, темы
Типичная степень по архитектуре начинается с основных курсов по архитектуре, разработанных, чтобы дать вам базовые знания в области истории архитектуры и текущих тенденций, а также познакомить вас с ключевыми методами исследования, законами и постановлениями, проблемами сохранения и устойчивого развития, а также с модулями, которые помогут вам отточить ваши знания. аналитические и числовые навыки.
Начиная со второго года, вам будет предоставлено больше возможностей сосредоточиться на своих специализированных интересах, выбрав одну или несколько тем архитектуры , на которых следует сосредоточиться.Возможные специализации будут различаться в зависимости от вашего учреждения, но некоторые общие варианты включают:
Архитектурные технологии
Специализация архитектурной технологии сочетает в себе творческое искусство архитектуры с технологическими аспектами, необходимыми для воплощения дизайна в жизнь. Специалисты в области архитектурных технологий будут в высшей степени грамотны в области информационных технологий и будут ежедневно работать с целым рядом компьютерных программ, в том числе с программами трехмерного проектирования. Студенты, специализирующиеся в этой области, научатся применять научные принципы и практические знания, чтобы анализировать требования и проблемы строительных проектов и применять подходящие технологии, материалы и процессы для реализации проекта.Специалистам по архитектурным технологиям также потребуются сильные навыки рисования, навыки решения проблем и внимание к деталям.
Архитектурное проектирование
Архитектурное проектирование — это высокотехнологичная специализация, которая уделяет меньше внимания дизайну и искусству, а больше математике и физике создания конструкции. Студенты, изучающие архитектурную инженерию, изучат системы функционального проектирования для таких конструкций, как освещение, вентиляция, отопление и охлаждение.Приближаясь к теме гражданского строительства, специалисты в области архитектурного проектирования часто продолжают работать с общественными сооружениями, уделяя особое внимание функциональности (а не эстетической привлекательности), например, при строительстве таких сооружений, как плотины, каналы и дороги.
Архитектурное проектирование
Архитектурный дизайн Специализация уделяет больше внимания творческой стороне архитектуры, требуя от студентов сильных навыков рисования и дизайна. Студенты также будут развивать технические навыки в процессе обучения, уделяя особое внимание проектированию и созданию зданий и пространств, связанных с жизненной и рабочей средой человека.Изучение архитектурного дизайна часто проводится в основном в студиях, и студентам будет предоставлена возможность исследовать и изучить свой потенциал в качестве креативных дизайнеров в индивидуальных архитектурных дизайнерских проектах.
История архитектуры
Изучение истории архитектуры означает изучение культурного и исторического контекста архитектуры и архитектурной среды по всему миру. Основное внимание будет уделено историческому, социальному, политическому и критическому контексту того, как и почему мы проектируем здания и пространства.В отличие от большинства тем, связанных с архитектурой, история архитектуры преподается в основном на основе теоретического подхода.
Архитектура интерьера
Студенты внутренней архитектуры сосредоточатся на понимании и развитии внутренних пространств с использованием различных дизайнерских подходов. Специалисты в этой области узнают, как создавать визуально приятные и функциональные пространства, изучая аспекты цвета, материала, освещения, медиа, формы и формы. Архитектурные принципы применяются к дизайну внутреннего пространства в различных средах, таких как частные дома, индустрия гостеприимства и коммерческие здания, а также общественные и институциональные пространства.Выпускники, специализирующиеся на архитектуре интерьера, получат навыки, необходимые для развития карьеры в области выставочного дизайна, монтажных работ, дизайна мебели или в качестве профессионального дизайнера архитектуры интерьера.
Ландшафтная архитектура
Те, кто специализируется на ландшафтной архитектуре , будут интересоваться окружающей средой и дизайном земли и открытых пространств, в которых люди обитают по-разному. В рамках этой специализации большое внимание уделяется устойчивости и сохранению, а также возможности изучать развитие городских ландшафтов.Студенты, занимающиеся ландшафтной архитектурой, узнают о социальных, экологических и геологических процессах, которые формируют существующие ландшафты и способствуют их развитию, а также изучат материалы, технологии и управление ландшафтным дизайном. Взаимодействие городской среды с природной также часто является ключевым моментом, особенно на курсах ландшафтной архитектуры, которые преподаются в городских учреждениях. Специалисты по ландшафтной архитектуре могут заниматься такими профессиями, как городской дизайн или планирование, планирование территорий, восстановление окружающей среды, планирование парков и отдыха, а также ландшафтный дизайн и планирование.
Градостроительство
Студенты, изучающие архитектуру со специализацией градостроительство , сосредоточат свое внимание на проектировании застроенной среды, начиная от масштабных деталей на уличных знаках и заканчивая видами на городскую структуру в целом с высоты птичьего полета. Специализация в области городского планирования устраняет разрыв между архитектурой и планированием, изучая каждую дисциплину как критический анализ другой. Курсы городского планирования часто предлагают обучение на базе сообщества, а также студийную и семинарскую работу и предоставляют тематические исследования по городскому дизайну и устойчивому дизайну, а также физическому и пространственному планированию.
См. Последний мировой рейтинг университетов QS по предмету
Карьера в архитектуреКарьера архитектора намного разнообразнее, чем может показаться на первый взгляд. Многие практикующие архитекторы предпочитают работать на себя по найму или в рамках партнерства (например, юридической фирмы), хотя некоторые действительно работают в более крупных компаниях с фиксированной заработной платой.
В зависимости от выбранной вами архитектурной тематики, карьера в области архитектуры может обеспечить весьма разнообразную рабочую нагрузку.Вы можете сосредоточиться на строительстве жилых домов или специализироваться на коммерческом дизайне, участвовать в проектировании крупных общественных проектов или работать для нескольких разных более мелких клиентов одновременно. Разнообразие проектов, которые вы выполняете, означает, что каждый рабочий день будет немного отличаться, и ваше время часто будет делиться между вашей студией или офисом и посещениями строительных площадок и рабочих мест.
В небольших фирмах архитекторы часто предоставляют ряд услуг, помимо проектирования.Эти услуги могут включать управление финансами вашего клиента, наем и переговоры с подрядчиками, планирование, составление бюджета и в целом обеспечение бесперебойной работы всего проекта. Однако некоторые архитекторы предпочтут сосредоточиться только на конкретных аспектах, а карьера архитектора в более крупных компаниях предоставляет возможности для более специализированного внимания.
Карьера в ландшафтной архитектуре
Карьера в области ландшафтной архитектуры может включать в себя множество различных навыков и услуг с упором на планирование, проектирование и управление открытым пространством.Ландшафтные архитекторы могут участвовать во всем, от создания ветряной электростанции до создания автостоянки. Те, кто интересуется карьерой в области ландшафтной архитектуры, часто будут иметь любовь к природе и специальную степень в области ландшафтной архитектуры.
Карьера в области архитектурного планирования
Как проектировщик архитектуры вы можете работать в области городского или национального планирования, политики планирования, планирования окружающей среды и транспортного планирования, и это лишь несколько вариантов. Вашим работодателем может быть центральное правительство, местный орган власти или даже любая частная компания по развитию и восстановлению.Ваша карьера может заключаться в том, что вы решаете проблемы, связанные с изменением климата, помогаете защищать сельские районы, водные пути и береговые линии или продвигаете энергоэффективность в своем городе или стране. Этот карьерный путь часто включает в себя упор на взаимодействие с сообществами, а также на будущее пространств и мест.
Другие профессии со степенью архитектора
Хотя большинство выпускников архитектуры впоследствии станут лицензированными архитекторами и будут профессионально практиковаться в этой области, есть много других альтернативных карьерных путей, которые следует рассмотреть — особенно роли, требующие творческих и визуальных навыков, технических способностей и знания зданий.Эти варианты карьеры включают в себя роли в пространственном дизайне, графическом дизайне, декорациях для сцены и кино, съемке зданий, жилищной политике и планировании, строительстве, охране окружающей среды и охране окружающей среды.
Карьера на уровне менеджеров в этих областях также часто доступна тем, кто прошел обучение в аспирантуре и / или приобрел профессиональный опыт. Журналистика — еще один путь, который может привлечь внимание; Специализированные журналы и публикации, касающиеся архитектуры или строительной индустрии, часто ищут выпускников архитектуры.
См. Полный список предметных руководств по инженерным наукам и технологиям
ЛУЧШИХ АРХИТЕКТУРНЫХ ШКОЛ В МИРЕ |
«Мы формируем наши здания; после этого они формируют нас ». — Уинстон Черчилль
Это простое, но очень верное заявление Уинстона Черчилля показывает, насколько важно для любого студента-архитектора полностью понять и принять концепцию создания и почувствовать ответственность, которая приходит с проектированием для людей.
Чтобы достичь такой творческой зрелости, необходимо хорошее образование.Мы даем вам наш (хотя и субъективный) список десяти лучших архитектурных школ мира в алфавитном порядке.
1. АРХИТЕКТУРНАЯ АССОЦИАЦИЯ, Великобритания
Сайт
Школа номер один в нашем списке «Лучшие архитектурные школы» — это Школа архитектуры Архитектурной ассоциации в Лондоне, также называемая AA, старейшая независимая архитектурная школа в Соединенном Королевстве, первоначально основанная в 1847 г. проблемные студенты ». Школа гордится тем, что является «связующим звеном глобального конгломерата современной архитектурной культуры, а также ее прошлого».Курсы разделены на два основных сегмента — программы бакалавриата и магистратуры, которые включают специализированные курсы по ландшафтному урбанизму (LU), жилищному строительству и урбанизму, устойчивому экологическому дизайну, истории и теории, новым технологиям и лаборатории исследований дизайна (DRL). В школе также есть курс по сохранению садов и зданий, а также курс по доступу к окружающей среде. Также появились новые программы, такие как Projective Cities, Interprofessional Studio и Design + Make. Здесь учились один из величайших архитекторов мира Заха Хадид, а также Рем Колхас (лауреат Притцкеровской премии 2000 года) и Ричард Роджерс (лауреат Притцкеровской премии 2007 года и премии Стирлинга 2006 и 2009 годов).
2. ETH ZÜRICH-DARCH, SWITZERLAND
Сайт
ETH Zürich (немецкий: Eidgenössische Technische Hochschule Zürich) — университет науки, технологий, математики, инженерии и менеджмента. Университет регулярно входит в десятку или двадцать лучших университетов мира. В 2012 году ETH занял 12 место в рейтинге университетов мира высшего образования Times. Учебная программа бакалавриата ETH очень требовательна, поскольку в ней вдвое больше лекций по сравнению с другими университетами Швейцарии.Среди выпускников этого ведущего архитектурного университета много лауреатов Нобелевской премии, Притцкеровской премии, премии Тьюринга и медали Филдса. Студентами ETH были архитекторы Жак Херцог и Пьер де Мерон из Herzog & de Meuron, лауреаты Притцкеровской премии 2001 года.
3. ГАРВАРДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, США
Сайт
Гарвардский университет в особом представлении не нуждается. Это старейший университет (основан в 1636 году) в США и один из самых престижных и эксклюзивных высших учебных заведений в мире.В университете десять факультетов и Рэдклиффский институт перспективных исследований, а его академическая библиотека — одна из крупнейших в мире. Изучение архитектуры — одно из направлений деятельности Гарвардского факультета искусств и наук. Учебная программа состоит из двух широких сегментов — истории и теории (включая изучение архитектуры, городов, ландшафтов, архитектурной фотографии и т. Д.) И исследований дизайна (социальные и эстетические аспекты современной архитектуры, ландшафтов, городов и территорий с упором на вопросы устойчивого развития). среды…).«Мастер современной архитектуры» Иео Минг Пей — выпускник Гарварда, а основатель Баухауза Вальтер Гропиус и Заха Хадид были бывшими преподавателями университета.
4. МАССАЧУСЕТСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, США
Сайт
Массачусетский технологический институт (MIT) был включен в состав Содружества Массачусетса в 1861 году. Он имеет шесть школ и колледжей, состоящих из 32 академических отделов. Среди выпускников Массачусетского технологического института 78 лауреатов Нобелевской премии, 53 лауреата Национальной медали в области науки, 41 стипендиат программы Макартура и 27 обладателей Национальной медали в области технологий и инноваций.Школа архитектуры и планирования Института, ранее известная как Школа архитектуры, была первой такой школой в Америке. Кроме того, архитектура была одним из четырех оригинальных отделов Массачусетского технологического института. Сегодня Школа архитектуры Массачусетского технологического института считается одной из лучших и самых известных архитектурных школ в мире. Его учебная программа разделена на пять групп: архитектурный дизайн, строительные технологии, вычисления, история, теория и критика архитектуры и искусства, а также искусство, культура и технологии.«Отец небоскребов», наставник Фрэнка Ллойда Райта и основатель знаменитой чикагской школы архитектуры Луи Салливан поступил в Массачусетский технологический институт, как и И.М. Пей, легендарный архитектор и дизайнер пирамиды Лувра в Париже.
5. КОРОЛЕВСКИЙ МЕЛЬБУРНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (RMIT), АВСТРАЛИЯ
Сайт
Королевский технологический институт Мельбурна (RMIT) был основан филантропом Фрэнсисом Ормондом в 1887 году для поддержки индустриализации Мельбурна. Сегодня RMIT — это государственный университет и первый австралийский университет, принявший международную образовательную стратегию.Университет «пользуется международной репутацией за выдающиеся достижения в области практического образования и исследований, ориентированных на результат». RMIT имеет 24 академических школы, четыре научно-исследовательских института и специализированную исследовательскую школу. Школа архитектуры и дизайна RMIT действительно является одной из лучших архитектурных школ в мире с такой исключительной репутацией, что в 2012 году Австралийский исследовательский совет / Excellence in Research for Australia (ERA) дал школе наивысший возможный рейтинг из 5, который свидетельствует о «выдающихся результатах, значительно превышающих мировые стандарты, где результаты исследований демонстрируют высочайшие стандарты качества и научного воздействия.». Стоит отметить, что средний национальный балл по дисциплине «Архитектура» в Австралии в том же году составил около 2,5. Сотрудники, выпускники и студенты RMIT регулярно приглашаются для участия в самых авторитетных мировых мероприятиях, таких как Международная архитектурная биеннале в Венеции, Италия, Пекин, Китай, и Роттердаме, Нидерланды, Выставка нестандартной архитектуры Pompidou, Париж и Archilab International. Конференция и выставка, Орлеан, Франция.
6.ИНСТИТУТ АРХИТЕКТУРЫ ЮЖНОЙ КАЛИФОРНИИ, США
Сайт
Институт архитектуры Южной Калифорнии (SCI-Arc) находится в Лос-Анджелесе. SCI-Arc считается самой авангардной и одной из очень немногих независимых архитектурных школ США. SCI-Arc часто попадает в списки лучших архитектурных школ. Основанный в 1972 году, Институт известен тем, что выходит за рамки возможностей и проявляет новаторский подход, а также гордится архитектурными экспериментами. Эта уникальная некоммерческая школа радикальна во многих отношениях — она пробуждает новое мышление, развивает экспериментальную перспективу (в большей степени, чем традиционные архитектурные школы) и развивает идею «колледжа без стен» с бесплатным публичным доступом к лекциям, читаемым архитектурными лидерами. и современные мыслители.SCI-Arc предлагает программы бакалавриата и магистратуры, аккредитованные Национальным архитектурным советом по аккредитации (NAAB) и Западной ассоциацией школ и колледжей (WASC), включая пятилетнюю программу бакалавриата архитектуры и трехлетнюю программу магистра архитектуры, открытую для соискатели, имеющие степень бакалавра или эквивалент в любой области обучения, а также 2-летнюю степень магистра архитектуры, доступную для соискателей с предшествующей степенью бакалавра в области архитектуры. Недавно школа собрала шесть известных международных архитекторов — Хитоши Абэ, Эрика Оуэна Мосса, Питера Кука, Тома Мейна, Питера Ноевера и Вольфа Приса из Coop Himmelb (l) au, чтобы поделиться своим опытом со студентами и общественностью.
7. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДЕЛЬФТА, НИДЕРЛАНДЫ
Сайт
Делфтский технологический университет (голландский: Technische Universiteit Delft), также известный как TU Delft, является крупнейшим и старейшим техническим университетом в Нидерландах, основанным в 1842 году королем Нидерландов Вильгельмом II с целью подготовки государственных служащих для Голландская Ост-Индия. В университете 8 факультетов с 14 бакалаврскими и 30 магистерскими программами. Факультет архитектуры Делфта — крупнейший факультет университета, один из крупнейших архитектурных факультетов в мире, на котором обучается более 2900 студентов, и, безусловно, одна из лучших архитектурных школ в мире.Факультет предлагает следующие степени — бакалавр архитектуры и магистр архитектуры, урбанизма и строительных наук. В 2008 году в здании факультета произошел пожар. К счастью, обширная библиотека факультета с несколькими тысячами книг и карт и множеством предметов архитектуры (включая стулья, спроектированные Герритом Ритвельдом и Ле Корбюзье) была спасена. В Делфте учились известные голландские архитекторы Герман Херцбергер и Альдо ван Эйк, которые, как считается, оказали наибольшее влияние на движение голландских структуралистов.Йо ван ден Брук, другой известный голландский архитектор, который сыграл важную роль в восстановлении Роттердама после Второй мировой войны, тоже был выпускником Делфта.
8. КОРОЛЕВСКАЯ ДАТСКАЯ АКАДЕМИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ ИСКУССТВ, ДАНИЯ
Сайт
Датская королевская академия изящных искусств, школы архитектуры, дизайна и охраны природы (датский: Det Kongelige Danske Kunstakademi) была основана более 250 лет назад, в 1754 году как «Королевская датская академия живописи, скульптуры и строительства» в честь 31-го числа. день рождения короля Фредерика V.Школа архитектуры Академии предлагает образование в области архитектурного дизайна и реставрации, городского и ландшафтного планирования, а также промышленного, графического и мебельного дизайна. Школа имеет девять учебных отделов, четыре научно-исследовательских института и шесть дочерних исследовательских центров. Бакалавриат, ведущий к получению диплома бакалавра архитектуры, длится три года, а степень магистра архитектуры — двухгодичный курс для аспирантов. Известный датский архитектор Арне Якобсен, оказавший большое влияние на архитектурный функционализм, учился в Академии, как и Бьярке Ингельс, восходящая звезда в мире архитектуры и дизайна.В 2011 году Wall Street Journal назвал Ингельса новатором года в области архитектуры. Ингельс спроектировал курортный и развлекательный город на острове Зира у побережья Баку в Азербайджане, который является одним из крупнейших в мире экологических проектов, занимающий площадь в один миллион квадратных метров.
9. ТОКИО ИНСТИТУТ ТЕХНОЛОГИЙ, ЯПОНИЯ
Сайт
Токийский технологический институт (также известный как Tokyo Tech, Tokodai или TIT) — один из самых эксклюзивных и наиболее избирательных университетов Японии с заведомо строгими критериями приема.Он был основан 132 года назад, и сегодня это крупнейшее высшее учебное заведение Японии. В Tokyo Tech 6 школ, 40 учебных отделов и несколько исследовательских центров. Одним из учебных факультетов является факультет архитектуры и строительства. Что касается известных выпускников, то один из самых влиятельных японских архитекторов Кадзуо Синохара окончил Токийский технологический институт в 1953 году. Кроме того, 93-й и 94-й премьер-министры Японии Наото Кан и Юкио Хатояма соответственно являются выпускниками Токийского технологического института.В 2012 году газета New York Times поставила Tokyo Tech на 14 место в мире (второе в Азии и первое в Японии) среди университетов с наиболее трудоспособными студентами.
10. КЕМБРИДЖСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, Великобритания
Сайт
Кембриджский университет — один из немногих самых престижных университетов мира, а также второй старейший университет в англоязычной области. Университет был основан в 1209 году группой ученых, покинувших Оксфорд после спора с местным населением.Кембридж также входит в так называемый золотой треугольник британских университетов. Два других «угла» этого треугольника — это Оксфордский университет и группа лондонских университетов (включая Лондонскую школу экономики). На протяжении всей истории Кембриджский университет был рассадником лауреатов Нобелевской премии — в общей сложности 89 из них были связаны с университетом. Кембридж состоит из 31 колледжа, 150 различных факультетов, факультетов и школ, а также 114 библиотек и является самым богатым университетом не только в Великобритании, но и во всей Европе.Его пожертвования составляют невероятные 4,3 миллиарда фунтов стерлингов. Сказать, что список выпускников Кембриджа впечатляет, было бы большим преуменьшением — Фрэнсис Бэкон, Чарльз Дарвин, сэр Исаак Ньютон и Стивен Хокинг, и это лишь некоторые из них, учились здесь. «Архитектура — единственный курс в университете, который сочетает интеллектуальную задачу Кембриджского диплома с возможностью творческого дизайна», — говорят в университете. Это трехлетнее обучение на бакалавриате доступно во всех колледжах, кроме Homerton, Hughes Hall, St Catherine’s и Corpus Christi.Принимаются только 45 студентов за учебный год.
* Источники:
http://www.graduatearchitecture.com/ARCHSCHOOLS/archschools_en.html
http://www.archdaily.com/295331/2013-united-states-best-architecture-schools/
http://www.archdaily.com/182283/2012-united-states-best-architecture-schools/
http://artearchitectonica.wordpress.com/2012/01/29/best-architecture-schools- в мире /
http: //www.constructionweekonline.com / article-4563-the-worlds-best-architecture-university / 1 / print /
http://www.wikipedia.org/
Отдельные веб-сайты перечисленных школ
Видео ниже с Life Martini входит в рейтинг лучших архитектурных школ мира
ТОП-10 школ и образовательных зданий 2019 года
Образовательная архитектура — это мощный инструмент для стимулирования творчества, а также повышения концентрации, мотивации и понимания., будь то детский сад, средняя школа или университет, среда, в которой мы учимся, напрямую влияет на то, как усваиваются знания. Учитывая эту тему, в 2019 году появился широкий спектр образовательных учреждений и школьных зданий, способствующих внимательному отношению к ландшафту, гибкости и будущему.
взгляните на ТОП-10 образовательных историй, представленных на designboom за последние 12 месяцев, включая проекты некоторых из самых узнаваемых имен, таких как BIG и SANAA, а также школу из кирпича и бамбука в сельской Мексике.
изображение hiroyuki oki
kientruc o, архитектурная фирма из города чи завершил строительство детского сада в Бен Тре, городе в районе дельты Меконга на юге Вьетнама. Детский сад является частью большого школьного комплекса, который расположен в непосредственной близости от большого озера и окружен парком по периметру.При разработке проекта архитекторы стремились спроектировать здание, которое оказало бы положительное влияние — как на окрестности, так и на детей, которые им пользуются.
подробнее здесь 2 — SANAA завершает строительство нового кампуса университета Боккони в Милане
изображение Паоло Тонато
SAN лауреаты Казуйо Седзима и Рюэ Нисидзава завершили строительство нового кампуса для боккони , частного университета в милане, италия. Новый кампус включает: общежитие на 300 мест; новая штаб-квартира школы менеджмента Боккони, состоящая из трех зданий плавной формы; и, наконец, парк и многоцелевой центр с олимпийским бассейном. только половина из 35 000 квадратных метров занята новыми зданиями, а остальная часть предназначена для открытых территорий и зеленых насаждений.
подробнее здесь 3 — БОЛЬШОЙ укрывается колледжем в холмистом ландшафте фарерских островов
image © rasmus hjortshoj
BIG) представила завершенный образовательный проект, расположенный среди холмистого ландшафта фарерских островов.Колледж «Гласир» расположен в столице страны Торсхавне, на возвышенности, откуда открывается вид на город внизу и на море. с программой, объединяющей гимназию Фарерских островов, технический колледж Торсхавна и бизнес-колледж, здание обслуживает более 1750 студентов, учителей и сотрудников. Среди других образовательных проектов, завершенных BIG в этом году, — первая государственная школа компании в США и новое здание для бизнес-школы в Массачусетсе.
подробнее здесь 4 — ученики инициируют строительство школы из кирпича и бамбука в сельской мексике
image by onnis luque
architecture studio de arquunalite: taller сотрудничал со студентами в Мексике, чтобы создать образовательное пространство из местных материалов. , мотивированные бамбуковыми мастерскими, проводимыми общиной в 2015 году, и отсутствием классных комнат в их общине, ученики тепецинтана — общины к северо-востоку от Пуэблы — решили инициировать и самостоятельно построить проект, с совместными семинарами по дизайну, начавшимися в 2016 году. .
подробнее здесь 5 — средняя школа фестиваля roskilde в дании, завершенная MVRDV + COBE
изображение ossip van duivenbode
th edition Музыкальный фестиваль, designboom был приглашен MVRDV и COBE посетить фестиваль народной средней школы в Дании. в существующем заводском цехе, школа, вместе с новым общежитием для студентов, является последней частью генерального плана Rockmagneten MVRDV и COBE.проект , начатый в начале 2017 г. , присоединяется к соседнему -му музею рагнароков , который был открыт в 2016 г. Средняя школа тесно связана со всемирно известным музыкальным фестивалем роскилде, который ежегодно превращает небольшой город в четвертый -крупнейший город Дании.
читайте больше здесь 6 — рюдзи фудзимура украшает детский сад в Японии с изогнутой бетонной крышей
image by takumi ota
в окружении риса Поля и непрерывный горный хребет, детский сад subaru, спроектированный рюдзи фудзимура в фукуоке, япония, гармонично сливаются с ландшафтом., чтобы вместить две возрастные группы, извилистое здание разделено на две детские комнаты отчетливой формы, к каждой из которых примыкает сад, выходящий либо на близлежащую священную рощу, либо на рисовые поля с южной стороны.
подробнее здесь 7 — Жан Нувель рассматривает университетское здание на Кипре как «земляное сооружение»
image © danica o. kus
Французский архитектор Жан Нувель, ранее завершивший строительство многофункциональной башни в городе Никосия, вернулся в столицу Кипра, чтобы спроектировать огромное университетское здание., задуманный как «объект», учебный ресурсный центр, содержащий новую библиотеку , был задуман как «земляные работы», форма которых имитирует холмистую местность региона. проект был открыт в декабре 2018 года и был запечатлен на новых снимках архитектурным фотографом danica o. kus .
подробнее здесь 8 — детский сад в Китае, организованный как мини-деревня из разрозненных объемов
изображение wu qingshan
архитектурная фирма, базирующаяся в разных странах. детский сад Бейша, описываемый как «второй дом» для своих юных обитателей. Первоначально проект был заказан местным правительством Цзянсу, Китай , так как в настоящее время регион испытывает нехватку дошкольного образования. Эта инициатива делает Цзянсу первой провинцией Китая, которая ускорила развитие высококачественного образования для детей младшего возраста как в городских, так и в сельских районах.
подробнее здесь 9 — новое лицо RISD от WORKac выражает перфорированные материалы
изображение Брюса Дамонте
Успех учеников школы дизайна на род-айленд center, историческое трехэтажное кирпичное здание активно демонстрирует динамичное и красочное вмешательство нью-йоркской архитектурной фирмы WORKac. Современная новая структура вставляется в открытую секцию здания — U-образную форму в плане — предлагая два новых ярких пространства, смелое новое общественное лицо для школы и недавно активированный городской пейзаж. в половине пристройки есть место для сортировки и получения почты, а входящие посылки отображаются в качестве выразительного элемента в продолжение прозрачного духа здания.
подробнее здесь 10 — школа net zero сингапур сочетает экологичность с тропическим языком
image by rory gardiner
школа net zero design & NUS Environment 4 », спроектированный архитекторами serie + multiply с surbana jurong, открылся в сингапуре.Здание , прототип экологичного дизайна, сочетает в себе современные экологичные методы с языком тропического строительства. Расположенный на вершине холма недалеко от южного побережья Сингапура, SDE4 является новым дополнением к более крупному реконструированному кампусу с точки зрения дизайна и окружающей среды. это чувствительное к климату здание включает в себя более 1500 квадратных метров пространства для студий дизайна, открытую площадь площадью 500 квадратных метров, мастерские и исследовательские центры, а также новую библиотеку.
подробнее здесьсм. Архив ТОП-10 историй designboom:
philip stevens education
архитектура учреждений формирует молодые умы
Взгляд в будущее
Природа, свет, открытые пространства — бесценные инструменты в арсенале вдумчивого архитектора и грозные компоненты любой прочной конструкции — играют в такой хорошо спланированной и тщательно спроектированные учреждения.Где огромные объемы и ступенчатые связи, которые позволяют свету перемещаться по обширным залам и коридорам, говорят о возвышенной хореографии, которая возникает из чувствительности к окружающей среде. Это то, что разработал университет Гаутамы Будды в Нойде, спроектированный К. П. Кукреджей, на площади более 500 акров, в достаточных количествах. «Мы создали городской лес, чтобы можно было покинуть суету и банальность города за его пределами и войти в образовательную среду», — утверждает Дикшу Кукреджа, главный архитектор архитектурного бюро в Нью-Дели.Эту мысль дополняет идея о том, что академические учреждения не только влияют на обучение, но и уделяют особое внимание правильному обмену сообщениями. «Я считаю, что важное послание, которое мы должны послать молодежи, которая станет будущим нашего общества, может быть легко представлено через дизайн их академических институтов. Мы должны быть в состоянии сообщить о заботе о нашей окружающей среде или о создании устойчивой жизни ».
Pathways World School Аравали, дизайн CP Kukreja
Центр развития людских ресурсов общества государственных школ Дели, разработанный К. П. Кукреджа.Фото: Капил Камра
Что может быть лучше, чем подавать пример. Фирма, которая в течение последних пяти десятилетий сосредоточилась на продуманной, продуманной архитектуре, которая разрабатывает региональный контекст для создания устойчивых структур, ведет разговор в своем подходе и исполнении, что подтверждается их проектами, такими как Pathways World School Aravali в Гургаоне. «Мы не хотели ограничивать обучение студентов такими предметами, как история и искусство, только их классами.Поэтому весь кампус украшен скульптурами, антиквариатом и произведениями искусства, которые в изобилии разбросаны по его ландшафту. Отзывы, полученные от администраторов, были отличными, потому что студенты каждый день проходили мимо этих работ по своим коридорам, они начали не только узнавать о них, но и ценить искусство ».
То, что академические знания могут быть переданы с помощью нетрадиционного подхода, также было очевидно в CEPT, многолетнем примере стойкого института обучения, где сотрудничество М.Ф. Хуссейна-Доши Gufa, художественное произведение фантастических размеров, находится близко к кампус.«Близость и связь CEPT с Гуфа является прекрасным художественным катализатором как физической, так и энергетической жизни этого учреждения», — говорит Редди.
Вера в то, что на обучение сильно влияют контекст, обстоятельства, душевное состояние и состояние окружающей среды, конечно, не нова. Глубокие исследования ученых подтвердили важность широкого круга вопросов, влияющих на обучение (даже цвета, используемые в детских садах и начальных школах, играют немаловажную роль). Но архитектура таких образовательных храмов — объемы пространств, функции комнат, продуманная планировка, сдержанность в строительстве, управляемость природой и контекстом — является неотъемлемой частью формирования, формирования, культивирования и сенсибилизация впечатлительных молодых умов как учителей, которые являются хранителями таких институтов.Келлог, например, работая над дизайном и макетом школы для девочек Раджкумари Ратнавати в Джайсалмере, Раджастан, нашел вдохновение в школе ручной работы METI в Бангладеш. «[Я] был невероятно впечатлен. Эта школа для меня олицетворяла суть того, чем должен быть подобный проект: использование традиционных материалов, построенных местными мастерами: красиво, функционально и построено местными жителями », — объясняет она. В настоящее время она работает над школой для племенной общины в Андхра-Прадеше, «следуя аналогичному подходу, поскольку бамбук будет собираться на месте, а община построит его самостоятельно».